小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
吉的堡要举行做蛋糕活动，我积极参加了。
到了活动那天，我兴高采烈的走进教室，啊！好多小朋友都在玩呢！这时老师来了，小朋友们赶紧乖乖坐好。接着，一位厨师过来了，尅我们讲了做蛋糕的步骤，然后我们就开始动手做了。我先带了厨师帽，接着，我拿起了面包涂奶油。然后，在再第二层放了一些我喜欢的水果。最后，在拿五彩缤纷的糖果点缀了画面。我画的是一只小猪在过生日呢！它笑呵呵地张着嘴，仿佛在说：“生日快乐！”有的小朋友做的.花朵，有的做的小汽车，有的做的小房子……美不胜收！
看着我自己做的蛋糕，虽然比不上专业的，但是我很满意，毕竟是我自己做的。最后，老师把蛋糕给我包装好，我高兴的把它带回了家。
小学生的作文 篇2
幸福是什么？也许每个人都在不停地问自己，无论贫穷富贵，无论健康孱弱，大家都在寻找幸福的意义。然而又有多少人能回答呢？珍惜你错拥有的每件东西，你会发现，幸福其实简单得让人难以置信。也许一句简简单单的感悟，就是靠近真理的本意。
有这样一则故事：一个穷人与7个家人们生活在一间小屋内，局促的'生活空间让他感到活不下去了，便去找智者求救。智者却让他与畜生一起住，穷人照做了但他觉得更拥挤。于是她又找来了智者，这是指这让他把畜生赶出去。
我想到这你就应该明白智者的用意了，美国的哲学家赫舍尔说过：“没有羞耻、焦虑和厌恶，便不可能对人类的处境进行思考；没有无止境的心灵苦痛，便不可能体会到大的喜悦和幸福。”
屋子还是原来的屋子，但由于牲口的增加让他们感到了痛苦这才使他们赶出牲口后感到了幸福。我想你感受不到幸福，并不是因为出境痛苦，而是你的生活一直平平淡淡的没有经过任何风雨的打击、没有经过挫折是感觉不到幸福的。
幸福的力量是无穷的，就像故事中的那个穷人一样虽然很拥挤但在经过挫折后觉得自己非常的幸福。这种力量说大也大，说小也小，说平常吧！到处都可以见到，说宝贵吧！幸福也不是很容易就能够得到的。总之生活中的点点滴滴会聚在一起，就会是幸福的江河。
小学生的作文 篇3
我家有一个五彩缤纷的地方——小花园。它不是很耀眼，但它并不暗淡；他虽然不出众，但却不普通。那是一个充满欢乐的天堂。
这里花草树木应有尽有，树形态各异，花儿争奇斗艳，草坪绿意盎然，笑声连连不断。在花园中心，有一棵陈年老树——香樟树。听爸爸说，我们家的香樟树的年龄比爸爸的'岁数还大，差不多长了45年了，而且差不多20多米。听妈妈说，香樟树还叫樟树，它枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气，枝叶可提取樟脑和樟油。
我有些怀疑爸爸妈妈的话，便去小花园观察了一番。我上前一看，果不其然。香樟树的树干粗壮无比，好像和汉白玉华表一样。我又抬头一看，茂密的树叶让我看不到顶端。于是，我走远了几米，向樟树看去。“哇，这么高啊！”我不禁感叹道。接着，我开始摇晃树干，想要点树叶下来，可我使出了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]，还没动一下。突然，我想到：这树干这么粗，怎么可能摇动？我怎么这么笨啊？天助我也，几片树叶被风吹了下来。我赶紧把树叶捡起，闻了闻。嗯！真香！
在小花园的其它地方，一棵棵小草顺着风舞动，一朵朵花望着我，似乎在向我问好。小鸟飞来了，唱起了动听的歌曲。小狗跑来了，和小鸟开始了合奏风带着歌声越飞越远，把幸福带给了种种生物。
小学生的作文 篇4
20年以后的一天早上，我穿着太空服，提着一些画盒，走出家门，乘上我的小飞船，30分钟后，我来到了我开在月球上的“海玥的画店”。今天我很忙，因为我要把新的画挂到我的画室墙上，还要准备几位客户预定了好久的画，他们都是我的老朋友了，一位是来自火星的迪欧，他可是一位挑剔的人；一位是来自天王星的小蟹，我最喜欢她了，每次我画的画她都很喜欢；一位是来自金星的莉莎，她是位收藏家，是个很有趣的人。虽然只有这3位今天会来取画，可是我仍然很忙，因为这段时间我只画了小蟹和莉莎预定的画，迪欧订的还没画呢，他的.要求可高了，我得非常认真、仔细的画，以避免他那挑剔的眼神。就这样，我忙碌了一整天，终于画出了让迪欧满意的作品。送走了这三位老朋友，我给妈妈打了个电话，告诉妈妈我30分钟后到家，妈妈说：“你回来的时候，给我带颗星星回来，让我看看是什么样的？”我在回家的路上打开飞船的小窗，见到一颗我熟悉的小星星，我告诉它：“我妈妈邀请你到我家做客，明天我再把你送回来，好吗？”小星星听了开心的钻进了船舱，跟着我回到了家。
“我回来啦！”一到家门口，我高声叫到，爸爸妈妈出来把小星星接进家里，这天晚上，我们家里充满了欢声笑语，大家开心极了。
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