小学生的作文[必备9篇]
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生的作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
咦?这……这是哪?我……我怎么会在这。我想起了,我已来到了世界的另一方。
那天,我正和小伙伴在河流中嬉戏。突然,一帆小船向我家游来,同伴们早已逃之夭夭,我在原地呆若木鸡。可还是逃不过捕鱼者的“魔爪”。最后,我连同同伴们被捕。因为缺水资源,我们晕了。
醒来时,我看见了一位凶神恶煞的人正拿着大刀朝我的同伴血淋淋的身体“挥舞”着。那时我已知道,不久我便会成为人们的“阶下囚”,可没想到时间过得这么快。“啊”,只见一位拉刀的恶人,拔掉了我那银光的鱼麟,紧接着,我消失在了这梦幻般的`世界中。再见了,我的家;再见了,美妙的世界。
我恨你,双手沾满血的人们。是你们剥夺了我的宝贵的生命,人们,你们迟早会有应得的报应。
小学生的作文 篇2
我们的日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己,使自己不受到伤害。
可是,在我们周围的人群中,总是有些人为了自己的利益而不遵守法律。比如在交通法规方面,人们违法的事情特别多。昨天,我就看见一个大人骑着自行车,后面带着他的妻子,俩人边骑边聊天。这样也许给他们带来点方便,但是却多么的不安全。如果你仔细观察,还会发现,原来骑车带人的现象比比皆是。他们这样做,不但违反了交通规则,还把自己的生命带进了危险的境地。
马路上,为了行车的安全,增加了护栏,这原本是好事。可是有一天,我在街上却看到了这样一个场面:一个中男子在马路边急匆匆地走着,好像有什么急事,当他想过马路时,恰好没有人行横道线,只见他毫不犹豫的一脚跨过当中的'护栏。正在此时,一辆小车急驶过来,司机急忙刹车,尖锐的刹车声,把这位男子惊呆在马路中间。我也惊出一身冷汗,想像着,如果不是司机的反应灵敏,惨剧将再次发生,那又有多少人将为此悲痛?
在日常生活中人们为什么总是违法而不遵守法律呢?难道说法律出得不对吗?不是的,这完全是因为人类的自私心在作崇。他们往往在想,有这么急的事,违反一点点法律不算什么问题,但是他们哪知道小错不改,大错难改的道理?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”只有从小处养成好习惯,才会换来一个遵法、守法的好公民,才会受人尊敬,平平安安地过完一生。你遵法他也遵法,世界上就不会有“血”的场面。
在此,我劝周围的人们,遵守法律吧,为自己人生档案中不沾上一个污点而快快快乐乐地过完一生。为瑞安创建省级文明城市而努力吧。
小学生的作文 篇3
大家好,我想大家都认识我。我的名字叫电池,我也是大家的好帮手。
今天,我很无聊,我便开始滚了起来,我准备去外面找一些乐趣。我滚呀滚,滚呀滚,滚到了一个城市,就停了下来。这时,有一个小女孩走了过来发现了我,便把我捡了起来,小女孩想家跑去。小女孩一回到家就把我装进了小闹钟里面。她便成了我的主人。
主人每天晚上都把小闹钟调到七点钟,在我的指挥下小闹钟每天都能按时叫小女孩上学,小女孩也每天都能按时上学。
大约过了一到两个星期后我发现我的手不能动了,我想:如果小女孩发现我快不能工作了,一定会把我给扔掉的,如果把我随地一扔的话,那就会造成很大的污染的。
想着想着我不由自主的打开了小闹钟的`“大门”,向着回收箱跑去,我在回收箱里的一两天之内其它的旧电池惊奇的发现我“死”了。
小学生的作文 篇4
妈妈爱喝茶。
她喜欢用玻璃杯泡茶。细长的茶叶放在透明的杯子里,静静地躺在杯底。妈妈把开水倒进杯子,茶叶一下子就被惊醒了。他们不停地旋转,像舞蹈的小精灵,争先恐后的'浮出水面。
茶叶慢慢舒展它们淡绿的叶片。有些茶叶按耐不住寂寞,扭动着身躯往下游,像是在找妈妈;有些茶叶浮在水面,张望外面的风景;还有些茶叶犹如顽皮的小金鱼,四处游荡。
后来茶叶可能玩累了,纷纷躺在杯底,睡觉了。妈妈端起杯子,轻轻吹去杯口的热气,喝了一口:“好香啊!你也来一口。”
妈妈把杯子递给我,远远的我就闻见了茶叶的清香。我试着喝了一口,抿嘴细细品尝。真有股特别的香味!
现在我也爱喝茶了。
小学生的作文 篇5
首先要选好观察点,小学生写景的作文。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物,都要有个立足点。立足点可以固定,也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。
其次,要按一定的的顺序写。可以按方位(从内到外,从外到内;从上往下,从下往上;从左到右,从右到左;从前至后,从后至前;从近而远,从远而近)。可以按整体和局部的关系(先写全景再描述局部,先描述局部再描写全景)。可以按时间的顺序(白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季节变换顺序)。
第三,要抓住景物的特点,有重点地写。不同的景物有不同的特征,即使同一类景物,尽管具有共同的特征,但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸,才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点,泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢,都不能给读者留下鲜明深刻的印象。
第四,要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。其中之一是,许多作家不约而同地准确、恰当地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。
1、描述自然景物
(1)注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要抓住特色进行选择。写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。一般写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观......总之,不能为写景而写景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客观事实。自然界中的景物,往往既和时令相关,又和地域相关。一年四季,一日之内,时间不同,景色就不一样;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方,有时由于自然现象的互相影响,景物也会发生变化,小学生作文《小学生写景的作文》。由此可见,写景,要符合当时当地的真实情况。
(3)写好静态和动态,展开丰富的联想。
2、描述社会环境。
社会环境描写,就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。它涉及的内容很多,可以是室内陈设,住宅内外的装饰布置,以及当地的风土人情等等。
(1)要把最能反映时代或场所特点的东西,用准确恰当的语言写出来。
(2)不能面面俱到,要抓住重点。
(3)要作必要的说明和介绍,使读者了解人物生活或事件产生的背景,了解事件的.作用。
3、记叙游览经过。
就是写游记,是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
(1)抓住特点,精选材料。涉足名胜古迹,往往步移景换,目不暇接,风光人情,处处诱人。如果写作时不分主次,不加选择地逐一罗列,那么写出来的文章势必平平淡淡,如同一本流水帐。所以落笔之前,务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别,去粗取精,辨明主次,确定需要重点写的有关景物。一般来说,可以着重记叙那些特色鲜明的景物,写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物,在记叙描述中,要尽力表现出事物的特点。
(2)要把游踪写清楚。游踪,就是游览一个地方所经过的路线,踪迹。游览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。
(3)要结合历史文物或遗迹展开联想。
4、描述可爱家乡。
可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品,甚至一草一木。
(1)要写出鲜明的地方特色。抓住家乡最有代表性的事物来写,往往能表现出鲜明的地方特色。
(2)要善于以小见大,抒发真情实感。家乡的可爱,并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识,对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。
小学生的作文 篇6
中国山水画的意境是难以用语言来形容的,那淡淡的、如诗如画般的梦境,令人心驰神往。我欣赏中国画时,窗外刮起了大风,天空中乌云密布,紧接着,下起了雨,总不由自主的想起故乡的雨。
春天的雨是农民的希望,所以有“春雨贵如油”这句话,春雨不仅滋润了干旱的田地,也滋润了农民的心。故乡的雨细细的、密密的、斜织着。春雨飞洒进小溪,小溪顺着山脚流向小河。春雨落在清澈的小河上,荡起一圈圈粼粼的波纹。
夏天,雨哗哗的下着,雨打在玻璃上发出乒乒乓乓的声音,一会儿功夫,你走出门,会看到雨水在路面上汇成小河,便可听到潺潺的流水声,走到桥上倾听雨打在河面上叮叮咚咚的声音。
秋天,雨落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来,秋雨落在快要成熟的果子上,使那一个个快要成熟的果子更加光彩照人。雨中的故乡经过秋雨的洗礼变得更加欣欣向荣了。
冬天的雨——雪,像小银珠,像柳絮扬花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的.天幕雪帘。抬头透过雪帘望去,那远处的高楼大厦隐隐约约好像在雾中,宛如在云里,显得更加光彩照人。雪后,小朋友们堆雪人,打雪仗,大人们便扫雪,老人们则是坐在窗前赏雪。
习惯于秋雨中漫步,看烟雨中的炊烟,望雨中的远山;听落雨滴答,感秋叶之美;放飞心境,古今游畅。
离开故乡多年了,他乡也有雨,但每逢有雨季节,按耐不住的是思乡之情。故乡的雨呵,在心间淅淅沥沥的下着,伴随一生。作文
小学生的作文 篇7
春节快到了,公公从花市里买回一盘很大的四季桔,我们小心地把它放在 阳台上,轻轻地给它浇了一些水。
过了几天,在春风的吹拂和春雨的滋润下,它那茂盛的.枝叶又发了许多新芽,而那些青绿的桔子越长越大,越长越红,果子多得数也数不清,到我家拜 年的亲戚都夸它长得好看。
春节过去了,雾雨天气也过去了,一个春暖花开,阳光灿烂的中午,我忽 然听到阳台传来小鸟的叫声,一看,原来是两只长着黄绿色羽毛的小鸟正在桔 子树里穿来穿去,嘴里吱吱喳喳的叫个不停,它们好象在找虫虫,又好象是告 诉它的同伴,这是一棵美丽的桔子树。
小学生的作文 篇8
昨天,奶奶不知道从哪里弄来一只小乌龟。小乌龟有绿色的龟壳,黑灰色的脑袋和脚,名字叫聪聪。
聪聪爱吃爱睡,上次它从晚上9点睡到了早上10点,可真是个有名的“大懒虫”啊!有一次,我吃完饭想找它玩一会儿,怎么知道聪聪跟我玩起了“捉迷藏”的游戏。我东张西望,只见它在桌子下爬来爬去,正在我得意洋洋的时候,它又不知道去哪里了。急的`我展开了“巡罗大队部”我这里找找,那里找找。终于,我在门后发现了聪聪,只见聪聪惭愧的把头缩进了壳里。
我爱我家的聪聪,因为了它在生活中给我带来无穷的快乐!
小学生的作文 篇9
一转眼,我已经上小学三年级了,在我的成长的过程中,妈妈的爱一直伴随着我。母爱无私而又伟大。一件件让我感动的事情,时常在我脑海中浮现。最令我难忘的事就是去年期末考试的事情了。
在去年期末没有考试的时候,妈妈对我说:“女儿,今年期末考试成绩好,我就带你去吃德克士。”我兴奋地说:“妈妈,谢谢你,真是太好了!”可是,在我信心十足地去考试的时候,有一道题非常难。我一看,题原来是这么说的`:淘气家养了30只鸡,小红家养的鸡是淘气家的3倍,问淘气家和小红家一共有多少只鸡?这首题就足足有15分。我没有会做,我想:今年是不能吃德克士了。考试成绩下来后,我果然得了85分。我垂头丧气地跑回家了。竟然没有想到,妈妈领我去吃德克士了。我好奇地问妈妈:“妈妈,您为什么要带我来吃德克士?”妈妈微笑着说:“因为你已经努力了呀!”听了妈妈的话,我感到有一股暖流涌上尽头。
今天,我终于知道了母爱是多么伟大,我爱妈妈,我要好好学习,用优异的成绩来回报妈妈的爱。
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