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小学生作文300字（锦集5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文300字 篇1
我身边有许许多多的小能人，其中让我最忘不了的是我弟弟帮助我练毛笔的情景。
记得三年级的时候，我刚刚学会一点点练毛笔的基本功。就不想学了，因为学费太贵，因为我可以叫我弟弟来教我。
第2天早晨，我早早地起来，把被子整齐的放好，就在书房慢慢地等袋弟弟的到来，突然一阵响亮的敲门声响了起来，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之势“刷”的跑的到门前，打开门一看“啊”的叫了一声变傻笑了，却忘记了开门，因为我弟弟太牛了，头上脚上连手上都有。我开了门变和弟弟走到桌子上开始连毛笔。一开始我连的'不好，到了后来，我慢慢好了起来，写到后来我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直连到来5：00、便和我依依不舍的离开了。
一直到现在，我还一直记得那时候连毛笔的趣事！
小学生作文300字 篇2
喜欢世界杯，其实不仅是喜欢足球。据我所知，很多球迷自己是不踢球的，或者很少踢球。他们喜欢足球或喜欢某个球星，只是为了寻求某种快乐。
是啊，为了快乐，我们才彻夜长欢，或呐喊，或喜或悲……看到了自己喜欢的球星，我们会打心眼里感到快乐。这种快乐没有任何功利的目的――因为我们的国家队无法给我们提供足够的快乐，我们才把目光投向了那些异域的帅哥们：小小罗、小罗、肥罗……
足球成了我们生活的一个要素。我们也许不是为了足球而活着，但我们的确从足球中找到了快乐和自信。看那些生龙活虎的运动员在绿茵场上腾越跑动，我们的心就与他们的脉搏一起跳动，过人了，我们呼喊；顶到球了，我们紧张；进球了，我们高兴；球与球门差肩而过，我们叹息……
这就是足球。
四年一度的`世界杯到了，我们未必会观看每一场球，但我们会关注每一场球的进展，因为我们知道，我们的快乐正在那里。
你看，那写狂热的球迷们，正在喝着啤酒，兴高采烈地谈论着――因为，足球和世界杯，已经成了地球的节日！
小学生作文300字 篇3
云，是最常见的，人人都知道。云好像一位有法力的仙女似的，一秒钟一个样，千姿百态，使人看了摸不着头脑，让我们欢欣不已。
瞧，天上的云又开始它的杰作了。一会好像兔子一样，在草地上快乐地吃着鲜嫩可口的胡萝卜；一会好像一只凶猛的狗，忠心地为主人看守着家门，不让小偷有任何的机会；一会好像一只小山羊，在草地上欢乐地奔跑着，嬉戏着，一直过着无忧无虑的美好生活；一会儿又好像一只老鹰，在天空中展翅飞翔，体现出了老鹰的生活十分得自由自在……
云是白色的，远远望去，云好像一朵朵甜甜地，可口的棉花糖，让小朋友看了直流口水。云的颜色有时也不同。早上时，云是金黄色的'，好像桔子一样；中午时，云比早上的颜色深了一些；傍晚时，云又变成橙黄色的了。
天上的云真是太奇妙了，千变万化，姿态万千。
小学生作文300字 篇4
最近，我又交上了一个好朋友，那就是电脑。
你可别小看电脑，对我来说，作用可大着呢！
记得有一次，老师叫我帮她查一查中国与英国的时差，我一听就犯难了，心想：糟了，我怎么查国外的时差呢？要查中国还可以，但老师非要叫我查英国与中国的.时差。我正着急着想办法呢，突然灵机一动，心想，哎，家里不是有一台电脑吗，如果用它来查，那不是轻儿一举的小事。放学后，我像离弦的箭一样，飞快地冲回家打开电脑，不到一分钟，时差就查出来了。
还有一次，我正在写一篇作文，但我想了一个小时也想不出来，这时，我看了看旁边的电脑，哈哈，用电脑来查一查范文，那不是就懂写了吗？。说干就干，我打开电脑后，果然查到了范文，了解怎么写以后，我很快就写完了。
怎么样，电脑的作用很大吧！
我非常喜欢我这位电脑“朋友”。
小学生作文300字 篇5
一天晚上，我做了一个梦，梦见我设计了各种奇妙的鞋，给人们带来了很多方便。
演员们穿上我设计的音乐鞋，他（她）们只要一踩，音乐鞋就会发出悦耳的音乐，他她们在舞台上唱啊、跳啊！音乐那么悦耳动听，舞姿那么优美，场下一阵阵掌声，一阵阵喝彩声。可喝彩之余，观众们都很纳闷，场上没有乐队，没有播音器，怎么能让我们感受到这么美的音乐呢？哦！原来是他们脚上的音乐鞋放出来的音乐，真有趣！ 旅游参观的人，穿一穿我设计的变速鞋，有一个小型器，可以控制速度和风向。在风景优美的.名胜古迹多的地方，就可以按慢键，慢慢欣赏，再觉得无聊的时候，可以按快键 。一下子，就可以换一个景点。穿上它旅游观光，既方便，又快捷，真是好啊！
在漆黑的夜晚，在野外行走，穿上我的夜光鞋，就非常的方便。因为它的前面和后面都安装了一个灯泡，只要一按开关灯就会亮起来。 大家穿上我的调温鞋，能做到冬暖夏凉。调温鞋有一个遥控器可以气候变化调整温度。那可真舒服！
“曾礼和，快起床。”这喊声使我从梦中惊醒.......虽然现在只是梦,但我一定努力让它变成现实。
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