小学生的作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我们最爱吃的水果,突然跑到教室里来了。我一看,全班就像一个水果大聚会了。
同学们有的带了绿油油,圆溜溜的大西瓜,有的带了火红火红的火龙果,有的带了黄灿灿的哈密瓜,还有带了弯弯的,黄黄的香蕉,还有的.带了……
我最喜欢的是穿着红红的衣服,圆溜溜的苹果,它摸起来很光滑,圆溜溜的。闻起来芬芳扑鼻,别人都羡慕我的苹果,有漂亮的脸蛋。
我左手拿着苹果,紧盯着苹果迫不及待地大口大口地吃着,吃起来甜甜的,忍不住让人想吃第二口。
你看我的苹果苹果好吃吗?甜不甜,让人口馋吗?我的苹果漂不漂亮?想不想吃呢?
小学生的作文 篇2
有很多人吧老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看。差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。
有些老师是千篇一律的,作业考试可以推积成山,总是死板板的教学生,一点也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……
我的老师应该是幽默的,但有时也是严肃的.,她个子一般高,头发是金黄色的,一到了夏天,我们的老师一天下来换了三、四套衣服,同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。
要是谁老师幽默:老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐,配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的:在把老师弄得生气的时候,老师的脸就拉得很长很长,在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。
贺老师和千千万万的老师是一样的,不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。
是啊,教师是一份圣神的职业,正是有了他们辛勤的耕种,才有了我们这芸芸学子,他们是播种师,这世界大地都有着他们的种子,这些种子也会生根发芽,来报答他们的恩师,因为他们有责任,有使命去那么做。作文
小学生的作文 篇3
昨晚,我做了个梦,梦见我和家人去了冰天雪地的南极。
在那里我们看见了企鹅,它们的样子可爱极了!大大的肚皮,尖尖的`嘴巴,还有圆圆的脑袋。企鹅最喜欢还吃鱼,它们的天敌是贼鸥和海豹。
我们和企鹅一起玩耍,我还给它们在雪地里拍了张全家福呢!相片上有企鹅爸爸、妈妈、姐姐和妹妹,爸爸挺起胸膛,挥舞着小翅膀,像一个指挥家一样,看起来真帅呀!妈妈挺起圆溜溜的白肚皮,脸上露出幸福的微笑。姐姐和妹妹站在爸爸、妈妈的中间,正傻傻地冲着镜头做鬼脸呢!
这些企鹅真可爱呀!我喜欢企鹅。
小学生的作文 篇4
亲爱的老师:
您好!
还记的我这个调皮的女生吗。你可能在也看不到我的调皮了,但是你的教悔我会时时刻刻记在心里。
记的有一次上课时,你在讲课我在下面和同学说悄悄话,你看到当众骂我一顿。我很生气,与是下课了,我就偷偷把你的课本藏起来,当上课时我看到你因找不到课本而浮现出焦急的表情才明白我错了。你好像明白了什么似的,下课了你把我叫住,你问我是不是我把你的书藏起来的',我羞愧的点点头。你没有骂我,只是心平气和的对我说;你知到吗,在我找书的那一会,我就可以教你们多少知事。懂得多少道理啊。
您的学生:**
20xx年6月5日
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