小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
笔是现代人的好朋友，它帮助我们记事、写字、画图、计划事情等等。
我曾经使用过很多种笔，每一种笔都带给我很多的欢乐。上幼稚园时，我用过蜡笔、铅笔、圆珠笔，用它们画出了美丽的图案。
我进人了小学后，用过彩色笔、毛笔、铅笔、圆珠笔。上课的时候，写出正确漂亮的字，画出可爱的图，笔给我带来了许多方便，也使我得到了进步和快乐。
我用笔写考卷，得到优良的成绩，有时我用笔抄乐谱、抄家庭作业，使我得到了便利。
老师讲课时抄下笔记，我得到很多知识，老师用红笔给我打分数，使我觉得很高兴。
家中的爸爸、妈妈用笔记账，公务人员用笔来计划事情。作家用笔来写美妙的故事，画家用笔画出了五彩缤纷的图画，真是美丽。
笔真是物美价廉的'工具，我们要好好地爱惜它，发挥它的功用。
小学生的作文 篇2
今天，章老师要我们带芬芳扑鼻的水果来学校，阵阵香味传来，多么好吃的水果啊！
有粉红的火龙果、有金黄的橘子、有黄灿灿的香蕉、有红通通的苹果、还有很多呢！
我的水果是外面绿油油的，里面是红通通的，摸起来滑滑的，闻起来香香的，你猜猜它是什么？哈哈，其实是西瓜，它穿着碧绿碧绿的'衣服，身上有几条黑乎乎的波纹，可好看啦！
我的西瓜被章老师一切，是金黄色的，我双手拿起西瓜吃，真的好吃啊！里面有许多小宝宝，是西瓜籽，我看见它们被妈妈抱在怀里，西瓜好像露出了美丽的笑脸。
它们还露出了甜甜的酒窝，它们好像在说：“我们交到了好多好朋友，今天真快乐，多么美好的一天呀！”
我觉得我的水果是最好吃的，它们好像在说：“好！多谢小主人啊！”
小学生的作文 篇3
炎炎夏日我漫步在河边，一片片荷叶随风摇曳着， 一阵微风将荷叶吹到在湖面，荷叶慢慢地又抬起来头。咦？荷叶上满是水珠，荷叶也并不湿润。
为什么荷叶不沾水呢？ 哦！原来是荷叶表面上光滑，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。为什么荷叶不会湿？这个问号一直深藏在我的脑海里。
后来，我查阅资料，终于解开了这些疑问。原来，由于荷叶表面张力的作用，液体总是处于最小的体积状态，而球形的体积是最小的，所以，荷叶上的水呈球形，而不会散为一滩水。之所以水珠从来不浸湿荷叶，是因为荷叶上长着七百多个纳米齿度的绒毛，绒毛上还附有蜡质。这些绒毛长得密密麻麻，人用肉眼几乎看不到，但是用手可以触摸到它们。荷叶表面的绒毛，使水对它没有了浸润性。所以荷叶从不会被滚落其上的'水珠打湿。
只要有一双会发现的眼睛，就会有很多新发现，知道许多神奇的事情。
小学生的作文 篇4
今天下午,我在南昌一个小商店看到这样一个有趣的场面!
事情是这样的。我本来是想买一点零食吃的，结果我到了商店时,看到了一个外国人去买东西，我很好奇,便跟着他走去,到了商店,首先他说:"我要买一支pen(钢笔)。”商店老板以为他要买一个脸盆,就拿了一个脸盆,外国人见到一个脸盆，觉得很奇怪，以为是给别人的，当商店老板要给他时，他急忙说：“no,no,no。(不,不,不)”商店老板以为他说漏了，赶紧说：“不漏，不漏，绝对不漏，漏了免费送给你，不收钱。”看到这里，我情不自禁的`捧腹大笑，觉得很有趣。
我心里想，我懂一些英语，我来帮帮他们吧。我对商店老板说：“叔叔，他是外国人，我帮你跟他交流，要吗？”商店老板说：“需要，需要，太谢谢你了！”我问他：“请问您要买些什么？”外过人说：“我要买一支钢笔，两本本子。”我对商店老板说：“他要买一支钢笔，两本本子。”于是，就这样结束了。
我觉这次得很有趣，锻炼了胆子，也做了一件好事！
简评：外语，沟通世界的桥梁。从小学外语，长大走出去，学来大本领，建设我中华。
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文—直面挫折_小学生作文03-02
小学生这就是幸福作文_小学生作文02-23
小学生作文07-13
小学生的作文01-29
(经典)小学生作文08-01
小学生作文（经典）08-02
(精选)小学生的作文08-03
小学生的作文（精选）08-03
(经典)小学生的作文08-02
小学生的作文11-16