小学生的作文4篇【精选】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我爷爷家有一个神奇的放大镜，爷爷读报的时候总是拿着它。
因为爷爷有老花眼，放大镜可以把字放大，所以要用放大镜才看得清楚。
放大镜还有一个更神奇的地方。
有一次，我和哥哥拿着放大镜和一张纸去做实验。
先把纸放在地上，再拿着放大镜对准纸盒太阳，让光线对准纸上形成一个最亮的`点，然后保持不动。
过了一会儿，亮点的地方慢慢地变黄，突然冒起烟了，最后火苗就窜出来了。
这是怎么回事呢?我和哥哥去问爸爸，爸爸说：“放大镜可以把光聚集在一个点上，光的能量也就集中了产生了高温，所以就会发生这样的事情。
”爸爸还告诉它的其他功能和将来读书会学到的，并画了示意图给我们看，我和哥哥恍然大悟，异口同声地说：“原来如此啊!”
你看，身边的科学有很多，只要细心观察就可以收获很多知识。
小学生的作文 篇2
“哇！好美啊！”在学校的教室里，我正趴在窗户上看着外面操场上飘落的树叶，不禁失声赞叹到！
忽然，我发现了一棵高大的银杏树。只见那棵树一半黄一半绿，远远望去好像黄中透绿，绿中透黄，十分美丽。忽然，一阵微风吹来，又吹落了几片树叶，我禁不住诱惑，“飞”的跑向操场，捡起一片银杏树叶，细细地端详着：这片叶子全身翠绿，连叶柄也是绿的，像一把小的绿扇子，让我有些认为秋姑娘给它穿错了“衣服”。正想着，又一阵风吹来，树叶已把地铺满。银杏树叶也好像高兴地从树上“乘风”下来，那翩翩起舞的姿态，真是美极了。
这时，我又看到了一片正飘落下来的梧桐叶，只见它全身金黄金黄的，边缘还有一些绿色，既像一把金黄的扇子，又像一个大大的手掌。此时此刻，它好像也在欢呼秋天的到来，摇动着自己为秋天鼓掌。我把它捡了起来，夹进了作文书里，作为秋天送我的书签，让我在秋天留下美好的回忆。
我又继续向前找着秋天的“使者”——树叶，“啊！”在
仔细地寻找中，我终于发现了一片树叶，兴奋地叫出了声，是一片柿子树叶，摸着十分光滑。上面有黄色、绿色、黑色的条纹，显得十分与众不同，在光滑的“皮肤”上有两个被虫子咬过的小洞，显得黑黑的。它摸着不仅光滑，还十分的柔软。
忽然上课铃响了，我要回教室了，但是我还是恋恋不舍地回头望了一眼，在这回头的一刹那，我顿时惊呆了，只见整个一片大地已被秋天的树叶铺得金黄金黄的，散发出了一丝金色的'光，它们给大地铺上了这个秋天最为独特的地毯，给大地化上了最后的浓妆。旁边，隐约地传来了小孩子踩在树叶上清脆的“吱吱”声，同时也传来了孩子的一串串清脆的笑声。
我的心被秋天震撼了，我爱这迷人的秋天！爱这装点着秋天的树叶！
小学生的作文 篇3
最爱的老师是我们的班主任李老师，她教了我们三年，我们的感情非常深，老师也对每一个同学很关心。有一次，我们班同学罗琦月中暑了，当时晕倒了，李老师什么也不顾了，把罗琦月送到医院精心护理，直到罗琦月的父母赶到了医院，李老师才能松一口气。李老师第二天早早的就来到了学校，看看罗琦月还没来就急的`想怎么回事，是不是还没好？就跑到罗琦月家了，一看罗琦月还在吃饭呢，李老师就对罗琦月说：“好点了吗？你怎么没来上学，让我吓死了！”罗琦月不好意思地说：“我今天起晚了，以为你会等上一会，谁知道您这么担心，不过老师也不用太担心，我还有我的爸爸妈妈看我呢，你就放一百个心吧！”李老师过了一会和罗琦月一起来到了学校，我们都准备好了，把惊喜带给李老师和罗琦月。
我们李老师感动地流下了眼泪，这就是我们的李老师-有爱心的李老师。
我爱我们的李老师。
小学生的作文 篇4
我的成长过程中，有喜悦的季节，有苦恼的季节，更有那收获的季节，而令我印象最深的是在班级里第一次当主持人的经历。
那天，我们在午会课上讨论一个主题。老师讲着讲着就戛然而止。我东张西望，以为有同学在做小动作。老师又扫视着我们，不让一张面孔逃过她的眼睛。最后，她微笑着念出我的名字：“明萱，接下来你来主持吧！”我心里有些忐忑不安————我都没准备呢，我能行吗？但是，我转念一想：这是一个锻炼我的好机会，我可不能轻易放弃！这时，老师似乎看出了我犹豫不决，她给了我一个鼓励的眼神：“明萱，我相信你一定行的，加油哦！”于是，我下定决心：我一定要好好主持，不让老师失望！当我昂首挺胸走上讲台，自信满满、不慌不忙地主持完后，同学们不约而同地给了我热烈的'掌声。老师又给了我一个赞赏的眼神：“你真棒！”我开心极了，心里比吃了蜜还要甜。
通过这件事，我成长了。我明白了无论做什么事情都要自信、大胆，要牢牢抓住任何一个锻炼自己的好机会，这样我们才能有更大的进步，更茁壮地成长。这次经历真是我成长中的肥料啊！
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