小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
阳光明媚的日子里，实验小学的菁菁校园到处洋溢着欢乐的气氛，操场上更是“嗨翻天”，原来，又到了快乐半日活动时间了，我们全校师生在开展“大手牵小手活动”呢!
气氛最热烈、最让我们难忘的当然是跳集体舞《最炫民族风》了，当欢快而热烈的音乐响起，操场上儿童团员、少先队员、辅导员老师们、家长志愿者……大家都投入了这欢乐的海洋。看!灵巧的女生们舞姿优美。瞧!男同学们的舞蹈动作充满了力量。哇!老师们跳起舞蹈来仿佛也年轻了好多岁呢!我在班级的圆圈中跳得不亦乐乎，时而向前，时而退后，时而拉手，时而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我们班的队伍，他来到在我旁边，和我手拉手一起跳起了集体舞。接着又有一位阿姨也加入了我们班的队伍，后来更多的`老师、家长、小辅导员都和我们一起快乐地舞蹈……我们一边大声的歌唱，一边尽情地舞蹈，阳光、欢笑充满了校园。
后来我才知道，和我拉手跳集体舞的那位伯伯原来是教育局长呀，那天操场上的“大手牵小手”活动，欢乐满校园啊!
小学生作文 篇2
闫翮翼有一套“大富翁”游戏，我们两个一直以来都很爱玩，这不，今天晚上，我们两个又在家里玩儿了起来。
我先按上次的游戏记录，把上次玩过之后剩余的.钱和各种证件分好，然后都把自己的交通工具放在起点上，然后我拿起色子，向上抛去，然后瞪着我那双期待的眼睛，看色子落地时的数字，是4，我按照这个数字向前走去，正好停在了“机会”那一格里，我心里默念道：“希望这次是好机会。”祈祷过后就拿起卡片，上面写道：中国加入WTO，公司业绩增长，奖励1000元。我大喊一声：“太好了，刚上来就赚了1000元。”看着他那嫉妒的眼神，我都快高兴死了。
有一次我正好停在“进牢 ”那一格里，他幸福的大喊一声：“哈哈，你要进老牢了！！”我诡异地一笑：“真的吗？”他着急了，说：“难道你能逃避进牢吗？”“当然可以。”然后我拿出昨天赢得的“出狱许可证”，他看到后，立刻蔫儿了下去。
这个游戏太有趣了！
小学生作文 篇3
“我要扼住命运的咽喉。他休想使我屈服！我相信，艺术是不会抛弃我的，我一定能够成功！” ——贝多芬
艰苦的童年，悲惨的一生。他，从未享受过家庭的温情。一开始，人生对他而言是一场悲惨而残酷的斗争。父亲想开拓他的音乐天分，把他当作神童般耀武扬威。四岁时，他被整天地绑在洋琴面前，几乎被繁重的学习压倒。十一岁，他加入了戏院乐队，发表了自己的作品。可是因为家庭的缘故，他在11岁时也同时挑起了家庭生活的重担，即使是这样，他也坦然地面对了，而且没有放弃自己热爱的音乐。
直到贝多芬26岁时，一个惊天霹雳的噩耗传来了，贝多芬他失聪了。耳朵对一个音乐人来说是多么重要啊，这使他的生活改变了，甚至给了他致命的'一击！然而在这种境遇下，拼搏使他潇洒地甩掉困难。顽强的毅力成了贝多芬创作的源泉。他重新投入音乐创作，写出《英雄交响乐》、《第九交响曲》等辉煌的作品。
贝多芬对艺术的热爱如海深，如天阔，如地大，他曾经说过：“困难几乎使我完全陷于绝望：我几乎要去自杀。是艺术，是艺术留住了我。” 艺术是贝多芬生命中的阳光，艺术的魅力使贝多芬沉醉，痴痴地醉了，让他创造出新的自我，使他的人生更加辉煌。
和贝多芬一样，有很多人也有生理上的缺陷。有的人选择了放弃理想，而有的人却选择了加倍努力。在20xx年的春节联欢晚会上，有一个非常特殊的节目，是由聋哑人表演的《千手观音》。一个由20多位聋哑演员所表演的节目,不仅给予了我们美的享受,更给了我们心灵的洗涤与震憾。想必大家对那张“观音的脸”一定还印象深刻吧！
她就是残疾人舞蹈家邰丽华，虽然她在生理上有缺陷，在生活学习上面临着常人难以想象的艰难困苦，但她并没有因此而放弃了对理想的追求，对生命的诠释，对自我人生价值及社会价值的体现。她使自己的缺陷变为人生的一大亮点，使它散发出璀璨的光芒，创造人生的圆满。当有人问她：“你会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体，让你听不到这个世界？”然而她却这样回答：“没有，我感觉残疾不是不幸，只是不便。其实每个人的人生都是不一样的，有圆、有缺、有满、有空，这是你没有办法选择的，但是你可以选择看人的角度，然后带着一颗快乐而感恩的心去面对人生的不圆满。”
邰丽华仙女般的舞蹈，用另一种语言告诉了我们：只要你心中装满阳光，只要你有那份坚强，那份勇气，那份毅力，那困难也只能乖乖让路。那么想想我们这么丰衣足食的生活，为何心里不装满阳光。
小学生作文 篇4
世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱，老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱，是无私的爱，是无声的.爱，每一句批评，每一句教育，都是一份爱。然而，每一打扫卫生，也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦！我们不一会儿就打扫完了！因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍，看看干净没有；帮我们拖地……知道我接了一盆子水，张宇欣问：”你干什么呀？“我答到：”浇花。“由于水壶坏了，所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来，浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来，扔了。我们之所以又快又干净，可少不了林老师啊！
林老师是希望我们打扫快些，回去好好休息，不耽误明天的课程。
有的时候，刘老师和林老师还会说：”好了，你们走吧！“”我把这收拾完，你们回家吧！“这些温馨的话语，都有几分心疼，几分爱，又都是无私的。
只要你留心观察，有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上，有的时候为了我们连饭都不吃，每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报，只要我们学习好，乖，纪律好。
老师对我们的爱，伟大而无私。
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