【集合】小学生作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
黄昏，一阵大风吹来了，我升起了小伞，离开了妈妈的怀抱，飞向远方。我随着大风飘呀飘，我的姐妹们也都不知飞哪儿去了，我飞过了小山，飞过了河流，飞过了森林。终于，我落在了一条长满杂草的山谷里。
秋天过去了，冬天也过去了，春天又来了。我从土里钻了出来。身边的小草们说：“这儿有多了一株杂草。”我用娇嫩的声音说：“我不是杂草，我是一株风铃花。”小草们说：“你长得和我们一样，你是花吗？就算是，长在这地方也不一定能开花。”我低下了头，在我心里只有一个念头，我要开花！我努力的向上生长，有时遇到了石头的阻拦，我也毫不退缩，仍在不断地汲取营养，向上生长着……一年快过去了，我此时还没开花，同伴们笑我痴想，我心里有点沮丧，不过我想妈妈是风铃，我也一定是，也一定可以开花。顿时，我又有了信心。
又一年的春天来了，我终于看见弯弯的身躯上有了几个花苞，我心里十分激动。而身边的同伴们却在一旁窃窃私语：“得意什么，那根本就不是什么花苞，只不过是几个肿瘤而已，他根本不可能开花。”时间过得真快，一眨眼之间，又一年过去了，我还是没开花，难道我真的只是一颗杂草吗？我开始怀疑，整个冬天，我只能默默的哭泣，我伤心极了。一天早晨，我被身边的议论声吵醒了。我惊喜的.看见我开花了，开出了五朵蓝色如铜铃状的花。我心里高兴极了，我这几年的努力并没有白费，我终于开花了。
又是一年风起时，山谷里开满了花，到处都是我美丽的孩子们。我要感谢风，以前荒凉的山谷，如今变成了花谷。又是一年风起时，我终于完成了自己的人生目标，终于开花了。又是一年风起时，我的梦想在山谷飞扬。
小学生作文 篇2
“丁零零……”上课了，吕老师快步走进教室，故作神秘地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。”见我们都好奇地看着他，吕老师微笑着说：“这个游戏叫做‘四要素对对碰’。”
“这是什么游戏啊？”同学们议论纷纷。吕老师还是故作神秘地说：“等一会你就知道了。”随后，吕老师拿出一些小纸片发给我们，让我们分别在纸片上写“时间”、“地点”、“人物”、“事情”。我要写的是“事情”，于是我写了我最喜欢的运动——“打篮球”。再看看同学们：有的不假思索，提笔就写起来；有的抓耳挠腮，想了半天才谨慎地写下来；有的一边写，一边笑……同学们写完后，吕老师把小纸片收上去，分别放进四个粉笔盒里。我想：吕老师葫芦里卖的是什么药呢？
吕老师把四个粉笔盒在讲台上一字排开，然后叫了王优﹑赖浩然﹑陈虹羽和我上来，站在四个盒子后面。吕老师讲明了游戏规则后，我们便各自抽了一张纸片大声读起来：“ 清朝末年”，“我和姚明”，“在厕所里”，“放风筝”。同学们听了，先是一愣，然后哄堂大笑起来，笑声快把天花板掀翻了。我们四个也忍不住哈哈大笑。就连平时一向严肃的吕老师也忍俊不禁，“扑哧”一声笑了出来。这也难怪，四个不相干的'“四要素”连起来组成的句子能不好笑吗？
还有许多令人捧腹的句子呢，比如：“晚上，拉登在游泳池写作业”，“公元前一世纪，武则天在宇宙打电脑游戏”，“20xx年，李白在卫生间学写作业” ……科室里的笑声一阵高过一阵，同学们有的捂着肚子仰天大笑，有的一边笑一边跺着脚，有的笑得直掉眼泪……
“丁零零……”下课铃响了，同学们依依不舍地离开教室，有的还抱怨道：“这课堂时间怎么这么短啊？”这真是一堂有趣的课！
小学生作文 篇3
雪花，像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻久别的大地，也亲吻着我这颗失落无助的心。
妈妈走了。望着那远去的背影，看着那一行渐渐模糊的脚印，感受着雪的抚摸，我的心像逢蛰一般被刺痛着。那不断的泪水，像雨帘一样，流过我的`面颊。
雪啊雪，你为何如此无情？为何让我与你融为一体，成为飘渺的虚幻，成为寒冷的象征？
从此以后的我，度日如年期盼——你在次飘落，因为那预示着我日夜思念的母亲的归来。每当想起母亲，眼前就浮现出鹅毛般纷飞的大雪。炽热的怀念，像黄河的浪涛涌上心头。雪，你何时才能又一次亲吻大地，亲吻我孤独的心？
终于，你又飘落下来，我也终于期盼到深深想念的母亲。望着分离以久的母亲，我终于情不自禁投入了母亲的怀抱，泪珠伴随着雪的飘落又一次流下。我在雪花飘飞的世界忘了自我，空气似乎凝固，一切都停止，只有雪花还在从天而降，漫天飞舞，而我早已陶醉在这份亲情中。
雪越下越大，纷纷扬扬，挂起了白茫茫的天幕雪帘，雪中的我是那样快乐，幸福就如同雪花一样，将我轻轻地覆盖……
小学生作文 篇4
情绪总影响人的心情，导致人的面部表情，有人曾因一丝成就，而微笑地面对生活；有人曾因一时的失败委靡不振，有人也曾因……
我有时喜、有时悲，有时爱作梦，我想用文字表达我此时的心情，可是我不会用幽默的语言写出我的喜；
不会写种让人能读出有忧郁之感的文章；我更不会用幽美的诗句，华丽的`词藻勾勒梦境，我有太多太多的不会，我不知样表达自己的心声，让他人与我一起分享我的心境。
每当我越想用华丽、幽美的语言来表达时，我总是写不出一篇语言优美，顺畅的文章，有时我在想可能是我太执着、追求完美，而忘记表达自己心声。其实往往越平淡的语言，才能表达出我的心声，读越来也感觉流畅。
我们做人也应像写文章一样，不要太过于追求完美，如果你越去追求，往往它不会达到你想要的效果，所以，无论我们做任何事只要自己努力，用平常心对待它，那么它会达到超你想像的结果噢。
我会努力让自己的文章，如自己的心中的感觉一样，被写出的。
小学生作文 篇5
我是一个开朗又活泼的人！因为我和陌生人很快就可以处得很热络呢！而且我应该算是一个重义气的人，所以很珍惜身边的朋友，例如：只要朋友不开心，我就会很努力的逗他开心，不然我也会跟着脸臭臭的。
我的`兴趣是画画、弹钢琴，还有还有缝纫。我喜欢画画，因为可以画出属于自己的可爱作品，还可以发洩情绪。我喜欢弹钢琴，因为可以弹出好听的歌曲，让大家开心，所以我要努力练习！我喜欢缝纫，因为可以缝出可爱的玩偶，让小玩偶陪我。
我很期待自己可以成为一位钢琴老师，每天都可以弹出优美的曲子，还可以把我会的东西敎别人，让我的心情更好。我的另一个理想是当一位发型师，发型师可以做出流行的发型，天天都可以开开心心的，真好！
我的缺点是爱生气，所以要说我对自己的期望，那就是非常希望可以把坏习惯给改掉。
小学生作文 篇6
我知道春雨从昨晚就开始了，我们想今天上午去仙华水库游玩，至少现在是不可能了.我只能呆呆站在阳台上，傻傻地看着春雨，可春雨什么时候才能停下呀？
地上已经有好多小水坑了，春雨落进水面，敲出一个个儿小水圈.小水圈们一圈一圈往外荡去，很快就被后面来的小水圈淹没了。
此时有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是谁呢？下雨天还有这么好的雅兴？我循着声音看去，是春雨，原来是春雨不停地敲打着车库的蓬盖。
我抬头看着天，天阴沉着脸，仿佛一个严峻的老师。春雨和着春风，有如一条细线，急急地从空中飘落，我想，他一定是想尽快地回到大地母亲的`温暖怀抱里。
我想，在春雨的滋润下，再过一段时间，树木很快就会变得浓郁苍劲，鲜花很快就会争奇斗妍，大地母亲很快就会变得五彩缤纷。谁说春雨是无色的？我说春雨是五彩缤纷的。
小学生作文 篇7
又是一节考试的数学课。唉，真不巧啊，我得了重感冒，十分难受，但是我还是决定参加考试。 考卷快要做完时，下课的铃声响了，我似乎猛然惊醒，缓缓动着的笔尖快起来了，就10秒钟，算完了最后两道题！心中的石头总算放下了，但是还是十五个吊桶打水——七上八下。 考试分数很快就下来了，我不禁吓住了，心脏都快要蹦出来了，周围同学有的分数比我的还低，但是这也不能安慰我，眼眶里的'泪水在准备流下，不停地打转。那张又我名字的卷子竟然只有68分！
太惨了！ 回家后，妈妈听了我的汇报，竟然没有暴跳如雷！但是妈妈的脸上还挂满了问号，而后，她让我主动分析试卷。听完妈妈的平静话，我怦怦乱跳的心似乎才安稳下来，要知道，妈妈的严厉是出名的。看来，这个68分太有震慑了！
掩卷沉思，我很高兴有我这样的妈妈，所以我不能仍然考低分数了！我要在期中考试中冲进前10名，让妈妈脸上的问号拉成叹号，我的奋斗之心点燃了......
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