未来的世界小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的未来的世界小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
未来的世界小学生作文 篇1
每个人都活在当下，并不知未来会有什么，未来我会怎么样，未来的世界只有上帝知道，他并没有不公平，只要好好的活在当下，认认真真做好每一件事，未来一定是美好的，上帝不会亏待每一个辛勤的人，而往往那些只知道偷懒、不学无术的人，未来将是黑暗的。
每个人都在打拼，想有一个好的未来，每个人都有机会有一个好的未来，只有这样自己的以后的生活将会更美满，展望以前，现在就是未来，而一天天的消逝，未来，我们还是无法超越，未来成了人们口里的“大世界”，而真正该做的是好好的活在现在，尽管你到了那时想到的未来，但这时你却会去想下一个口中的未来，未来谁也说不准，谁也不知道自己什么时候死，长大后会有什么工作，会不会发财，这些谁也不知道，只有现在脚踏实地的学习、工作，这些往往自己不想，他也会慢慢靠近你，好好的活在当下，往往未来将成为历史，变成一段美好的回忆，就这样一直美下去。
未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”，觉得有一种不可磨灭的美丽，具有一种神秘感，之所以有这种向往感，是因为那里的生活处处不如意，很小的孩子就要承受家里的'生活负担，很小就开始做家务，没有钱念书，全身都有伤痛，吃不饱，穿不暖，每个孩子都希望能有个好的未来，想吃一口热腾腾的饭，能够上一堂有趣的课，这些小小的愿望，城里的孩子却浪费它，学习成了痛苦的阴霾，给予别人美好的未来，别人还你一个成功的过去。
未来的成就是自己给的，追加的只不过是别人对你的看法，而真正懂得确是自己，只有相信自己，才能有一个好的未来。
未来的世界小学生作文 篇2
我们每个人眼中的未来世界，都是不一样的，在我梦想里的未来世界是这个样子的。
那个时候世界已经没有了任何污染，天空是蓝蓝的，水是清清的，空气是十分清新的；鸟儿可以在天空中自由飞翔，鱼儿可以在水中任意畅游，人们可以在大自然的怀抱里随意奔跑，自由的呼吸着清新空气；而我们住在城市也与现在不一样了，那时候的城市就像一个美丽整洁的大公园，再也没有拥堵的车流，再也没有喧闹的'人流与满地的垃圾，全世界都不再有饥饿、寒冷与痛苦，每个人脸上都流露出真诚的笑容，每个人都能够开开心心的生活着！
这就是我眼里未来的世界，美好的世界！
未来的世界小学生作文 篇3
“咦，这是哪儿？”我问。突然间一个机器人从天而降，说：“我是你的朋友，你跌入时空陷阱来到了二三五七年。”哦，原来我到达了未来世界。
我先去了游乐场，一进大门，空空如也，就像茫茫大海。我着急地对机器人说：“怎么进去呀，游乐场老板葫芦里卖的.什么药！”机器人对着像电话亭似的东西插入了门票，按“开始游戏”，选择了“空间飞椅”。刹时间，一道流光把我们卷到了目的地。接着机器人帮我输入了三号椅，我还没有搞清楚就坐在了三号椅上，“呼”的一声椅子飞了起来……
出了游乐园，我呼吸了一口空气，咦！怎么这么新鲜、清爽？要知道，以前这儿除了车还是车，除了烟雾还是烟雾，空气没有一天是清新的。难道车减少了？还是车来车往啊。我不解地问机器人：以前车来车往，排出废气，弄得这儿乌烟瘴气，如今依旧车来车往，空气却那么清新，这是为何？机器人说：“现在都用太阳能汽车，瞧！车后根本没有废气。”我看了看，是真的耶！机器人又对我说“现在工厂都出循环使用污水，制出了新的水分……”我想现在科技真发达啊！机器人还带我参观了地下实验室、水中房屋等高科技东西，让我目不暇接……
我想：只要我们好好学习，未来一定会那么美好。
未来的世界小学生作文 篇4
我是一个九岁的小男孩，我喜欢幻想。当我学习了《果园机器人》这篇课文后，我就开始想象未来的生活，梦想自己插上翅膀，走进时空隧道，来到了公元5800年的某一天。
我是一个计算机工程师，带着一副眼镜，文质彬彬。我生活的城市环境优美，景色迷人，绿油油的小草，高大的树木，美丽的蝴蝶在花丛中穿来穿去，马路上一尘不染。是什么让眼前的这一切变得如此美丽？噢，原来是清洁机器人的杰作。每棵树上都有三个按钮，分别是浇水、施肥和叶子伸展，每棵树都会根据环境的变化来选择自己合适的按钮。因此，一眼望去，都是绿色，生机盎然。
马路上还有特殊的移动斑马线，移动斑马线非常神奇，人们手中都会有一个遥控按钮，如果想穿过车流，只要按一下紫色的按钮，斑马线就会过来，车辆自动就让行了。商店里的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。有快快跑鞋，无线通讯耳机，聪明探测仪，各种隐形装置……
今天，我要赶着去开有关智能机器人的会议，演讲我最新发明的家庭管理机器人设计方案。我打了一辆车，和司机说要去的地方，便飞速的出发了。“前方堵车，前方堵车。”车上的仪器响了，只见眼前车山车海，简直是进入了车辆的海洋。估计要迟到了。“有了！”司机叫了起来。拿起电话，跟管理中心说了几声便挂了。“乘客朋友，坐稳了!”车缓缓上升，到天空中竟然飞起来，让我体验了一次坐飞车的感觉，很快就来到了目的地。
我办完了事，到了吃饭的时间了。我走进了一家面馆，发现桌子上摆着空碗，没有服务人员，怎么回事？原来这不是普通的面馆，是智能化面馆。桌子上有按钮，不同品种面的'条按钮，只要你按一下你需要的面条按钮，碗里就出现相应的东西。科技真发达！
回到家里，我最要好的朋友史密斯给我打来电话，说是在手机移动电视上看到了我今天会议上发言的报道，对我新设计的家庭管理机器人充满期待。再看看我住的房子吧，房子的外墙用钛合金做成，刀枪不入，房子的地基是可以防十二级大地震，房子的旁边还有两个机械手臂，可以负责洗车。房子还有巨型保护罩，可以防止从太空来的小行星。房屋里配有防盗装置，如果有陌生人进入，装置就会响起来，还有恒温装置……，有意思的是床上的枕头，按一下按钮，你就会进入甜美的梦乡。
未来世界的一天是多么美好，我相信，这一天总会来到！
未来的世界小学生作文 篇5
当今世界温室效应，垃圾随处可见，我们需要环保，更要提倡环保，我长大后，科技越来越先进，制造出了没有尾气的汽车，大家都遵守交通规则，再也没有无数的烟囱，再也没有无数的`垃圾，再也没有滚滚黑烟。高楼林立，仿佛丛林一般。天空格外晴朗，空气格外新鲜。
飞机到处都是，有钱的人，买了飞机，在空中翱翔，很有秩序，仿佛有警察维持秩序。
街上没有大吵大嚷的，很安静。
想想，以后的世界多么美好呀！！！
未来的世界小学生作文 篇6
正文内容简介：“叮叮叮”闹钟响了。起床后，只发现姐姐屋里有一丝光。走进去，没人！打开阳台门，走进了世外桃源，大吃一惊！这就..
“叮叮叮”闹钟响了。起床后，只发现姐姐屋里有一丝光。走进去，没人！打开阳台门，走进了世外桃源，大吃一惊！这就是未来世界。
走上云，云慢慢升起。升入最高点时，有上万座豪华、美丽的高大的仓库！城堡周围被云、小仓库、树、蝴蝶……包围着。“咦？有一座城堡写着我的名字，怎么回事？”我疑惑地说。突然，一只粉红色的漂亮的小精灵出现了，它兴奋地说：“主人，你终于来了！这是你的房子，我是专属为您服务的小精灵。”
进入了城堡，一共分为三层。第一层是悠闲、娱乐的；第二层是住宿的；第三层是科学实验、探测行星的。第一层有茶间、书房、游乐设施；第二层有房间、更衣室、梳理房、厕所；第三层有观测行星的天文望远镜，有材料实验房。城堡内还有宝石、水晶、钻石、戒指、项链……还有许多水晶灯，晚上发出黄色的'光芒，屋子里灯火辉煌！美丽极了！
城堡外有电梯——云；有森林，森林里有许许多多蝴蝶、鸟……许多小生灵森林被这些小生灵成为他们的天堂。所以，被这里的人称为“灵堂”；这里还有花园。有许许多多飞行的鸟来这里唱歌、洗澡、玩乐。所以，又被人们命为“鸟的天堂”，又被鸟儿们命为“空中花园”……简直仙境一般的美，让人喜不自胜！
这儿真是既美丽又使人快乐！
未来的世界小学生作文 篇7
未来的世界是丰富多彩的，未来的世界是充满科学的.。
路上，全是机器人，它们正在为我们打扫卫生，它们的身体上有一个小缝，只要把身份卡插在那里，机器人就会为你服务。
真希望能建一座彩虹桥，上面有一个小屏幕，只要把手放上去，它会扫描你的指纹，这时，就会有一个小亭子，与朋友在里面聊天，嘻嘻哈哈的，真开心！
肯定还有好多发明，比如：汽车上安装了飞行装置，躲雨装置；学生们都交电子作文；电视是投影的……
我们的社会会越来越发达，可我还是喜欢低碳生活。
未来的世界小学生作文 篇8
冬天了，6：00，自动窗帘缓缓拉开，一缕阳光照射进来……你一定会问：“有没有搞错，冬天6：00太阳还没有生起来呢！”没错，就是冬天。原来啊，现在人们发射了一个“人造太阳”冬天的时候，5：30开始工作，夏天就休息了。
机器人东东进来给我叠被，收拾东西，我去洗漱，机器人东东的手很快，一会就收拾完了，在我洗漱的时候，东东又把早饭做好了。啊，真香啊，有牛奶、鸡蛋和牛肉，你会说：“这有什么，我天天都这么吃。”你可别小看这些饭，他们可都有丰富的营养价值呢，牛奶和鸡蛋都是从地球一号送过来的，地球一号是我们发现的一个和地球差不多的星球，那里没有人破化环境，是个原生态的星球，我们用克隆技术把恐龙的DAN克隆在地球一号。有些到那里旅游度假，甚至移居。
侦探小队的'成员来了，他们说：“报告，我们在地球三号发现了稀有金属！”我看了看说：“没错，是稀有金属，真不错，快带我去看看！”我驾驶着“飞船汽车”开到了地球三号，我们早就把汽车淘汰了，原因是派出大量废弃空气，造成污染。我们选择飞船汽车因为三种原因：第一：无污染，这个就不用说了。第2：开着方便。第三：省地。
晚上回来了，我和机器人妙妙打球，他浑身都是很硬很硬，打到他就不会疼了。
东东已经准备好了洗澡水，尽管我可以使用超声波去除身体里的污垢，但我更喜欢洗澡。
未来的世界怎么样，你想不想去看看呢？
辽宁省沈阳市沈阳师范大学附属艺术学校四年级:陈家源
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