小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
尊敬的环保局叔叔阿姨：
你们好，我想跟你们说的是，地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。可是现在，浪费资源的现象普遍存在，我不禁感到担忧。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。
我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的.生活提供了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢?
放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2。2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
一、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了?
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
敬爱的叔叔阿姨们，真心希望我们的家园能够年年春光灿烂。
一名热爱大自然的小学生
小学生作文 篇2
如果我中了十万元，我一定会好好的运用、安排；不但要做公益；也要帮家人及自己完成心中的小小愿望。
如果我有十万元，我会捐给慈善机构，不但可以稍微改善贫穷人家的状况，让他们不必过着三餐不继的生活，脱离贫穷困苦的日子；也可以帮助一些孤苦无依又多病的老人家做治疗，让老人们不必为了治疗自己的疾病而烦恼。
如果我有十万块，我要规划全家人两天一夜的自助旅行。租一台小巴士，如果想去黑龙潭，司机就会开车带我们到黑龙潭看美丽的风景。在车上，想做什么就做什么，睡觉、看电视、玩手机，或者是唱卡拉OK都无妨。至于去哪些景点，停留多少时间，都可随心所欲，光是想想，就觉得多美好啊！
如果我有十万元，我要把它给存起来，上大学或结婚后再把它领出来，可以拿去缴学费，或是买一些小孩的.日生活用品，让自己身上随时有一笔周转金。
如果我真的有这十万元，我一定会妥善运用，让这笔钱的到最大功效。
小学生作文 篇3
俗话说“水火不容”，但水与火两种不同的性格，却在我妈妈身上相融为一体。
爱是水
水是学习上妈妈对我的耐心。记得有一次我做奥数题时，妈妈一直在一旁静静地陪着我，既不看手机，也不看书，目光落在那每一个冰冷的数字上，似乎在与我一起解题。
有一次我遇到了一道难题，笔尖悬在空中停留了十分钟，妈妈取出铅笔，轻轻地在图上画了一条辅助线，我又看了半天还是不懂，妈妈耐心地说：“你看BC是不是ED的1/3，那这个三角形不就是那个三角形的1/3了呢？接着你看CE是不是……”妈妈讲了三遍，一遍比一遍讲得更仔细，让人更容易理解，这三遍之间丝毫没有任何抱怨，只有无尽的.温柔，终于我听懂了，妈妈露出了会心的微笑。
爱是火
火是生活中妈妈对我顽皮的惩罚。有一次我调皮了一下，妈妈就化身成了“唐僧”，唠叨了很久，还给了我一个“温柔”的“降龙十八掌”，火的滋味可真不好受啊！
这可是我独一无二的“冰火”老妈哦！
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