小学生活作文

时间：2023-12-04 15:58:12 小学生作文我要投稿

小学生活作文10篇（热门）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学生活作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学生活作文10篇（热门）

小学生活作文篇1

　　我本以为学校里就只有读书、背诵，枯燥无味。但是，我发现我错了，在石笋，有一幕一幕令人难忘的情景，有让人泪如雨下的故事。

　　军训的那个夜晚，在操场上，天不作美，寒气逼人，天空如同黑天鹅绒般，遮蔽了星辰。然而，这丝毫没有泼灭我们似火的热情。屁股上仿佛长了刺，怎么也坐不稳。唧唧喳喳闹个不停。哦！今天要听教官讲故事呢！只见何教官侧身一跃，如燕子般轻盈地落在了讲台上，苍松般站在上面，大喝一声“安静！”，沸腾的操场霎时间一片寂静，故事就此来开了序幕……

　　“多年前，有位大学生，刚刚……”教官给我们讲了一个山村教师和他的学生之间的故事。教官讲得是那么娓娓动听，那么眉飞色舞，那么声情并茂，我们目不转睛地盯着老师，听得专心致志。情节的起伏，让故事更感人，人群中发出了唏嘘声。悲伤委婉的音乐响起，我情不自禁哽咽起来，托着头，望着深邃的夜空，陷入无限遐想：“孩子们光着脚丫，在碎石路上跑着，边跑边叫：‘老师，您别走！老师，我们需要您！’”啊！大山深处的`孩子们是多么的热爱和渴望学习呀！光着脚跑步多疼啊，但他们为了能站在学习的山顶上，不畏惧走过碎石滩。这无疑是一种坚强，是一种追求！我仿佛看到了他们血迹斑斑的小脚，脏脏的小手，仿佛感受到他们那麻麻的钻心的疼。而我们自己呢！？书写潦潦草草，作业马马虎虎……强烈的对比让我愧恨地哭了起来，“呜——”伤感后悔的病毒在同学中间传播开来。有的嚎啕大哭，抑制不住的泪水奔涌而出，就像断了线的珍珠一样，有的仰头哀号，有的捶胸顿足。“对不起…对…不…起，我，我不该……”各种内疚惭愧的话语不绝于耳，精彩的故事变成了悲怆的哭声和感情的“大集结”。一时间，同学与同学，同学与老师都陷入了情感交融的漩涡之中。这个故事，像502胶水一样，把同学们之间的裂痕粘上了，又像一只无形的手，把我们和老师之间的隔板拆掉了。

　　啊！这真是一件奇妙的事，是石笋给了我和我的同学们一个机缘，让我们体验了一次情感升华，让我明白了感恩与珍惜是人生的宝贵财富。

小学生活作文篇2

　　一天早晨，我坐在椅子上，拉开了抽屉，翻开了一本厚厚的相册。看着那一张张照片，我不禁回忆起小学生活······

　　在这六年里，有的同学过得非常充实；有的同学虚度了光阴。记得小学语文老师说过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”就如学习一样，我们如果不读好书，就会被这个社会淘汰。所以，我们要好好学习。在这六年里，最让我刻骨铭心的就是小学生活！

　　回想起一年级入学的第一天，见到许多陌生的面孔，大家一句话也没有说。同学们由家长领到教室里。在讲台上，站着我们的老师——林老师。那天，我们揭开了小学生活的序幕。记得有一次，我们班的同学晓明的妈妈发生了车祸，情况十分危急，晓明为了照顾妈妈，辍学了。当我们听到这个消息，心里都为晓明的.妈妈捏了一把汗。我们想出了一个办法，在大街上卖艺。大街上人山人海。在大街上，有些人不时地把头转过来，望向我们，用嘲讽的语气说道：“你们这些人，肯定是一群骗子！”“就是，出来骗钱。”我们听到后，都既愤怒又难受。但是我们都想：不，不可以放弃，我们要坚强，我们是坚强的六二班！在大家团结一致的努力下，最后募集了不少钱，虽然还差很多，但这是我们的心意。这是我小学生活中，最难以忘怀的事。

　　合上相册，我的思绪回到了现在。虽然毕业了，但我们小学同学的情谊是永远都不会变的······

小学生活作文篇3

　　我的寒假生活，很简单：每天早晨起来做作业我的寒假生活 —— sail 航行 —— sail，航行。那么我问问你们：“你们的寒假生活过得怎么样？”你们肯定会回答：“很开心，因为爸爸妈妈带我出去玩。”

　　在寒假里，我没有时间出去玩，因为我们的《寒假生活》里的数学、语文、英语作业加起来就有60多页，我足足用了一个星期才写完《寒假生活》不过我这已经够快的了。我们院里有一个跟我差不多大的.孩子，他用了近13天才写完，我们1月16日放假，2月18日报到，除去2月18日，我们有23天休息日。我用了一个星期写完《寒假生活》后，我还有16天可以休息。我前面说到的那个跟我差不多大的孩子，他用了13天才写完《寒假生活》，也就是说，他只有10天可以休息，那他可惨了。

　　写完《寒假生活》老师还留了好多作业，比如老师规定的10篇钢笔字，一开始学校规定每天写一篇钢笔字，一共要写23篇。后来老师为了减轻我们的负担，让我们每2天写一篇字，一共要写十几篇字。我从心眼里感谢老师。

　　你们猜我用了多长时间写完了这十几篇钢笔字？一个小时！怎么样？我写的快吧？

小学生活作文篇4

　　童年是无边无际的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的贝壳，给童年增添无限乐趣；童年是一个装着小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一个个小秘密，有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的……。在我童年的回忆里，童年的喜怒哀乐，酸甜苦辣似乎还历历在目。童年像水一样一点一点的流逝，但童年却被我们深深的记了下来。童年还有许多趣事，我就有许多，比如：喂大象、看海潮……印象最深的还是看海潮。

　　在去年农历8月17上午，爸爸、妈妈带着我一起，怀着兴奋地心情赶往钱塘江边去看海潮。到了绍兴最北边的口门丘北堤，这时江边已经有许多人在那边等着。有的在江边静静地等着潮水这壮观的景象，心里充满了激动的心情；有的在玩江边的黄沙，小朋友把黄沙堆成一个个建筑物；我也迫不急待地加入进去，和小朋友们一起在江边黄沙堆积成的小山中攀爬，费了九牛二虎之力爬上山顶之后才发现自己的鞋子里面全是沙子。

　　等了好一会儿，令人激动的时刻即将到来，远远的一条“白线”滚滚而来。大家欢呼了起来，原来是潮水来了。潮水像一把利剑一样把钱塘江分成两半。汹涌的潮头足有2—3米高，轰隆隆地从我们的`面前奔涌而过，碰到周边的岸堤，立起一道道状观的水墙，立即化作千万朵水花散落岸边，有的还溅湿观潮的人们。

　　“潮水好壮观呐！不愧是天下第一潮。”我欢呼起来，潮头过后潮水还不断的往上涨，但已经没有了刚才的气势，逐渐恢复平静。我们依依不舍的离开了钱塘江，真不知道什么时候才能再看一次潮水！

小学生活作文篇5

　　在我上小学的这五年里，我们学校年年都举办运动会和春游，在参加这两项活动时，同学们会如过节一样开心。不过我更喜欢春游，或许是因为它更自由一些。

　　我最难忘的还是五年级那次去盐渎公园。为什么我对这件事记忆犹新呢?因为它和其它几次与众不同。它们不同在哪里呢?我认为有这样一些特别之处。

　　首先是公园不同。以前我们去人民公园玩，因为它离学校近。最近盐渎公园建成了，成了盐城的象征。学校为了让我们更快地接受这象征，才让我们去盐渎公园春游的。

　　然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公园，这次为了节省时间，我们是坐公共汽车去的`。真希望以后全坐公交车。

　　最后也是最重要的一点是特色不同。两个公园的特色不同，我们游玩的方式不同。两个公园的区别很大。人员公园以游玩为主，那里有过山车、旋转木马、小火车、碰碰车等等，总而言之，爱玩的小朋友一定喜欢去那边玩。而盐渎公园却是碧波荡漾，枝繁叶茂。虽然没有人民公园那样古木参天、一柱擎天。但数目上可是人民公园的好几倍呢!尤其是“树林氧吧”那里空气清新，鸟语花香，简直是人间天堂，世外桃源。我们游玩的目的已是欣赏风景，而不是以前的那单调的玩耍。

　　在我走后，那公园的鸟叫虫鸣简直如乐曲一般绕梁三日。只可惜树还太小，十年后，我一定要再次来到这里，一睹盐渎公园风景。

小学生活作文篇6

　　站在草地上吹泡泡，小学的生活像电影一样出现在了泡泡上。在这六年里，老师带我们去过的地方不少，地方虽然不同，但同学间的团结却始终没有变过。

　　四年级时，我们去了欢乐之都。记得当时我们组的同学们玩儿的不亦乐乎，突然小贾大喊道：“呀！我的外衣呢？好像丢了！”，组里其他五个人立即七嘴八舌地问道：“在哪儿丢到？”，“什么样子？”……描述这件丢失的衣服对小贾来说似乎不是件容易事，在我们实在无法从那云山雾罩的长篇大论中判断出此物的具体特征后，我们断然决定放弃等待，直接进行地毯式搜索。沿着走过的路，同学们耐心地寻找，不放过一草一木，终于功夫不负有心人，在一个游人休息的长椅下一抹嫣红吸引了大家的注意，随着欢呼声响起，同学们迅速靠拢，终于找到啦！我不经意地抬头，看着同学们脸上挂满汗水，稚嫩的脸上却洋溢着发自内心的喜悦，不禁心中感叹“团结就是力量！”

　　“啪！”这一个泡泡破了，下一个又随着和煦的微风飘至我的眼前。那是一个下午，我们五年级同学在丛林总动员里上体验课，课程设定了若干关，通关则需要集体的团结。前几关通过得较为顺利，到了最后一关，我们一下子被难住了。这是一个说起来简单做起来难的项目。老师让同学们背靠背坐在地上，双臂钩住身后同学的双臂全组八名同学一起站起来。这个项目的目的就是锻炼同学间的相互信任与团结。开始我们都争强好胜，各自为战。经过一次次的失败，同学们静下心来，总结经验教训，在老师的引导下我们顿悟了信任和团结的含义。同学们把心中体会化作响亮的呼喊，随势而起，我们终于战胜自己，通关啦！我们胜利了！

　　一阵微风划过，泡泡飞去了，在天边反射出一道七彩光，射向了离我不远的紫禁城。紫禁城，那是我们刚去过的'地方，也有着我们团结的写照。在御花园里，为了寻找承乾宫，我们小组甚至拿来了指南针。终于在大家的共同努力下，我们顺利到达了指定地点。

　　六年来，记忆深刻的东西实在太多了，每一件都像一幅画印在心里，记在心里。六年的小学生活像一只只五彩的贝壳，丰富多彩；也像一本日记，流水账般的记录着它的点点滴滴，充满童趣。

　　回首过去，留下美好的回忆；看着未来，充满期待。

小学生活作文篇7

　　人的一生中有许多事忘不掉，就像那些事藏在贝壳中一样，谁也不能拿走。小学生活也正是我们美好的童年，六年的小学生活是我忘不了的。

　　那时我所在的那个班是我们年级里最优秀的，而那时我的学习成绩也很好。全班同学都是朋友，我们就像是一条丝带上的天使，谁也不能把我们分开。在每次的运动会上，我们班总是会得到许多奖状。而在每次参加的`任何比赛中，我们班的同学都会得到奖状。我也曾经在西宁市作文比赛中得过三等奖，我们班还是“全国优秀班集体”呢!

　　我们全班同学有一个共同的好朋友，那就是我们的班主任王老师。而王老师把我们带到五年级时，就离开了我们。她去了新宁路小学当副校长。本来王老师准备走的时候也不告诉我们的，而我还有几个同学已经知道了。王老师不想让我们告诉别的同学，怕影响他们的情绪。在王老师教我们的五年中，老师一直把我当好学生看待。王老师在走的时候在每个人的摘抄本都留了一段话。而王老师给我写得是：“你是一个非常好非常好的姑娘，那么善良，温顺，且善解人意。表面上你总是胆小内向的，而内心却热情如火。你爱父母，爱老师，爱同学，更爱自己的班集体。只有懂得爱的孩子，才是最可爱的，我会记着你，好姑娘!”这段话让我永远都不会忘记。

　　而校园里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我们六年，我永远都不会忘记。还有丁香树，在那个夏天，王老师带我们观察丁香花。丁香花的芳香像我们全班同学和王老师之间浓浓的师生情。

　　这就是令我难忘的小学生活。同时也希望我的小学的老师以及同学们能幸福。这也正是珍藏在我心中的宝物，谁也不能把这段最美好的回忆拿走。

小学生活作文篇8

　　爱，只有慢慢摸索才会感到幸福；友情，放远了回忆才觉得珍贵；亲情，拥有过才会觉得甜蜜；爱情，互相包容才会尝到真正的快乐。因此，让我们一起品味这些爱，一起去体验值得我们去体验的生活吧。甜，生活如浩瀚大海，而真正要读懂的是分支细流。海水的咸使人不敢吞咽，咸到令人害怕。但，你何时又真正去品味过这令人畏惧的海。只有你细细品味，真正读懂了大海的胸怀，其实它也是甜的。它如同生活一样，甜的滋味总是留给那些热爱生活的人的。苦生活似那蜜罐里的蜜，但需要我们品味的是“苦”。此苦非彼苦。苦指的是蜜蜂在酿这些蜜的过程是辛苦的。它们每天贪黑起早，是为了酿造甘甜的蜜。你有何曾品过这种“苦”呢？爱生活的人会去读生活的大爱。所以，当品味甘甜时，不要忘记去品味一些生活中看不见的“苦”吧。酸。柠檬好吃，橙子好吃，杏好吃。但在它们变甜以前。它们是酸的。酸的生活是别人不想体验的。但，我愿意去品尝。我热爱生活如同小鸟爱蓝天，小草爱大地，鱼儿爱湖水一样。我爱生活，愿品生活百态。咸，盐是咸的最佳代表。盐令菜香可以分泌出来，可以令菜更可口。盐是由海水的`咸提炼的。正如同生活一样。从生活中读到细处，才会得到令“生活”点燃激情的“盐”。读懂了柴米油盐中的盐，再让我们读懂生活中的“盐”。每一种生活都值得体验。但，现在让我们一起去读生活中的酸甜苦咸，一起去“品”现在的生活百态。我热爱生活，因为我认为这是值得我去体验的生活。

小学生活作文篇9

　　在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗？那么接下来你要看好了哦！

　　一进校门口，就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊！

　　再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收！

　　广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。

　　早上，如果你在广场里散步，便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场，你觉得它怎样？

　　一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。

　　从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙中央挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊！广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当春暖花开，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。

　　大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。

　　我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场。

　　我们的学校四季如春、美丽如画，我爱我们的学校。

　　踏进学校的大门，就是广场。一眼就看见广场右边种着一棵高大的木棉树，约有三层楼这么高。它默默地站在广场边，高大挺拔的身躯，像穿着红衣裳的一名光荣的战士。木棉树上还未见一片绿叶，但火红的花朵已布满枝头。广场的左边有个花坛，里面不仅种着玫瑰，还有许多无名小花，星星点点的，异常美丽。

　　接着，我来到了操场，塑胶跑道让人真想在上面奔跑。不禁让我想起在运动会上，运动员在跑道上挥洒汗水、奋力拼搏，同学们不由得鼓掌叫好。操场周围布满了许多健身器材，同学们在那里尽情地玩耍。

　　下课了，这时，同学们都在教室待不住了，不约而同地跑到操场上，欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上的小鸟欢乐地歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。

　　啊，我们的操场真美，我爱我们的学校。

　　我的学校在乐从镇中心，是一座美丽的校园，这里花美、草美、人也美！

　　经过乐平路，老远就能看见一座座威严的五层建筑群，中间的一座建筑上写着“学会关爱，学会实践，学会甄别，学会生活”十六个大字，在阳光下熠熠生辉，这就是我们的学校——乐从小学。

　　走进校园，首先映入眼帘的是我们的教学楼，那里是辛勤的老师把我们教育成有学问、有素质的人才的地方，那里也是教会我们真、善、美的纯洁“圣地”。教学楼后面是食堂和操场。先从操场说起吧，我们的操场非常漂亮，红色的跑道围着一片绿茵草地，拼成了一大个一红一绿的“回”字。绿油油的草地非常可爱，让你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操场右边是饭堂和宿舍，在宿舍的二楼也有一个我们全班同学都喜欢的不得了的地方，那就是游乐场，里面有滑滑梯、跷跷板、云梯等等好玩的器械。每当轮到我们班去玩的时候，每个人都开心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡萝卜似的，叫呀，跳呀，别提有多高兴了。

　　在操场的一角，有一个小花坛，里面种着许多的金银花和月季花，到了春夏季，里面的花儿全开了，整个校园都弥漫在甜蜜的花香里，我偶尔忍不住偷偷的摘一朵金银花，把花的蕊拔出来，吸上面的一小滴蜜汁，甜极了！

　　我爱我的校园，也爱这里的花朵，他们都是我心里最甜美的篇章！

　　我在乐从小学读书，这里可美了，处处景色宜人，到处洋溢着同学们的`欢声笑语。其中我最喜欢的是植物园。

　　走进植物园，到处一片葱绿。沿着小路往里走，在一处不起眼的地方长着一棵七彩竹竿。它那又粗又大的茎托着那些细长的叶子奋力向上生长。七彩竹竿的叶子有橙、黄、绿三种颜色，这大概就是人们给它取这个名字的原因吧。

　　再往里走，小路左侧有一丛丛的非洲霸王树。那火红的花显得格外显眼，花朵一簇簇的，犹如一把把火。这种树还有两个“卫士”保护它呢，一个是叶子，它的叶子很硬，周边长着一排锯齿，像锋利的锯子，让你不敢接近；第二个是茎，它的茎长满了刺，龇牙咧嘴的，霸气十足。霸王树还很喜欢阳光充足的地方，阳光越多长得越茂盛。

　　小路右侧，长着一棵紫杜鹃。紫杜鹃的花儿可香了，在不远处就能闻到香味；紫杜鹃的叶子可绿了，绿得像被喷过绿色的油漆。从远处望去，仿佛那翠绿的叶子上托着一颗颗淡紫色的夜明珠。生长在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的树上开满了一簇簇的小小的花，娇嫩得像一碰就会掉下来。桂花的花香可不逊色于紫杜鹃，走进一闻，香味扑鼻而来，沁人心脾。

　　植物园还有高大的龙爪树、茂密的芒果树、番石榴、鸡蛋花……品种多得数不胜数。

　　下课时，一年级的小朋友总喜欢在这儿玩耍，嬉戏声给植物园增添了活力。我喜爱植物园，不单因为它的美，还因为它记录了我们的欢声笑语，给我们留下了美好的童年回忆。

小学生活作文篇10

　　我的小学生活好似一幅流光溢彩的画页，又好似一曲跳跃着欢快音符的乐章，还好似一张空的画纸，等我勾勒出一幅完美的画卷，令我回味无穷……

　　记得有一次，我和一个同学打架，原因非常简单——因为他开了个玩笑，在校车上写我坏话，我又死要面子。于是，我就拿笔去涂，可他又把手盖在那里，就涂不到。（他是我们班最强壮的人）我就去抢他的'笔，可他毕竟力气很大，也不知是怎的，也许是双方都太冲动了。我们扭打在了一起，其他人怎么拉也拉不开。下车了，（他住二期，我住一期）我直接泼了他一身水，我赶紧转身逃开，可我根本跑不过他，刚到家楼下就被追上了。幸好在跑步时，我拨通了电话，家里人及时赶到，才避免了这“世纪大战”。但这促进了我们的友谊，真是“不打不相识”啊！

　　啊！我的小学生活是多么美好，无忧无虑。可现在只剩一年的时光了。小学时代的列车，请慢一点开，让我对小学生活多一点留念、回味……以及，我希望未来的我能健康成长和学习进步！

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