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小学生的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文300字 篇1
我的好伙伴——罗喆文，他胖墩墩的身材，椭圆形的大脑袋上有双浓眉大眼，说话声音大，走路急匆匆的'。
我和他特别有缘分：我俩不仅是同龄同班，而且是同“官”同“级”。一、二年级时，我俩都是班主任的得力小助手——班长；三年级时，我俩又一起“晋升”，当上了少先队大队委，我当宣传部长，他当组织部长。去年我俩又同时成为“学乐中国”的贵宾会员。
班上开展活动，罗喆文不仅活跃，还很风趣呢。例如，在古诗词朗诵会上，他背古诗读得摇头晃脑，声音一会儿高亢，一会儿低沉，一会儿急促，一会儿舒缓，能把同学们带入到如诗如画的意境；在小小新闻发布会上，他讲的新闻都是些奇闻怪事，令人十分惊讶，让同学们感到不可思议。
我俩玩也玩得很投缘，我俩最喜欢玩“拾缘份”的游戏：甲方先拍拍乙方的手，乙方感觉哪只手疼就伸出那只手，让甲方拉拉乙方的手指，哪只手指疼就伸出那只手指，让甲方度量有几个拇指宽，乙方就在自己胸膛上拍几下，双手交叉放在胸前；再甲方在自己胸膛上乱拍，乙方说停就停，甲方双手也交叉放在胸前；然后两人手牵手，能打开合成一个圆圈就表示有缘份，如果交叉就表示没有缘份。
我真希望我俩一起快乐地成长，永远是好朋友、好伙伴。
小学生的作文300字 篇2
人间处处有真情，而这真情就是互相关心。两年过去了，但是我还是不会忘记这件令我感动的一件事情。
那年冬天，学校里每个学生都穿着厚厚的衣服，唯独我，只穿着一件单薄的衣服，李明看见了我，走过来对我说：“你怎么只穿一件单衣?”我笑了笑，然后默默地走开了。
开始上课了，在上课的时候，李明就把自己的外衣偷偷地给了我说：“快穿上吧，小心感冒。”我看到李明那么好心、诚恳，只好穿上了衣服，我穿上了之后就没有觉得那么冷了，我真恨自己为什么起得那么晚，匆匆忙忙地换衣服，却忘记了穿外衣。
到了放学的'时候，我还记得要把外衣还给李明，可是，放学的时候总感觉凉飕飕的。我看见李明只穿两件外衣，我想：李明只穿两件衣服，怎么可能受得了呢?我急忙地跑过去，把外衣还给了李明，李明看见了，严肃地对我说：“快穿上，你要是在回家的路上冻坏了怎么办?你立刻给我穿上。”“可是，你只......。”我吞吞吐吐地说，看着李明严肃的样子，我只好穿上了李明的外衣。这时，我再也抑制不了我的泪水，我的眼泪像断了线珠子往下掉。心中感叹：李明就像我的亲哥哥一样，时刻保护着我，关怀着我。
我永远都不会忘记那天令我感动的一件事。
小学生的作文300字 篇3
烦烦烦，烦死我了。一天到晚，不是考试就是做作业，不是做作业就是背诵，害得我的大脑细胞都疲惫的要睡觉了！常说“减负减负”，我看呀，负倒没减多少，体重倒减了几斤。回家有点烦！好不容易盼到了回家，可那一项项作业，听的我是“目瞪口呆”。回家后，一边是父母的埋怨，一边是马拉松似的作业。唉，真是“双管齐下”呀。返校有点烦！告别了父母的'埋怨，又迎来了一张张白纸黑字的试卷，望着那曹操，刘备，诸葛亮，真可谓黑屋里穿针——大眼瞪小眼。唉，当学生可真倒霉呀！上课有点烦！天哪！又是背诵，为了记那词语，为了背那单词，我的神经系统早已向我提出抗议了！唉，我都快要崩溃了！考试有点烦！试考完了，学生的魂儿早已被那掌握命运的分数勾去了。老师那冰冷的镜片，铁青的脸色，和那魔鬼似的动作，早已浮现在学生的脑海中。唉，学生的命运如此“残酷”，天理何在呀？哎！烦归烦，烦恼过后，还得好好学习，谁让考试这一“怪兽”在前方挡着呢？一切为学习服务嘛！
小学生的作文300字 篇4
暑假前要先规划生活的定律，像有些人暑假在培训班上课，有些人则都在家休息，没有规划，暑假生活就会变得毫无意义，每天过着无聊、单调的日子，等到暑假尾声时，才发觉虚度了假期。
其实安排暑期活动，小孩子也会有自己的想法，只是每个人的看法都不太一样，但是大家都要尊重别人的'看法，不能随随便便就否定别人。
今年暑假，我希望的是去培训班上课，可以学到一点知识，还可以认识很多好朋友，让自己的人缘变得很好。除了培训班，我还想参加学校的暑期社团——视觉平面设计，因为我对平面设计很有兴趣，参加这个社团可以学习到画画和美术的技巧，让我以后画画时可以画得更漂亮。
暑假时，我们还有一些休闲活动，像是去游乐园或是参加夏令营，也会到亲戚家玩游戏、打球、玩牌，每次都玩得很开心。妈妈让我自己规划暑假生活，也都非常支持我这些想法呢！
小学生的作文300字 篇5
每当想起第一次捉鱼的情景，心里总感到很有意思。
那是某个星期天，我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快，只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来捉鱼。
我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多捉鱼的经验。手刚一伸，鱼儿就不见了，鱼没捉到，我脸上却溅的满水，这还不说，有时还把手插.进了泥巴里。伸起来时，两手乌黑无比，看不到一点肉的颜色，我好气又好笑，无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去，发现了一个新目标，一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训，轻轻的把手伸进水里。哎！姜还是老的辣啊！这条大泥鳅感觉到水面有一点动静，就立刻像一只火箭一样，游走了。可我并不灰心，我吸取了前几次教训，我努力的捉着其他的`鱼。
我走着走着，突然，我脚一滑，摔进了泥巴里，我前俯后仰的爬起来。伙伴看到我狼狈的样子，哈哈大笑。这时，我脚下有一个滑滑的东西，难道是我这次有意外的收获？我一看！哇！好大一条泥鳅！当我拿起来的时候，仔细一看！啊，原来是个破鞋子。伙伴看我这样，笑的直打滚，我也开心地笑了。
小学生的作文300字 篇6
我无数次驻足，无数次倾听别人谈论您——贝多芬！我不愿揭开您成功背后的痛苦，我只愿细细地品味《名人传记——贝多芬》中的您，聆听《命运交响曲》中的您，为此，我走近您，读懂了您，认识了您——一个把命运把握在自己手里的人。
真的吗？真的是吗？您的双耳失聪，生活贫困，失去了亲人和爱情，您还会将命运把握在自己手里吗？您怎么还能创作出不朽的一步步作品呢？
您——伟大的贝多芬，伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为 “乐圣”。 您于1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。尽管您出生于一个音乐世家，但您后来双耳失聪，但却将心灵沉醉在音乐之中，您将人世间的悲欢离合融化成一个个音符，让你的思想、情感任意的在音乐的'海洋中遨游，您拾取最为晶莹的浪花，于是一曲曲美妙的曲子横空出世了《月光曲》《命运交响曲》《第九交响曲》……从您那余音绕梁的音乐中，我走近了您，您的生命在音乐中绽放的同时，也紧紧把握住了自己的命运！
我眼中的贝多芬，就是一个伟大的、神奇的、高傲的、把握自己命运的人！
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