小学生作文3篇（合集）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
风几许，雪几许，幸福几许。
——题记
雨来了，一把雨伞是幸福；难过了，一点安慰是幸福；分离了，再次团聚是幸福。幸福何其简单，看你是否用心发现。
又放寒假了，时间像飞梭一样快得让人心乱。拿着手机拨下一串数字后，放在耳边，听着那阵阵悦耳的铃声，我的心愈发忐忑起来。接通了。“喂？”电话那边响起妈妈温柔的声音。我犹豫了一下，先是问道：“妈妈，您身体还好吧？”妈妈说：“好啊！怎么啦，今天专门打电话给我，是有事吗？”我愣了下，没想到妈妈这样直接地问我。
我说：“你和爸爸这次回来吗？您们一年没回家了呀！我和弟弟很想您们。”妈妈回答：“我也很想你们，你们在家里要听话呀，我和你爸这次回不来，下次吧。我去上班了，再见。”妈妈似乎真的很急，来不及等我应她一声就挂了电话。我越想越委屈，低头流下了泪水。
突然有人拍我的肩膀，我胡乱擦了眼泪回头一看，原来是弟弟。他说：“姐，你别哭了，还有我陪你啊！爸妈下次就回来了。”我看着矮了我两个头的弟弟尽力的'安慰我，心间淡淡的涌上一丝感动。我嘴上却不肯服输：“谁哭了，不过是风太大，吹红了眼。快进屋去，外面冷。”
又这样过了几天，心头因为爸妈不能回来团圆的失落久久不散，像雾霾一样。我在屋子里靠了一会儿火，打算出去走走。外面飘起了鹅毛般的雪花，显得格外的伤感。
“隆隆隆……”我听见了车子驶来的由远及近的声音。我有点诧异，大伯不是才出去嘛，怎么又回来了！近了，真是大伯回来了，可是后面又坐了两个人。我脑中隐隐乍现出一丝亮光，我兴奋地走近，人下来了！啊！原来真是爸爸妈妈。我冲过去抱住他们：“不是说不回来吗，怎么又回来了！”妈妈招手让弟弟过来也抱了抱他。一边说：“有两个人说想我们了，就回家看看！”
我们一家四口拥在一起。这一刻幸福细细密密地从心里滋生，连天气都一块明媚。
幸福何其简单，原来需要用心体会。
小学生作文 篇2
暑假里，写作班的老师带着我们游览了天一度假村。回来后，我用文字给“天一”“画”了几幅风景画。
一、瀑布
远看瀑布，既像悬着的珠帘，又像挂着的白布；近看瀑布，水流飞溅，宛如天上掉落的无数珍珠，又像许许多多的.小姑娘快快乐乐地从山上蹦跳下来。
二、天一塔
假山坡后，矗立着一座天一塔，很高很高的，只见她，头戴一顶葫芦帽，身着红白相间的连衣裙，像个顶天立地的巨人，好威武呀！
三、小岛
人工湖里有个小岛，远看它就像一艘永远停在那里的大轮船，可是“船”上装的不是“货”，而是绿绿的草，艳艳的花，怪怪的石。
四、长廊
人工湖边的走廊，长长的，一“间”接一“间”，好像一列永远停着的火车，又像一条静卧的蛟龙，真让人浮想联翩。
五、珊瑚石
在大大的转盘里，矗立着一块珊瑚石。正面看它，像一条竖着的大鱼；背面看它，却像一只俯首翘尾、正在觅食的大公鸡，多美啊！
小伙伴们，你看我“写”的“天一”的风景画，美不美？
点评：小作者用“我给天一画画儿”作题目，避俗而出新，好！习作行文紧抓景物特征，展开丰富的联想，或比喻或拟人，在读者的眼前再现了“天一”如画似锦的美景，妙！
小学生作文 篇3
周末，我跟爸爸妈妈去了海天佛国——普陀山。我们坐了近五个小时的长途巴士到沈家门，再换快艇才到普陀山，路上的时间可真长呀，海浪轻轻地拍打着船身，摇啊摇，呵呵，头有点晕晕的。
我们住在普陀山祥生大酒店，酒店很漂亮，还有个很漂亮的游泳池，爸爸妈妈带着我去游泳。晚上有好多知了落入泳池，吓得我脚都不敢站在泳池里。
第二天我们吃过早饭，就去了普济寺，这可是普陀最大，香火最旺的寺庙，人可多了。妈妈告诉我，拜菩萨时，要告诉菩萨自己住在哪里，叫什么名字，要请菩萨保佑自己平平安安、健健康康、学习棒棒。我做得可认真了。但妈妈也告诉我，除了菩萨保佑，更重要的是自己努力。去了普济寺后，我们又去了法雨寺。法雨寺里有个高炉，有五层高，每住上一层，就越来越小，听说把钱投入越高的炉子中，就表明越有佛缘。我跟爸爸妈妈投了好多次，我扔进去好几个到第二层，非常好玩。离开法雨寺，我们乘缆车到了慧济寺，这是我第一次坐缆车，好紧张呀，我都不敢往下看，紧紧抓住妈妈的`手。最后，我们去参观了南海观音，好高的观音像呀，有108米高呢，估计这是世界上最高的观音像了。
离开普陀，我们回到沈家门休息了一晚，第三天，我们结束了愉快的旅程回上海了，在外面玩虽然很高兴，不过，我还是觉得回家最幸福！
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