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小学生的作文300字(必备8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学生的作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的作文300字 篇1
我的超人妈妈,学科样样都精通,尤其在我作业遇到不会的问题时,她的“教导超能力”就会跳出来帮我一一解决问题;常常,妈妈的“活动超能力”也会出现,带我参加一个个有趣的课外活动。
我的超人爸爸,在我们出国玩时,总会出动“英语超能力”,听他那机关枪式的英文会话能力,让我不得不拍手叫好。有时,为了我们全家人的健康着想,他也会变身成为“路跑超人”,带我们跑操场,对不常运动的我,总是跟不上,累得满头大汗、跑得气喘吁吁。
在我做错事时,爸爸和妈妈就会合体,变成“超能力狮子”他们火冒三丈的`怒声,把我的错一一揪出来,让我不得不马上改进。
在我的家中,“超人家长”的所做所为,永远都是我最棒的榜样,我也希望,我的“超能力家庭”能够继续有着和谐和给我温馨满满的感觉。
小学生的作文300字 篇2
我的奶奶,个子长的不高不矮,瘦瘦的脸庞,脸上也有许多皱纹。白发中夹杂着几丝黑发,我没见过奶奶发过脾气,她总是笑容满面,和蔼可亲。
自从我出生后,奶奶就开始辛苦了。爸爸妈妈工作都很忙。除了吃饭及周末时间能见到他们。其他时间我都是爷爷奶奶带大的`,爷爷不会做家务,所以照顾我的重担都落到奶奶的肩上。我的吃喝拉撒全都交给了奶奶。小时候我很胖,奶奶那么瘦,抱着我出去玩很累,但奶奶害怕我在家闷得慌,每天都要抱着我下楼出去玩,邻居们都夸奶奶有本事。
奶奶每天都很忙,除了照顾我,还要洗衣服、煮饭、烧菜、搞卫生,直到现在,还是这样。我奶奶可有学问了,她一有时间就看书,她经常最爱看的就是《老人春秋》杂志,里面有趣的故事他还讲给我听,受奶奶的影响,我也养成了爱看书的好习惯,小时候我经常缠着奶奶给我讲故事,现在我能自己看书,在书中我知道很多历史故事,科学家的故事还有安徒生童话等等。
在奶奶的细心呵护下,我在不知不觉中长大,可我奶奶的白发也越来越多,脸上堆满了皱纹,身体依然是那么瘦弱。
我的奶奶真是个好奶奶,我一定要好好学习,将来赚了钱,买好多营养品给我奶奶吃,愿我的奶奶健康长寿。
小学生的作文300字 篇3
“六一”儿童节是我们小朋友的节日。那天,我穿着美丽的花裙子,戴着鲜艳的红领巾,走进了我们那花园式的校园---东位桥小学。
“六一”儿童节那天的下午,学校放假半天,爸爸妈妈带我去了石家庄动物园。一进动物园我和爸爸妈妈先来到了猴子的家“大王山”,在“山”周围围着好多的游客,我和爸爸妈妈也赶紧走了过去,“山”上的猴子可多了,只见其中一只猴了两脚扒着铁链,抬着头望着远方像一个侦察员,逗的大家哈哈直笑。紧接着它又跳到假山上好像在说“表演完毕,给点儿掌声!”我从包里拿出一块巧克力糖扔给它,它飞快的蹦过去接过了糖并熟练的包开糖纸吃了起来,还冲我做了个鬼脸儿,好像又在说“谢谢你”。那天我还见了我们的“国宝”大熊猫、漂亮的`孔雀、笨重的大象等等我以前只有在书上看到的动物,我可高兴了。
“六一”儿童节是我最难忘的一天,小伙伴你们是怎么度过的呢?
小学生的作文300字 篇4
星期六下午,爱琳约了我和庄钧烨、纪语琪去流花湖公园。我们三个去到公园,看见水面上游着一群鸭子。爱琳正在喂鸭子呢!我和庄钧烨、纪语琪兴奋地跑过去和她一起喂鸭子。喂着喂着,我看见一只鸭子的羽毛全部是雪白的,和其他鸭子可不一样哦!我看见了,立刻喊起来:“你们看,有一只白色的鸭子,好漂亮呀!”他们也看见了,说:“哇,真的啊,好漂亮呀!”有时候,我们还把食物仍远一些,让鸭子们游快一点儿。
它们为了吃到美味的食物,就游得很快,好像正在赛跑呢!一直喂到食物没了,我们才玩别的'。我们把七层楼梯的滑板当做滑滑梯,从上滑到下面,真好玩。我们玩的东西可多了,一直玩到太阳下山,我们才依依不舍地回家了。今天下午玩得好开心呀!今天下午是我最快乐的日子!
小学生的作文300字 篇5
我是一名普普通通的五年级小学生,也明白了什么叫感恩,今天,我在这里,要感谢的就是——社会。
社会,汉字本意是指特定土地上人的集合。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的`人的联盟。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合,其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上,社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体,并形成了机构、国家等组织形式。
我感谢社会,没有社会,我们将一字不识,没有社会,我们就没有今天,那天,我看见那些环卫工人累的筋疲力尽,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见那些警察叔叔每天晚上都要站岗到深更半夜,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见老师因为给我们讲课而嗓子哑时的痛苦,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?就凭这几点,我就要发奋学习,将来报答社会!
同学们,我想,你们应该都懂什么叫感恩吧,那么,就让我们一起来报答社会,报答社会工作者,报答我们美丽的祖国,好吗?
小学生的作文300字 篇6
又是一堂有趣的课,今天我们小记者班要开一个小小的音乐会,这可不是一般的音乐会,这是有节奏的'音乐会。这不,马上就要开始了。
老师先把我们分成四大组,再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子,第二组是跺脚,第三组是用铅笔敲桌子,第四组是拍手,这几种声音混在一起,一点也不整齐,教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏,不然就不好听了,并且还指定了一个节奏,我们按照节奏发出声音,果然整齐多了,也好听多了。
这时,老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声,分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组,哪一组就叫,如果哪一组叫得最慢,就全体站立。我们按照节奏叫了起来,“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”,顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时,“狗”稍不留神,停了一下,没有跟上,只好全体站了起来,其他三组可乐坏了,别高兴太早,第二组也站了起来,最后只剩下第一组和第三组了,到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着,最后终于分出了胜负,第三组得了第一,第一组只有一步之差屈居第二。
我们沉浸在一片欢乐之中。
小学生的作文300字 篇7
一天,小明的文具盒里热闹极了。圆珠笔说:“你们真没用,只知道睡觉,看我多了不起,主人每天用我写出漂亮的字,考试、做作业都离不开我。”圆珠笔说着带着更加轻蔑的神气。
“我们生来就是写作业的,并不是来互相嘲笑的,说到写作业我不见得比你差。”钢笔说。
尺子听到了它们的争吵,也赶上去凑热闹说:“无论你们写的`在好,没有我的帮忙你们能画好直线吗?”
橡皮揉揉眼睛说:“吵什么吵,我才是主角呢,你们每次出了错,还不是需要我来帮忙!”
伴着它们的争吵声,天亮了,小主人打开文具盒,圆珠笔、钢笔、尺子、橡皮……,一样也没有少,小主人这才放心的把文具盒放进书包里,背着书包高高兴兴的往学校走去,原来在他的心里,大家都一样的重要。
小学生的作文300字 篇8
我是一个活泼的小男孩了,我喜欢踢足球,打篮球。我最喜欢踢足球了,每个星期天都要到我们院子里的'操场去踢足球。
这个星期日的下午,我和妈妈一起去足球场踢足球。天空格外蓝,空气特别清新,我和妈妈快乐地走在通往足球场的路上。偌大足球场上空无一人,草长得非常茂密,踩上去很松软,感觉很舒服。我当守门员,妈妈远远地把球踢过来,我看准球的方向,对准球猛地一踢,球被我返踢回去,妈妈没有接准,我高兴地跳了起来。偶尔我防守不及妈妈射门成功,我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守,踢了一段时间。
踢累了,我对妈妈说:“妈妈,我们找块厚草地躺下休息吧。”妈妈说:“好”。太阳暖暖地照着,风儿轻轻地吹着,秋虫就在耳边歌唱。我和妈妈都感到快乐和放松。
我盼着下次休息再和妈妈一起踢足球、晒太阳。
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