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实用的小学生作文300字6篇【精】
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文300字6篇，欢迎大家分享。
小学生作文300字 篇1
今天，我带着表妹去动物园。我们兴高采烈地坐上车。到了那里，发现那里人山人海，一点位置也没有，挤也挤不进去，好不容易乘坐船到猴岛的呢！到了猴岛我看见一个笼子里的猴子聚在一起好像在开会。为了看一下他们抢食时的可爱景象，我扔了一根香蕉，我把香蕉拨好皮扔了过去，哧溜一下，所有的猴子都争先恐后的过来抢食，真可爱!
离开猴岛，我们去看孔雀。孔雀的羽毛很好看，尾巴翘起来就像一把五颜六色的扇子；头上好像戴了一个皇冠，美丽极了！忽然，我听到一声闻风丧胆的'吼叫声，我过去一看，看见一只又凶猛又健壮的老虎，正在伸懒腰呢！听它的叫声就知道它是多么的高大威武！
后来，我又看见梅花鹿，睁着大大的眼睛，它的耳朵像一片椭圆形的叶子，一有动静它的耳朵就会抖一抖。
动物园太好玩了！
小学生作文300字 篇2
叮铃铃，上课铃响了，这节是科学课，这次我们要做高锰酸钾是否溶于水的实验,因此要到实验室去上课。
来到实验室，科学老师对我们说：“高锰酸钾是一种颗粒状的紫红物体本次实验要用到烧杯，水，药勺以及几小粒高锰酸钾，千万不能放多。下面开始实验吧。”听到了这句话，我马上就投入到了实验中去。刚想把高锰酸钾一下子倒进去，可想起了老师的.话，我赶快用药勺舀了几粒高锰酸钾，正如老师所说，高锰酸钾是一种紫红色的颗粒物，我将它缓缓放入水中。
高锰酸钾已进入水，就开始快速溶解，可它的溶解方式与实验截然不同，只见它一进入水便开始想四周扩散，且速度极快。起初只看见一缕紫红色的线向四周游去，之后就看见千丝万缕的线向四周游去。好像千万条紫红色的蛇在水中游动。怪不得科学老师说只能在水中放入几粒高锰酸钾，几粒高锰酸钾在水中的溶解情况就那么可怕，要是到许多高锰酸钾进去，那还得了？
这真是一次有意义又有趣的实验！我以后一定要学好科学。
小学生作文300字 篇3
我有一个可爱可亲的妹妹，她有一双大眼睛，和一个小小的嘴巴，平时他经常用我妈妈的化妆品往脸上涂，是一个很爱臭美的小女孩。她最喜欢穿裙子了，妈妈给她买了很多小裙子……他最喜欢吃西瓜了，每次妈妈把西瓜切开，他总会抱着一大块西瓜，用勺子挖着吃，吃不完了，又哭又闹，我的妹妹最喜欢小鱼啦！每天看到路边有卖小鱼的，非闹着要买，还要买小乌龟，还要买红色的，蓝色的，绿色的……
不给他买，又哭又闹，家长很无奈，只好给他买，对，忘了介绍我妹妹叫什么了？没错，她叫小花，他每次都能考60分，自己还很得意，她最喜欢的零食是巧克力，没错，我也很喜欢巧克力，有一次妈妈买了两个巧克力玩具，我一个，妹妹一个，我的玩具是芭比娃娃，而他的玩具是小汽车，她又要不开心了，我只好给她换了一换，我的.玩具是小汽车，它的玩具是芭比娃娃，平常他经常和我一起做手工，自己做不好，还要非要把我的抢走，说是自己做的，他也是一个好妹妹，平时她有的东西也会让给我，比如妈妈买的水果只有一个，他会分给我一半，我很喜欢这个妹妹。
小学生作文300字 篇4
我看见我外婆的头上有几滴汗珠，正顺着我外婆脸颊流下来，我看见这一刹那，连忙接过我外婆的扫把说：“我外婆，我来帮你扫吧”我外婆说：“没关系，外甥还是做作业去吧！”我却一定坚持说：“今天是五一劳动节，也该让我有个表现的机会吧！”一边请我外婆休息，一边我就认真地扫起地来，我外婆呢？坐在沙发上，看着我，好像在说：“陈侃是长大了啊！大家把他养大没白费。干完这事，我又干了另外的`活。我外婆笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更蓝了，花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云，像一个笑脸，仿佛在对我说：“助人为乐，好孩子，助人为乐，好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。
啊！这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐的，所以大家大家要好好劳动哦！虽然我只是干了一些微不足道的活人儿，但是劳动却给我带来了无与伦比的快乐。
小学生作文300字 篇5
星期五早上七点四十五分我就到陆军总医院科技文化中心，为什么今天我没有回学校呢？因为我要在这里参加“let it go--放飞梦想”20xx东风西路小学英语节。
十点钟英语节正式开始，这次主要是四年级的哥哥姐姐的节目汇报，有英文版的校歌、有英文版的小苹果、还有英文版的三只小猪舞台剧等等，都很精彩；我们三年级只是部分同学参加了字母歌的表演，我代表的字母是f，表示fish，中文意思是鱼。在台上我格外紧张，最后还是顺利的完成演出，听到台下那雷鸣班的`掌声，我特别的高兴。
这个英语节令我对英语更有兴趣了，在以后的英语课里，我会更加认真、更加努力的学习，希望我以后能像哥哥姐姐们一样， 能说出一口流利的英语。
小学生作文300字 篇6
又是一堂有趣的课，今天我们小记者班要开一个小小的音乐会，这可不是一般的音乐会，这是有节奏的音乐会。这不，马上就要开始了。
老师先把我们分成四大组，再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子，第二组是跺脚，第三组是用铅笔敲桌子，第四组是拍手，这几种声音混在一起，一点也不整齐，教室里闹哄哄的.。接着老师告诉我们声音要有节奏，不然就不好听了，并且还指定了一个节奏，我们按照节奏发出声音，果然整齐多了，也好听多了。
这时，老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声，分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组，哪一组就叫，如果哪一组叫得最慢，就全体站立。我们按照节奏叫了起来，“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”，顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时，“狗”稍不留神，停了一下，没有跟上，只好全体站了起来，其他三组可乐坏了，别高兴太早，第二组也站了起来，最后只剩下第一组和第三组了，到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着，最后终于分出了胜负，第三组得了第一，第一组只有一步之差屈居第二。
我们沉浸在一片欢乐之中。
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