小学生的作文5篇（通用）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
开学了，我们班进入了大扫除阶段，老师说：“武缀臀庑禄负责扫院子，王宁和赵玉琴负责擦玻璃，邢丽琴和杨宇星负责整理旧本子，张书恺下午拿一个麻袋。”
下午我很早就来了，我从教室拿上一把扫帚走出门外，发现除了白光拿着簸箕其他人都在扫院子，我们拿着扫帚四处扫着，烟土弥漫在了空中，这时边老师又让我们到下面扫，可是吴新华他们没听见，我只好和王浩下去扫，我们把土和叶子聚成两堆，叫别人扫，可这时上课了。
回到教室后，我发现有的同学把玻璃擦得干干净净，有的同学把旧本子叠得整整齐齐，只有我们的任务没有完成。我们只好明天再扫院子。
小学生的.作文 篇2
9月23日,这个日子,又将降临。 13岁生日快乐。 从12岁的生日开始，我决定每年的生日，都写一篇作文，它记录着我的成长。去年，我还是一个初一的学生，懵懵懂懂。13岁了，我初二了，不再是小孩。 9月21日，我站在阳光下，看着天空。阳光很绚烂，天气很炎热。而我，站在阳光下，呆呆，呆呆地看着那蓝蓝的天。不知道为什么，我的心是如此的宁静。在操场上，我奔跑了起来。奔跑，奔跑，一切都充满了活力，13岁，这是一个多么青春，多么阳光的年龄呵。 站在树阴下，我喘着粗气。碎碎的阳光透过树叶的缝隙，散在我的身上。我那12岁的天使，在我周围飞着，飞着……呵，你是要打点行装吗？是的，再过两天，我就13岁了，你就要走了。忽然，我有了一种想哭的冲动，然后，我告诉自己，要坚强。“孩子，你要从成长的伤痛中走出来”“当小孩从成长的伤痛中走出的.时候，上帝会为他的勇气鼓掌”。不知道是什么时候，我在一本书上读过这句话，可是，这一次，我是这么切身的体会到了。 成长。grow up。或许它是这么的简单。12岁的最后两天了。我抚摩着树叶，看着我13岁的天使翩然降临。13岁的孩子，她处在一个充满活力的年龄。平静的呆在树下，我像小孩一样，玩着那一把把细腻的沙子，让沙子从我的手中，漏出去……我感到了生命的存在，生命，也像沙子。去年，我12岁的时候，第一次来到，来到我站着的操场，看着眼前的一切，我是那么地迷茫。现在，我再一次站在这里，心里却有了少有的平静。13岁，我呼唤着你。12岁，再见。哎，是永远不见啦。总之，谢谢你。13岁，我想躺在草地上，看着天空，过一个平静的生日……为什么呢？ 或许，我长大了，不是吗？
13岁，它已经离我越来越近…… PS：这是我在小荷过的第二个生日了。我非常地开心。小荷，从我11岁开始，我就爱上了这个地方，它，见证了我的成长。 最后，祝我自己生日快乐！ 9月23日，我期待着你的来临！13岁，我期待着你的来临！
小学生的作文 篇3
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”这理所当然地成了考试被普遍接受的特质。在功利社会中，考试也与成功失败直接画上了等号。
但考试是什么，为什么要考试呢？人们不自觉地追溯起考试的根源。考试在初步形成时期是单纯的，只是一种检验手段。它对于促进教授者或是学者都是有益的。但随着各种规章制度的日臻完善，考试的弊端也日渐显现。
考试取代了其他一切衡量尺度，把个人品质特长仅以一个单薄的分值来度量概括，而排斥了其他参考方法。正是这种太过绝对的偏执的衡量方法引出了高分低能、分数万岁的不健康现象。
在小学，小小的同学就学会了作弊，为了让分数锦上添花；在初中，有些同学受不了升学的压力，离家出走，更有甚者，从此过起自我封闭的隐士生活。这决不是危言耸听，是真真切切的事实。考试似乎成了一个有着偏见的顽固的把关者，把分数不足的过关者都拒之门外。虽说在资源有限的现在，考试是必需的，是不得已的，但这种手段使得受教育群体越来越趋于功利，凡是考纲要求的就花十二分力气，只要考纲不要求就弃而不学。考试的`地位被绝对化后，它的缺陷也不仅仅限于它的门槛作用了，它限制了人们的自由发展，禁锢了人们对“素质”这个概念的思考。
所以在这个要求竞争的时代里，对于考试的改革是势在必行的。考试的形式不能仅仅局限于笔试，不能仅仅对是非做选择，应该从全方位去衡量，去检验。
总之，考试作为一种手段，只要把握好度，一定是必需并且行之有效的，但不能推崇。若是这样，只能扭曲其意愿，反而制约了发展。所以要肯定考试的作用，但要对其现状做出改革，使其规范到最初的轨道上。
小学生的作文 篇4
常言道："书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。''从幼时起,一本本精彩的书便成了我生活的一部分,使我的生活增添了一种生机.
上小学后,我开始接触语文,是它把我从茫茫书海中吸引过来,是它陶治我的情操,是它把我从题海中救活过来.总之,语文是我生活必不可少的一部分.是它,告诉我:"明月松间照,清泉石流''的.美景是语文;"春蚕到死四丝方尽,蜡炬成灰泪始干''的奉献精神是语文;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人瞧悴''的执著是语文.这样让我明白了语文究竟是什么.
语文还是我的好朋友,在我懈怠时,语文告诫我:莫等闲,白了少年头,空悲切!在我失意时,语文鼓励我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村;在我浮躁时,语文提醒我:静以修身,俭以养德.语文好比我的好朋友,无论我的心情怎样,它总会以文采告劝我,使我渐渐地爱上了它--语文.
语文啊,如果你是"大漠孤烟直,长河落日圆''的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里:如果你是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村''的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上.啊,语文,美丽如你,让我爱不释手.
语文,你犹如一壶香茗,让我心境澄明地品咂:你犹如一曲天籁,让我心如止水地聆听:你犹如一杯芳醇,让我不知不觉地深醉.
小学生的作文 篇5
我是一名普通的小学生，在班级里担任语文科代表。我的父亲呢，也不是普通百姓，在五十几户的村子里担任一村之长。
我们村四面环山，村中间一条蜿蜒的小河潺潺流过。为了出行方便，村民们在小河上架了一座桥。这座桥既便利了交通，又从另一个角度使村子得到了美化。可今年连绵的雨水，破坏了这美丽的景致。
今年八月份，雨水充沛，大雨连续下了好几天，河水漫过了堤岸，冲跨了村中的那座桥。父亲——一村之长的问题也随之出现了。父亲决定动员村民一起来修桥。
村里的主要劳动力在夏忙以后，都外出打工去了。家里大多剩的是家庭妇女。妇女们胆子小，没有人主动提出修桥。经过父亲的多次广播通知，才出来十几个妇女，而且都不肯尽力。干了几天活儿，也没见什么进展。这下可把一直为修桥而烦恼的父亲惹急了。
于是，父亲召开了村民大会，在大会上，父亲的眼里充满了愤怒，苍白的面孔和严肃的表情叫人见了都毛骨悚然。我从小到大从没见过父亲这般模样。当时，我的心“砰砰”乱跳。父亲可能真是气到了极点，最后他唾骂道：“你们***的都给我干呢？”当时会场里一片寂静，所有的人都被父亲的这句话惊呆了。我当时也好像遇着了一个霹雳，全身都震悚起来了。
散会后回到家中，我的脑海中还是不断的想起父亲的那句话，我仿佛也听到村民们都在背后议论：“这村长怎么能说出这样的话呢？给谁干也不能骂人啊！”我不知道该怎么办？站也不是。坐也不是？去劝爸爸，又怕爸爸再骂我一顿；不去劝爸爸，修桥的事情又陷入了僵局。我躺在床上辗转反侧。思来想去，我终于按捺不住了，壮了壮胆子去找父亲。
父亲正蹲在院子里抽闷烟。我走到父亲身边说：“爸，虽说您为修桥这事操了不少心，可这是你的责任啊！你应该和大家讲明修桥的好处，无论怎样，您都不应该骂人。您是一村之长，凡事您都要起带头作用。大家都照你的样子学呢。”父亲听我说完后，好像觉得自己做错了什么，黝黑的`面孔变得通红。父亲默默地打开广播，公开的向村民道歉。村民们听了父亲诚挚的道歉，都主动去修桥了，很多人还到家里与父亲 共同商量修桥的办法。在父亲的带领下，没出一天，桥就修好了。
现在，每当我走过父亲与村民共同修建的那座桥时，都会有一种莫名的情感涌上心头
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