小学生春游作文3篇[热门]
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学生春游作文3篇,欢迎大家分享。
小学生春游作文 篇1
今天是星期天我班的同学去泽雅春游,一路上我欢歌笑语的'到达泽雅。我先去挖竹笋,刚开始我一个也找不到,后来爸爸妈妈们教我怎么找竹笋后,我找到了一个又一个。我挖不动就叫大人来帮忙。我大家都挖了好多好多。
接下来童歆妈妈说竹林里有宝藏,让我大家去找找。找到后可是有奖品的。大家都想得到奖品就一踊而上的去找宝藏了。很快我就找到了一张藏宝图,找开一看里面只是一个数字,没有什么奖品,正失落时童歆妈妈说找到就到他那里换奖品,我迫不及待的跑过去换了。我得到的是一把锋利的剪刀,虽然我家里有很多,但我还是很开心。接下来同学们都一个个找到了藏宝图,都得到了一份自己的奖品。大家都玩的很开心。
玩玩了游戏我就吃饭了,吃完我还去溪边玩了一会儿扔石头,又全体拍了合照。还去看了造纸。天慢慢的暗了,太阳也落山了,我大家也就回家了。
小学生春游作文 篇2
每当想起那次春游,心里就乐滋滋的。事情已经过去四年了,而我却记忆犹新。那是二年级的事情。
头一天下午放学时,班主任胡老师就叮嘱我们要去春游。一听这消息,同学们高兴得一蹦足有三尺高。老师还说:“要带上自己需要吃的和喝的。”老师说完,全班同学都怀着高兴而又期盼的心情回家了。
第二天早晨,我的脚步刚迈进教室,教室里人声鼎沸,一进教室才发现同学们都在等我。接着,老师就带着全班同学乘上了春游的车。一路走着,如果遇到什么稀奇的事物。老师就向我们解释它是怎样形成的,它有怎样的生活习惯。
第一站是博物馆,里面的古生物真是琳琅满目。那巨大的恐龙化石形状很多,有的.身体高大,有的身体矮小。有的前肢长,有得前肢短……还有石器时代的工具,如:斧头啊、锤子啊等等。我们几乎把博物馆跑了一遍。
第二站是水族馆,里面有很多水生动物。还有许多稀有的形状奇怪的鱼。博物馆理员向我们讲解了这些鱼种生活的地方。它需要那些生活条件以及它们的生活习性等。我们一路走着,管理员一路讲解。我们还看到了各种各样的海龟和陆龟,但还是海龟品种多,如:绿皮龟等。过了一会儿,我们不知不觉就到了公园。去动物园看动物我还是第一次呢,只见那些笨拙的企鹅、身子像堵墙的大象、被关在笼子里利牙可怕的老虎、狮子。我悬着的心还没有放下,老师又把我们带进了蛇馆。我们全班同学紧跟着老师这里看看,那里看看。突然,一位同学要给蛇喂食物,老师发现后马上制止才避免了事故的发生。
最后一站,我们去了游乐园。我觉得游乐园才是我今天玩得最轻松最快乐的地方。到了下午,我们回到了学校。我们回到了学校,爸爸正赶上来接我。我把今天的收获告诉爸爸,我觉得今天是我最难忘的一次春游。
小学生春游作文 篇3
今天是我们大家期盼已久的春游之日,同学们个个兴高采烈,兴奋不已。上车了,我们满怀期待地向中国茶叶博物馆驶去。
到了目的地,我们认认真真地听起讲座来,什么放水;什么转圈…..我都被搞得头晕目眩了,讲座听完了,我们班三生有幸,可以亲自品一品她们泡的茶,喝一口,发现它们有点苦,但又不难喝,真是妙不可言啊!
接着我们走进了一条小道,那么下面有会发生怎样的趣事呢?
“哇……”我们大家不约而同地叫了起来,在我面前的是一座五彩缤纷的花之城,好象仙女下凡,将鲜花洒下人间,地上是数不清的花瓣,犹如一条无边无际的地毯,花的样子千奇百怪,种类各种各样,随着花的陪伴,我们来到了博物馆,透过玻璃,我看到了一个大大的.茶字,上头有源源不断的茶水,里面有数不清的茶叶,还有用茶叶拼成的小玩意儿,我们古代人还真是心灵手巧啊!好想有一个呀!
接下来是自由活动时间,又会发生什么好玩的事情呢?
我们找到了一个“临时避雨所”,把早已准备好的零食拿出来,津津有味地吃起来,而且还发现了“滑滑梯”,滑呀滑呀…..直到老师把我们带到最后的小窝,最后的任务自然是大吃特吃,吃的同时我们还不断地跑进跑出呢!
回校了,我们经历了四大山坡,每当下坡的时候我们总是不时的发出尖叫,这一路可真能用一个游戏来形容—急流勇进
我已经在期盼明年的春游了。
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