实用的小学生作文必备（3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
有些人喜欢洁白的梨花，粉红的桃花，可我喜欢金黄色的油菜花。
我家的田野种了大片的油菜花，叶子长得非常的茂盛，开着金黄的花儿，远远望去像铺上了金色的地毯，微风一吹，像是泛起了金色的波浪。近看一朵朵娇小的花儿十分可爱，有的含苞待放，像是害羞的小姑娘；有的怒放着，露出金黄色的'花蕊；有的还是嫩绿的花骨朵，像是饱胀得要破裂了似的。这么多的油菜花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把这一大片的油菜花看成是一幅画，那画家可真是了不起啊！
我忽然觉得自己就是一朵美丽的油菜花，穿着金黄的衣裙，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，金黄的衣裙随风舞动。不光是我一朵，所有的油菜花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐；蝴蝶飞过来，告诉我采蜜的滋味；蜜蜂飞过来，告诉我勤劳的奥秘。
过了一会儿，我才记起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
小学生作文 篇2
孔夫子最喜欢的一个学生叫颜回，孔子曾夸奖这个学生说：贤哉，回也!一旦食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。我敬佩颜回，它能够忍受艰难的生活环境，更敬佩的是他的心态。他能后又自得其乐的乐观态度。这让我不由想起：快乐是一天，不快乐也是一天，为神莫不天天快乐呢？
优胜劣汰。适者生存似乎成为人们在当今社会立足的准则。人们在追求物质生活的同时，可曾注意过自己的.内心？因为我们的生活节拍快，往往忽略了自己的内心感受，正如于丹所说：我们的眼睛看外界的太多，看心灵的太少。因此，我们不论多忙，也要停下调整一下心态。每时每刻用平和的心态去工作和学习。追求心境的那份恬静和安宁。这就是生活给我的启示。
小学生作文 篇3
人啊，总把生活定义为一种颜色，好象这样，生活就能变成一朵花。如果定义小学生活，我愿把它定义成紫色。快乐总是有的，欢快的粉色是小学生活的主旋律，却无法概括这段日子，因为：这日子包含太多——悲伤的蓝和热情的红。如果要定义它，那必须是一种温馨、神秘却能触动心灵的颜色，是一段岁月的歌，青春的流。所以，紫色，这个美丽而高贵的颜色，最能诠释小学的时光。
紫色，在调色板上可以调出多少不同的颜色，触动多少色彩所代表的情感，小学生活亦是。
粉色，是快乐的使者，小学生活，有多少次，我们欢笑，我们手舞足蹈。那一次，是运动会，炽热的阳光照耀着我们昂起的脸，班主任如一个大女孩，混在我们中间，与我们一起搭着手为班级加油：“十班——加油！”为了班级而战，为了梦想而战，我们吼破了喉咙为运动员呐喊助威，跑道，燃起了青春的梦想，红旗，舞出了生命的精彩，运动，跃出了活力的动感。跑步、跳远、接力……一份份沉甸甸的荣誉萦绕于心，每一次，激动的笑容洋溢，最美的风景是获胜后的拥抱。“团体总分第一”这光荣的名字融入了我们的汗水，泪水与汗珠挥洒在草地上，班级中奔跑的少年，操场上空开阔的穹顶，放飞我们的心愿。
蓝色是忧伤的奏鸣。那次，带着那稚气的嚣张，把老师和妈妈的嘱咐抛之脑后，置之不理，年幼的我不知勤奋的意义，不明白成功的来之不易，懵懵懂懂，懵着懵着，就不懂了。出分的那一天，我问妈妈：“为什么把我的名字写在最后面？”妈妈有几分无奈，有几分恼火，告诉我一个“惊天地泣鬼神”的成绩，我觉察出这是一件“不太好”的事情，泪水打在脸上，我一边哭一边向自己保证：“严格要求自己，做一个好学生！”第一次明白了努力的意义，便告诉自己，要奋斗！但唯独忘不了那蓝色的`分数。
红色是热情的火苗。这是小学的第六个年头了，也是最后一个年头了，六年中的每一天，我都在蜕变，都在成长。当黑板上挂起了小学生活倒计时，我们既欣喜又怀念。最后一个少先队成立日，我们激动地、不舍地、励志地宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”快乐、依恋、难过、欢快在这一刻迸发，最后一次了，让我们用青春的热情点燃队旗上的星星火炬。六年了，我们在队旗下成长，喜、怒、哀、乐在队旗下见证，最后一次好好端详它了，我们热情洋溢地喊出那句话：“不要让六月的忧伤蹉跎了我的梦想，毕业季，只是一个新的开端，加油去冲刺吧，胜利就在明天！”
紫色的小学生活，梦幻的，充实的，从指尖流过去了，尽管百般留恋，却无法挽留。鼓起理想的风帆，驶向更高远的明天。
紫色的小学生活，有快乐，有伤悲，也有热情，紫色的小学生活，是属于青春的独有色彩，是青春签名墙上的第一抹笔迹——别了！紫色的小学生活！
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