小学生的作文
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我升入初中已经一个学期了,我也对这个学校的学生老师,都有了一定的认识。
在我上初中之前,我以为初中的老师一定是严肃的,每天脸拉得好长,死板板的教导学生,就是说一句话也会让学生心惊胆颤,作业压成堆,上课一点也不新奇……但是,我来到了四十四中,接触到了新的班主任,也让我的看法有所变化了。
我的班主任姓韩,单名鹏,短头发,戴着一副眼镜,身材虽然不高,但一看就能明白她是一个聪明而且合众的人,第一眼看见韩老师,就对她有着发自心底的好感。
韩老师平易近人,一点都没有老师的架子,总是亲切的和我们说话,聊平常的事情,和我们玩游戏,就如同我们的好朋友一般,有时候还会逗的我们哈哈大笑;韩老师知识渊博,韩老师教我们英语,在上课的时候不仅仅教我们英语,还教给我们一些国家的知识,有时还和我们说一些人生的道理,使我们受益匪浅,其中我记忆最深的一句就是:“人分三六九等,你可能不聪明,只要你努力了就可以了”;韩老师也很严肃,当我们犯错了的时候,她会严厉的批评,耐心的'教育……
韩老师作为教师,最大的优点就是善解人意。有一次,我们班一个同学老是迟到,总是在打了早自习铃以后才进教室。韩老师没有直接严厉的批评他,而是问了一下情况,提醒了他,而且用幽默的语气告诉他下次不要迟到……韩老师的善解人意还体现在她能用耐心教导学生上,比如一个单词,一个句子,有些同学就不会读,不明白什么意思,韩老师总是不厌其烦的教导他,既是教了很多次也不发怒,直到他会了为止。
这就是我眼中的韩老师,一个即严肃,又平易近人的老师。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友。
小学生的作文 篇2
20xx年科学发达,我作为一名时装设计者,设计出了许多新颖奇妙的衣服,比如说,能发光的夜光服呀,能变大变小的伸缩服呀等等,接下来我给大家作个介绍吧。
我设计的`一号衣服,是一种夜光服。穿上它,晚上出门可方便了。因为在夜服上,有两盏微型灯可以用来照明,所以,只要拥有了这件衣服,无论是什么样的路况都能看得一清二楚,不必担心迷路。你也许会认为,这灯是靠电池供电的。你要么想,就大错特错了,因为它是靠光源充电,是不是有些不可思议啊?
我设计的二号衣服,是一种减肥防盗衣服。现在生活好了,胖妞肥仔也多了起来。那你不妨来试试这件衣服吧,穿上它,减肥可就是小菜一碟了。因为只要你在运动,它就能快速燃烧脂肪。你听到这儿,也许会担心,要是减得太瘦了怎么办?那可不是好事啊,不用担心,它是智能的,能根据你的身高进行减肥,当体重减到一定程度它就会停止,它还有一个功能是防盗,当你拿着贵重物品时,如果有小偷“光临”,它就会大喊:“主人,有小偷。”令小偷望而生畏。
这就是我设计的衣服,大家感兴趣吧?我相信,有我们的努力,生活一定会变得越来越美好。
小学生的作文 篇3
脸像一个红红的苹果,身材有点胖乎乎的,这就是我--一个马虎的女孩,冉腾越。
有一次,我们班小考,老师批完后发下来,让我自己改。我一看,我错了两个标点符号和三道题。那两个标点符号不该错,应该一个是句号,我写成了逗号。还有一个是感叹号,我写成了问号。想想我做题的时候一般都不怎么认真读,导致我因马虎这么简单的题都做错了。为这个老师说了我一顿,我真是太冤了。
这就是我--一个马虎的冉腾越。大家不要像我一样很马虎,马虎很不好,会让我们简单的`题都做错了。
小学生的作文 篇4
苍蝇是声名狼籍的“逐臭之夫”,到处危害人们的健康。人们恨透了它,想尽一切办法来消灭它。
一次我把醋、糖液和敌百虫拌和的鱼肚肠,放置在垃圾箱旁。不一会儿,苍蝇蜂拥而至,争先恐后地飞来了。最后一只只粘倒在鱼肠上。我这一举动得到了周围居民的赞扬,从而也增添了我研究苍蝇的兴趣。我想,科学家有变废为宝的本领,那么,我也要使苍蝇变害为益。
在初春季节,我把挖来的黑色蝇蛹和泥土拌在一起,放在有气孔的玻璃箱内。过了几个星期,再去看它们时,里面已经有许多嫩苍蝇了。再看看那些蛹,上面有了个洞,原来嫩苍蝇是从这里破壳而出的。看着这些生命,我突然想到妈妈曾经对我说过,过去,苏州生产的驰名中外的小孩吃的“八珍糕”,其中的原料之一,就是酱蛆。“八珍糕”能起健脾消食的作用。它含有丰富的蛋白质,所以成了儿童食品的紧俏品。现在有些个体户繁殖北京无菌家蝇,用蝇蛆代替蛆划喂养牛蛙,成本低.利润高,可灵呢!
一天,当我将鱼肠送进蝇箱时,开始苍蝇惊得乱飞,随后则一拥而上争着抢食。可是,使我奇怪的是,其中一只苍蝇并不前去“赴宴”,却缩在角落里,这是什么原因呢?当我用带钻性的镊子将它粘夹出来,放在鱼肠上,它立刻贪婪地吮吸起来。我又感到奇怪,为什么它在食物旁不飞去吃,非要将它弄到食物上才肯吃呢?于是我又夹出一只蝇,在放大镜下,我仔细地对两只苍蝇进行对比鉴别,发现原先那个苍蝇脑袋上一对触角没了。噢,对了,前天一只苍蝇的触角从气孔中探出,我正在剪指甲,出于好奇,我用剪刀“嚓”地将其触角剪去。这只苍蝇乱飞了一阵后,便平静下来,缩在角落里,会不会就是这只呢?如果是,那么触角有可能是它的“鼻子”。为了证实这个结论,我将另一只苍蝇的触角也剪去。果然,它也不飞去吃食了,我高兴得跳了起来,原来苍蝇的奔子就是它的`触角。
我在《苍蝇与航天》一文中看到了苍蝇的嗅觉器官是触角,进一步证实了我实验的结论,井知道苍蝇身上有许多感觉毛。原来苍蝇吃食前接触食物是让感觉毛试探食物是否可食。科学家根据苍蝇嗅觉器官制成了十分灵敏的小型气体分析仪,这种仪器已用于肮天飞机、潜水艇、矿井,用它来分辨异样气体。
为了证实感觉毛的作用,我又做了个实验。在一只苍蝇身上滴了一滴“万能胶”,使它的一部分感觉毛不起作用,然后放回蝇箱。苍蝇飞向食物后,果真不立刻吮吸,这大概是一部分感觉毛发挥不了作用,造成感觉器官迟钝的缘故吧!
通过一段时间的观察与实验.我初步了解了一些苍蝇的习性。我想苍蝇身上有那么多病菌,它为什么不生病?莫非苍蝇是个“抗菌体”?我们要研究苍蝇顽强的抗菌能力,从而提炼一种抗菌素,使苍蝇成为廉价的“药源”,为人民的健康服务;利用苍蝇的感觉毛做家用自动恒温墙板,调节室内空气利用苍蝇的触角的灵敏性做防止煤气管漏气的报髻器,防止煤气中毒……总之,要使苍蝇变害为益,为人类服务。
【小学生的作文】相关文章:
小学生作文07-13
小学生作文11-23
小学生的作文01-29
小学生作文06-09
小学生的作文05-30
【经典】小学生作文08-13
小学生作文【精选】08-08
(精选)小学生的作文08-03
小学生的作文(精选)08-03
(经典)小学生的作文08-02