实用的小学生的作文优秀(4篇)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
今天，我们最后一节课是自由活动课，我和我的朋友芦柯欣和王楠玩皮筋，可是有一个问题是那些男生老捣乱，我们都跳不成了。我们跳的正高兴的时候那些男生又来捣乱了，把刘莹莹给摔了一跤 ，我去告老师，刘莹莹说：“不要去告了”，我说：“那怎么办？”她说：“去女厕所”，我说：“不行，女厕所太臭了”。芦柯欣说：“我有一个地方没男生” ，我想不会又是女厕所吧！我就问，是 哪儿？她说：“去了你们就知道了” 。她领我们来到操场的'一角。我说：“这有什么安全的”，她说：“男生一来就躲到女厕所不就行了”。我看这样也行，我们就开开心心的玩了一下午。
有时间我还要再找几个朋友一起玩！
小学生的作文 篇2
相信每个人都有理想，我呢，当然也不例外。
我的理想是成为一名医生。我之所以想成为一名医生，那是因为我经常生病。我成为医生以后，就可以自己给自己治病了。我最爱的爷爷就是因病而去世，自从爷爷去世以后，我就发誓：长大以后一定要成为一名医生，专治各种疑难杂症。我想成为医生还有另外一个特别重要的一点就是：现在非洲有特别多的人得艾滋病，而非洲的医学特别落后，等我长大后一要去非洲当一名医生，让非洲的.人越来越多，人越来越健康。我妈妈说：“当一名医生，特别实用，只要生生病自己就可以给自己看病。”我有时想放弃当一名医生，但是转念一想：如果，我长大不成为一名专业的医生的话，非洲这个国家不就没有了吗？我奶奶现在得了中风，有两三年的时间了，可到现在还没有治好，我长大成业名专业的医生，就可以让我的奶奶摆脱病魔的折磨，让全世界的人都健健康康的。
我爸爸也常对我说：“儿子，你长大一定要有出息呀！”我望着爸爸那双期望的眼神，我下定决心要好好学习，当一名世界级的医生。
小学生的作文 篇3
你认识我吗？我叫卢浚宇，别看我一副文弱的样子，我可是个爱打乒乓球的男孩。
有一次，我跟五年级的大姐姐打比赛。一开始，我使出老师曾经教我的迷糊球。我把球一抛，发了个侧旋球。姐姐往前一步，把球一搓，球就向外飞出界了。“一比零！”姐姐也不甘示弱，发了一个上旋球，被我挡了回去。“二比零！”我高兴得手舞足蹈。姐姐垂头丧气地叹了口气。正当我得意忘形的时候，我发的球落网。顿时，我变得目瞪口呆，情不自禁地心想“如果我的球能发高一点，就不会这样，太可惜了！”
我们打了几个来回，到了比赛的.赛点了，我发了一个侧下旋球，大姐姐身体一侧，猛抽过来，球在网上弹了一下。眼看就要输球了，我飞奔过去，把球一搓，我险胜一球。我故意拖延了一下时间，姐姐开始变得坐卧不安。我趁机把球一抛，发了一个侧下旋球，她往上一拉，球高高地回到我这边，我使劲地扣了一下。“YES”我兴高采烈地跳起来，在场的同学也为我欢呼。
打乒乓球不仅让我锻炼了身体，还让我获得了不少的朋友和快乐。
小学生的作文 篇4
今天的活动课，我们玩贴鼻子游戏。
游戏刚开始，老师在黑板上画了三个小朋友，他们长得虎头虎脑、浓眉大眼，正朝着我们微微地笑着，好像在说：“谁来给我们贴鼻子呢？”
同学们把手举得高高的，都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情，我刚举起手又缩了回来，望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地，我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方，正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是，我又把手举得高高的，几乎整个身子都站了起来，老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前，看清楚了那条缝，那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间，我趁人不注意测试了一下，自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高，我心里更加有底了。
这时，老师让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后又让我们在原地转了三圈，才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的.目标不是贴鼻子，而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着，不多时，那条缝被我摸着了。我开心极了，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看，不由得欢叫起来：“哇！贴准了，真棒！”下面也响起了热烈的掌声。再看别人，他们有的鼻子贴在耳朵上，像戴了耳环；有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪，引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。
贴鼻子的游戏结束了，可留在我心里的不仅是一份喜悦，更多的是给了我一份平时善于观察、勤于思索的空间……
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