小学生作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
每个人都有自己的座右铭，在自己受到挫折时，用来勉励自己，让自己恢复信心，鼓起勇气，坦然面对事情。
我的座右铭就是“世界上没有做不成的事”这个座右铭的来历是这样的：有一天，我和小伙伴一起去打篮球，发现那些大人投篮时都把球举过了头顶，我们都不是那样投的，听他们说那才是正规投法，我便像他们那样投，我用尽力气投，还碰不到篮框，我又试了几次，都是这样，我本想放弃，但又想：世界上没有做不成的事，只有不想做事的人。于是，我又鼓起勇气，拿着篮球一投，嘿，进了，我高兴极了，便接着投，一连几颗球都进了。事后，我就把它定为我的座右铭，这就是我的座右铭的.来历。
还有一次，我看见许多同学会骑脚踏车了，而我还不会，便找了一位同学来教我，她先是抓住了自行车尾部，等我慢慢的上车，上车时，我轻松的就上去了，她便教我骑，我正骑着，她突然放手了，我就从自行车上落下来，来了一个“倒栽葱”，那位同学笑的前翻后仰，边笑还边说：“算了吧，就你这样，学个十年八年吧！”我一听，心里来气了，说：“世界上没有做不成的事，再来！”结果，我试了两三次就成功了。
我的座右铭让我在一次次失败中站起来，在这里，我要感谢我的座右铭，谢谢你，我的座右铭！
小学生作文 篇2
暑假的一天，我去广场学滑旱冰。我穿上旱冰鞋，神气地一站，还没来得及炫耀一番，身子一歪……多亏妈妈及时把我扶住了，否则我的屁股就要“开花”了。我扶着栏杆，慢慢地滑着，忽然，一不小心摔倒了，我坐在地上哭了起来，不想再滑了。这时，爸爸走过来，拍拍我身上的'土，笑着说：“既然你要决定学滑旱冰，就不能怕摔跤。你看哪个滑旱冰的人没摔过跤呢？摔一跤就退缩，还能学会滑旱冰吗？”我听后，不由得脸红了。我又重新站了起来，继续向前滑。经过一次次摔倒，一次次爬起，我终于学会了滑旱冰。
这件事令我至今难忘，也让我明白：无论做什么事，都不能因为一点小挫折而失去信心，只有坚持才能胜利。
小学生作文 篇3
哎，我那轻松的星期六已经成为了“历史”??妈妈帮我报了作文班。
今天是星期六，也就是我第一次去学作文的日子。我和我的另一个“难友”??林东骊，一起去上作文课，在路上，我和她聊老师会长什么样子，脾气差不差，会不会体罚我们？可凭我的直觉，有一种不祥的预感。
到了学作文的地方，我们两个迟迟不敢走进去，但谁让妈妈帮我报了作文班呢？我一咬牙，一蹬脚，推门走了进去。见了老师，我有点忐忑不安，听了老师讲了几句话，我才放心下来，因为那声音是温柔甜美的`。
该上课了，老师在黑板上写了一个大大的“余”字，说：“同学们，大家好，我姓余，你们可以叫我余老师。我们先来玩个游戏叫‘传话’，第一个同学先来抽一张纸，再根据纸上的内容传下去，其他同学趴在桌上......”
过了一会儿，前面的同学拍了拍我的肩膀，做了一个有趣的动作：他用手指“顶了顶”自己的鼻子，两只手握成拳头，在眼睛上来回动，再用手指点了点鼻子，我一脸茫然，不知道是什么，使劲摇头，他又做了一遍，我还是不懂，尽管他做了又做，可我就是不知道。我干脆轻轻地和前面的同学说了一句话：“放慢动作！”“哦，知道了。”他做了一遍又一遍，好像有一点儿着急，我依然不明白。为了节省时间，我不懂装懂地点点头，前面的同学就马上转过头去写作文了。
我也拍了拍后面同学的肩膀，我就把前面同学给我做的动作做一遍给后面的同学，她一连看了三遍，她才点了点头，我便长长地舒了一口气。我想那应该是猪哭鼻子。
该揭晓答案了，我们组的最后一位同学走上台去，她用手“顶了顶”鼻子，两只手握成拳头，在眼睛上来回动，就回到了座位。“答案是猪哭鼻子！”余老师说。我听了，高兴得手舞足蹈，为什么呢？因为我今天瞎猫遇上了死耗子，蒙对了。
小学生作文 篇4
我曾经在电视上看到这样一幅画面:在一望无垠的草原上，成群的马在奔腾，成群的羊在悠闲地吃草，夕阳下，一个小姑娘在尽情地玩耍。忽然，硝烟四起，草原变成了战场，每天都有人死去，草原上到处是残破的旗子和横七竖八的尸体;每天都有房子被烧毁，成天上万的人无家可归。草原在荒芜，生灵在涂炭，沙漠慢慢吞噬了人们原有的绿色家园。
这使我想起了现在世界的纷争，从第二次世界大战到海湾战争，从伊拉克人质事件到贝布托遇刺，人们为了心中无法满足的欲望而勾心斗角、互相残杀，同是一个地球上的生命，为何不能和平相处?同在一片蓝天下呼吸，为何不得安宁?大自然赐予了我们这么多丰富的.物产，难道还不满足吗?
我有一个美好的愿望:蓝天下，人们忘却仇恨和芥蒂，在草原上尽情地欢笑、嬉戏，在他人困难时伸出援手，在他人危险时挺身而出，友好团结、互相帮助、共享和谐安宁。天灾不可避免，人祸可以消除，人需要一个温暖的家，地球上的万事万物需要一个美好的环境，地球需要生息，世界需要和平!
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