小学生作文

时间:2024-03-25 10:23:44 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文 篇1

  今天是愚人节,我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。

  今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她—劳雨雨,于是,我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“劳雨雨,李老师叫你去办公室。”“是吗?那我现在就去。”说着,她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,劳雨雨走了上来对我说:“李老师不在办公室。”我就叫她继续等,我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了片刻,李老师来了,她便对李老师说:“李老师,您找我有什么事?”李老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,李老师似乎想到了今天是愚人节,便悄悄地对劳雨雨说了一些话,又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我,便笑着用生气的.语气说:“你为什么骗我,就是因为今天是愚人节吗?”我惊讶地说:“你都知道了?是李老师说的吗?”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,就上了教室。

  可是并不是每一次骗人都能够成功的。

  “丁呤呤”又下了一节课,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说:“黄载明,李老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他知道了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和劳雨雨再商量好对策,打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

  今天,我第一次出丑,是多么的难为情啊!经过这件事后,我再也不敢骗人了。

小学生作文 篇2

  感动我的人有很多,但最震撼我心的人是我的母亲,无微不至的母爱。多年来,她对我的爱已凝结成永久的感动,这条母爱的长河在我心中奔腾不息。打开记忆的闸门,那一次我真正体验到母爱的伟大。

  那时,年幼的我经常发高烧,妈妈怕我感到孤独,做出了一个意外的决定:把我转到一个离奶奶家比较近的幼儿园。为了让我尽快熟悉新的环境,让我在那里过得快乐,妈妈还另有新意,与另有新意,与老师商量在幼儿园为我举办了一个别开生面的生日会。

  那天,妈妈特地买来一个大大的双层蛋糕,老师带领大家为我唱起了生日歌。顿时,我对新环境的陌生感油然改变,从那一刻起,那里仿佛就是我的家了。在老师的帮助下,我将切好的蛋糕亲手送到每一个小朋友的手里,大家非常开心,我也欣喜万分。开吃了,大家津津有味地享用着美味,老师为了活跃气氛,把厚厚的`白白的奶油涂在了我的脸上,转眼间,我变成了一个可爱的小丑,惹得全班小朋友哄堂大笑,连我自己也差点笑破了肚皮。

  吃完了蛋糕,大家一起做起了游戏,妈妈拿着相机,让那难忘的一刻定格,永久地留在了我记忆的闸门之中。

  母爱像一盏灯,点亮了我们幼小的心灵,是我们的引路人;母爱像一把钥匙,开启我们智慧的房门,是我们的守护者;母爱像一条启示,告诉我们怎样做人,是我们的导师。在生命的流程中,母亲的位置最终要,而母爱的光辉是永恒的。

小学生作文 篇3

  从前,在一片森林里,一棵大树和一株小草是一对好朋友,小草在微风中给树跳舞。树呢,为小草遮风挡雨。

  就这样一天天过去了,小草在变黄之前对大树说:“再见了,大树,我明年春天还会长出嫩草来,再见了,明年春天见”。说着说着小草就变黄了。

  时间过得飞快,春天又来了,山上的冰雪融化了,树长出了嫩芽,小朋友们脱掉了棉袄,在草地上快乐的蹦跑…小草探出了脑袋。来寻找那棵大树来了。小草来到它们告别的地方看见了一棵树根,他找急地问树根:“立在这里的.大树呢?”“被伐木工人坎倒了,运到前面的一家工厂里了。”树根回答道。

  小草伤心极了,靠在树根上哭了。突然,不知从哪冒出了一个小精灵,小精灵温柔地对小草:“小草你怎么了?”小草难过地说:“我的好朋友大树不在了。”“原来是这样啊!”小精灵说道。

  小精灵拿出它那神奇的魔法棒,用魔法把大树变了回来。小草看见了,又唱又跳地,开心极了。

  从那以后,小草和大树过着快乐的生活。

小学生作文 篇4

  我的老师,有花朵般纯洁的心灵,有花朵般哺育果实的精神,最难忘的是老师花朵般的微笑。

  记得一年级下学期,在朗诵会的现场,我心里像包着一只小兔子怦怦直跳,老师微笑的看着我,好像在说:老师相信你,一定能为班级争光,在老师的.鼓励下,我很顺利的朗诵完了,老师的微笑让我战胜了害怕的心理。

  期末考试的时候,我考了一个好成绩,老师用微笑的表情看着我,好像在说:你真棒,要继续努力呀,不要骄傲啊!

  老师的微笑是一种鼓励、信任和关心,他的微笑伴我成长,让我倍感温馨。

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