小学生作文

时间:2023-12-15 11:24:08 小学生作文 我要投稿

【荐】小学生作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】小学生作文7篇

小学生作文 篇1

  我有又短又黑的头发,弯弯的眉毛;小小的眼睛,小小的鼻子;红红的嘴唇,白白的牙齿,大大的耳朵,又大又坚硬的头;粗粗的手臂,结实无比,力气异常的大,硬硬的腹肌,又粗又长的大腿,跑步如飞的'脚,我是全班有名的体育健将。

  我是个性格开朗的孩子,我喜欢交朋友,我喜欢和朋友们玩。班里有很多男生都是我的死党,我经常找人玩斗鸡。放学以后,我就找小区里的朋友滑滑板。

  滑滑板是我最大的兴趣爱好。五六岁的时候,我在一家小店看到了滑板,我跟妈妈说:“妈妈,我要这个东西玩。”那时我还不知道它叫滑板。妈妈说:“好的,买回来可要坚持练的。”我好奇的问:“玩具也要练?”妈妈说:“这是滑板,练了才能滑,而且越滑越快。”我说:“那我回去好好练。”

  第二天,我两脚上去,就摔了一跤。我就扶着墙练习滑板,结果还是摔了几跤。于是,我就用一根铁棒,支撑着地面滑滑板,结果成功了。有一天,一个阿姨说:“你怎么像划船一样。”我听了哭笑不得。现在可不是这样了,我能上下自如,还是上下坡,飞驰在小区里,不知道有多帅气。小区里有很多滑滑板的朋友。俗话说:高手挑对手。我专挑技术好的朋友进行比赛,结果都是我赢了。学校里我跑得飞快,小区里我滑得飞快,人称“小飞侠”。

小学生作文 篇2

  1.本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

  2.以饱满的激情描写了……

  3.重点突出详略得当内容具体。

  4.比喻贴切用词生动。

  5.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

  6.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  7.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  8.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  9.通过丰富人物的'语言和动作衬托出人物的思想品质。

  10.文章边叙事边抒情。

  11.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

  12.小作者观察仔细叙述时井然有序

  13.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

  14.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

  15.文章想象合情合理

  16.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

  17.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

  18.细节描写颇具匠心。极富功底。

  19.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

  20.描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

小学生作文 篇3

  我有好多梦想,学会画画,可以把我想到的看到的画给大家看;学会建筑,建造很多的高楼大厦;学会电脑,设计更好的游戏……

  我问爸爸我的这些梦想好不好,爸爸告诉我,每个人都会有不同的梦想,梦想没有好不好,只要可以让我更加明白自己想要的,坚持不懈地去做,对我来说,那就是最好的梦想。

  因为小鸟梦想飞上蓝天,所以它努力的学飞翔;因为小鱼梦想游向海洋,所以它努力的学游泳;我也要不断地学,那是因为我想实现我的梦想。我要背着画板,到处去游历,去寻找最打动人的画面,我要认真学各种知识,建造出最美的建筑;我要学最新的电脑语言,设计出我心中最好的游戏。

  有人会因为过程太困难而放弃了梦想,但有人会一直坚持梦想,用努力来指引逐梦路上的自己。女排主教练郎平奶奶做了那么多年的女排梦,她自己已经拿到过奥运冠军,当女排需要她的时候,她毫不犹豫地放弃了国外优越的`生活,即使有许多人不理解,但她坚信让女排再一次拿到奥运冠军是她最大的梦想,即使有再多的艰苦困难,她还 是坚持一点点努力,终于让女排拿到了奥运冠军,实现了自己的梦想。

  正是有了梦想,我们才知道自己的方向。当我们认真地写下:长大后我要成为……,这就是希望的种子,只要脚踏实地地付出,有一天一定可以梦想成真。可是我们真的可以逐梦路上吗?平时要学了我说:再等一下,我的游戏再多玩几次就升级了; 我说明天还 休息,今天就不要学了吧,总有太多的借口让我偷懒,如果我不改正这些缺点,会发现自己一定会离梦想越来越远,所以,趁现在一切都还 来得及,我一定要认真对待自己的梦想,就像书上说的,千里之行,始于足下,从今天起,做一个认真的人,让梦想陪伴我的成长。

小学生作文 篇4

  今天,我受到语文老师的表扬了,因为昨天老师布置的'看图写话的作业《太多了》我完成的很好,我编了一个非常好看的故事,老师说我表现得非常好,于是老师奖励了我一个棉花糖,是有夹心的那种的,非常好吃,我也很开心很开心。

  我本来想着把糖拿回家给妹妹吃的,可是我非常想尝一尝,就把糖给吃没了,我以后会表现越来越好的,下一个糖一定拿回家给妹妹吃。

小学生作文 篇5

  一个晴朗的早晨,天空湛蓝湛蓝的,万里无云,春风拂面,地上还有一只小鸟在挣扎着,好像受了伤了一样。唧唧喳喳的叫喊着。嫩嫩的小草碧绿碧绿的,好像在迎着春风姐姐说:“春风姐姐,在不远处的地方,还有很多的碧绿碧绿的小草呢!”小花也都开了,它们五颜六色,五彩缤纷的,有紫的、红的、粉的、橙的.、黄的、红的,漂亮极了。

  在远处,有一座很美丽的小小房子,这是我们的家,里面住着我和哥哥还有姐姐妹妹。我在家里看电视,哥哥在屋里打排球,哥哥打着打着,觉得很没有意思,他想到外边去放放一些气,就对我和姐姐妹妹说:“你们在家里好好玩儿,我去外面放放一些气。”可是,我和姐姐妹妹说:“我们也要去!”哥哥没办法,只好带着我和姐姐妹妹去了。

  哥哥在家里拿了一个照相机出来了,我们很奇怪,就自言自语的说:“哥哥这是干吗呀?拿一个照相机干什么呀?”姐姐说:“肯定是哥哥要给我们照相啦!”我说:“我同意,肯定是的。”哥哥走着走着,我走累了,就对哥哥说:“哥哥,我累了,不如就在这儿休息吧!”哥哥听了我的话,说:“不行啊!我们要找一个美丽又漂亮的地方去啊!”于是,我就跟着哥哥又往前走,走着走着,我实在坚持不住了,就对哥哥说:“哥哥,我都坚持不住了,就在这儿休息一会儿吧!”哥哥说:“好吧!就在这里休息一会儿吧!”于是,哥哥和我还有姐姐和妹妹,都一起坐下了碧绿碧绿的草地上。

  不一会儿,我们坐累了,就对哥哥说:“哥哥,我们不能只坐在草地上呀!得做一点儿有意思的事情呀!”哥哥笑着说:“说的也是呀,来,我们照相吧!”我说:“好!”于是,哥哥就拿起照相机,瞄准我们,就照了一张相,相片从一个地方冒出来了,我拿起照片一看,这照的是我们。我们很高兴,高兴的是,我们没有想到能过了这么快乐的一天。

小学生作文 篇6

  凡是见过爸爸的人,都劝爸爸戒烟。他呀,一天能抽二盒烟。人也瘦下去了,痰也多了起来,牙齿黄得不能再黄了,对身体害处极大。为这,妈妈没少和爸爸吵架,可爸爸就是不听。妈妈常说:“你呀,要是剩下钱不买烟,咱们家就能住进别墅了。”我也插嘴说:“就是就是,您要能用买烟的钱,给我买零食,能买多少包呀!”每当这时,妈妈和爸爸都会瞪我一眼,我只好一缩头,转身——溜了。

小学生作文 篇7

  读

  就是要养成爱读书的好习惯。这里所说的书,应该是你感兴趣的书,只要是健康有益的书报刊,建议你都能有所涉及。所谓“开卷有益”,说的就是这个道理。读书不要仅局限于课本或与课本有关的。

  读书的时间不一定要非常固定,可以利用睡前、课间、周日等时间。读书也不一定是作文或是写作方面的,天文、地理、历史、科技,可以广泛阅读。通过一段时间的阅读,你会觉得写作时要说的话多了,写出的东西也有血有肉了。

  养成良好的读书习惯后,建议你再有计划地读一些对你来说急需要的书,就拿写作来说,小学可以多看些《小学生阅读报》、故事大王、语文报等,中学阶段,可以多读一些如少年文艺、读者以及一些名人经典文章。有条件的话,建议你可以办一张图书馆借书证或经常到书店去。

  走

  就是要走出去。常言说:读万卷书,行万里路。要想写好作文,仅仅是多读书还不够。建议你在条件许可的情况下,要多到外面走一走。大自然是非常好的写作素材,你可以利用节假日,到公园、动物园、植物园、农村多去走一走,可以和同学,也可以和家长一起去。要注意培养自己的观察力,对所见、所感,要及时记下来。这样日积月累,你就会有话可说,你的作文水平也会与日俱增。

  想

  就是要多动脑筋。写好作文是有技巧的,因此,需要你养成爱动脑筋的习惯。对于课本上或是你看到的好文章,你要多分析,作者为什么写的好,好在什么地方,我在以后写作中能否借鉴等等。作文是表达思想的东西,因此在写作之前要构思,要把你对一些人或事的体会和感想写出来。这里顺便说一下,一些优秀的'作文集,也可以适当地参考一下,帮助自己形成自己的写作思路。

  练

  就是要多动笔。要提高写作能力,最关键地还是要多练。要养成爱动笔的好习惯。“读书破万卷,下笔如有神”。可能你开始时写的不够好,但这不要紧,只要你肯动手,你的写作水平就会在与日俱增。这里还要强调一下积累的重要。建议你要养成记日记的好习惯,同时对自己看到、读到的好的文章、好词、好句要用一个本子记下来,一些名家大作还可以背下来。

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