小学生的作文6篇(热)
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学生的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
在小升初的记忆中,在无数珍珠般美好留念中,最让我念念不忘的,是在海边“冲浪”、“捕鱼”的日子。
初次与海边见面,是通过同学引荐,来参加学习的。我上了一节《将军饮马》的公开课,上课的老师是克楠老师。饶有趣味的听电脑中富有磁性的教学声,克楠老师逗趣的言谈,诙谐的讲解,积极活跃的课堂气氛,一下让我着了迷。老师待我们如同朋友,谆谆教诲,孜孜不倦。课堂休息十分钟时,老师带领我们做眼保健操、望望远处来缓解眼睛劳累。常常听听音乐,放松神经。我就这样与海边开始了一段美好的时光。
克楠老师担心我们没完全理解上课内容,下课便与有疑问的'同学单独交流,一一解答。或者怕有的同学忘记上课,每次都把上课内容录制好,将录像发到我们学习的QQ群,供我们温习上课内容,真可谓无微不至,用心良苦!
下课时间遇上拦路虎,不管是课内知识还是课外知识,不要慌,有老师来帮忙。克楠老师会耐心的引导你,与你一起思考,一起探讨。只要你不困,想学到多晚都没问题,老师好像总是那么不厌其烦,且精力充沛。在生活中遇到苦恼或忧愁,老师则是你最好的倾听者,你尽可以大胆倾诉,老师自然会为你解难、分忧。
别看老师本领不小,但是他们同时也只是些“大孩子”,还有着那没有泯灭的童心。课余时间,老师也会抽空与我偶尔玩链接游戏《一起猜猜看》,比拼智力。克楠老师甚是厉害,没几个回合我便甘拜下风,自愧不如。克楠老师却十分谦虚,说是因为克楠老师和出题人处在相同年龄段所以就占优势。通过这些游戏,我对知识又有了新的积累,还了解了很多社会常识。真是玩中学,学中玩呀!
在小升初的过程中,我要感谢具有“世界题库”之称的刘杨老师、幽默火爆的曹克楠老师、亲和力十足的吴晓宁老师、细致入微、深入浅出的张竟前老师和杨润和老师、还要感谢陪我在海边“冲浪”、“捕鱼”的所有“大孩子”们。我现更期待着在麓山国际的学习生涯中有他们的陪伴。
小学生的作文 篇2
妈妈每天都忙上忙下,还要照顾我的生活起居十分辛苦,我总想为妈妈分担点儿什么!看着厨房,我不禁产生一个念头为妈妈做饭。
说做就做,做蛋炒饭吧!先倒入锅中一些油加热了,再将鸡蛋打开放入锅里,只见一团蓝色火苗舔着锅底,锅内的鸡蛋啪啪的发出响声,再切一些黄瓜和火腿肠,我拿起菜刀便想到了电视中的厨师把食物扔到空中,再拿起菜刀划几下,不一会菜就落入盘中。动作十分敏捷,如果我也可以那该多好啊!
我切好后,一起放入了锅内,再把火候往大调调就好了。接着,我将一些大米放入电饭锅,蒸好后,再把米饭倒入锅内和鸡蛋、黄瓜、火腿一起炒,可铲子好像不听我的'使唤和我作对,我急得像热锅上的蚂蚁,于是又静下心来慢慢炒。不一会,做好了,我把饭端给妈妈,妈妈十分惊奇,也特别开心,妈妈拿起筷子,品尝了一口,对我说:“有点咸了,可已经很不错了!”
我这才想起盐方的太多了,我太马虎了,我以后一定要改掉这个毛病。多为妈妈做饭。
做饭带给我许多乐趣,做饭真开心。
小学生的作文 篇3
以前我最喜欢上美术课,课堂上不但可以自由发挥想像力,而且还可以画自己最擅长的画,我恨不得每天都可以上美术课,这样每天都可以画画。
到了五年级,我觉得画画变难了,而且还是一次比一次难,因此,我渐渐地不喜欢上美术课了。
最难画的一节课就是画平角透视的那节课,在课堂上我看着美术老师怎样画,并照着美术老师的方法画,可是我画出来的平角透视图很难看,于是我开始画一笔,擦一下;画一笔,擦一下;这可不是我吹牛,而是它真的`非常地难画。
它难在哪里呢?告诉你们吧,因为画画不是吹牛的,五年级的水平可是相当高的,画的画一定要非常逼真,所以就要非常认真地看老师画,然后摸仿老师的方法来画。
这一节美术课真是非常难忘,好比登山一样难。
小学生的作文 篇4
“呼——”一阵夹杂着鹅毛大雪的风吹过,小企鹅冰儿可受不了。她钻进爸爸的怀里,啊,真暖和!
冰儿突然问道:“爸爸,妈妈干什么去了?”
爸爸对冰儿说:“我的.乖女儿,妈妈去给我们找吃的了,过一段时间就能见到妈妈了。”
小学生的作文 篇5
“你是我的小呀小苹果------”正当我兴高采烈的唱着《小苹果》这首歌曲时,一看手表,叫到:“哎呀,快二点半了,上课要迟到了。”
这时,一辆公交车驶进车站,我以最快的速度向车站奔去。终于在最后赶上了车。这时,我前面的一位老人没投钱。司机见了,厉声对老人喝道:“你这个老头子,没投钱就敢上车,快给我下去。”还硬生生的想把老人拉下车去。
老人一时没有反应过来,呆呆的站在那里,不知所措。司机见到老人还没有下去,立马从座位上下来,对老人吼叫“你这个老头,说了还不听是吗?马上从车上下去,小心我报警。”
受到了这样的惊吓,老人不禁双手颤抖着,往车下走去。看到了这里,我非常的'恼怒,恶狠狠的瞪了司机一眼。走到老人的身边,温柔的对老人说:“老爷爷,你找个位置坐下来吧!这一元钱,我替你投。“说着,我从口袋里掏出一元钱,投进了钱箱中。而那个司机,脸红的像苹果一样。灰溜溜的回到座位上,开车去了。随后,车启动。
老人非常的感激我,热泪盈眶的对我说:“谢谢你,好孩子。”虽然语句简短,但老人的诚心足以包涵在里面。我马上回应了一句:“不用谢,老爷爷。”老人给了我一个微笑,我的心里很开心。想到这里,我回敬了老人的微笑。
车到站了,老人用慈祥的目光目送着我下了车。当车驶远时,我发现老人正从窗口探出头来,微笑地望着我,我给了老人一个微笑,不知老人看见没。
天空是那么的湛蓝,鸟儿在枝头鸣叫。我快步向学校走去,心里面装着的都是老人满满的微笑。
小学生的作文 篇6
看到这个题目,同学们可能会说,写作文?不就是一张白纸再加上几行字吗?能有什么滋味?不过,如果你仔细去体会的话就会觉得别有一番风味。 咖啡的苦
妈妈,我不想写作文了!你让我玩会好吗?拜托了,太谢谢了!就半小时,行吗?不行!必须写完这篇作文才能玩!妈妈下了禁令,哎!皇命难违,我只能望着窗外玩耍的.小朋友,写下了这个题目《妈妈,还我星期天》。 柠檬的酸
妈妈,我写完作文了!我要玩!我要玩!说着要打开电脑。慢!那一堆作文书你看过几眼啊?快去看!我鼻子一酸,只好去看那堆我不知道以经看了多少遍的作文书。
食盐的咸
妈妈!怎么还不开饭呀?我要饿死啦!你不写完这篇作文就别想吃饭!不行!我要饿死啦!
我要吃饭!啪啪!两个厚重的烧饼从天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜
哈哈!苦、酸、咸之后是甜!我的作文获奖啦!看来,写作文也是一件挺快乐的事嘛!我以后都会把写作文看作一件快乐的事情了!写作文的滋味倒头来都是甜的!
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