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小学生的作文300字经典7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文300字 篇1
曹老师是我们班的班主任，她是中等个，乌黑的头发下面，有一张圆圆的脸，脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光，曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来，她又像变了一个人，她的语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。
曹老师来了，她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说：“请同学们一边听我批朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静——啊，静得让你感觉不到它在流动。”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江，在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后，又带领我们仔细地去观赏桂林的山，曹老师的每一句生动的'话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山！连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着，思考着，想象着.....
曹老师的语文课就是这样，她总是以丰富的情感，创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。
小学生的作文300字 篇2
小猫的长处是抓老鼠抓得快，猎豹的长处是跑得快，老鼠的长处是打洞打得快，鱼儿的`长处是游得快，而我的长处是学东西很快。
以前我还不知道自己有这个优点,直到我上一年级的时候，我才发现。有一次，爸爸带我出去钓鱼。因为那时候我才八岁，所以不知道怎么钓。爸爸把一个非常轻的鱼竿给了我，然后教我钓鱼。他先把鱼饵放在钩子上，再放下线就可以钓了。果然，爸爸刚放下线，就有一只鲤鱼上钩了。
但是，爸爸并不急着把鱼钓上来，我很奇怪：“爸爸，你为什么不把鱼钓上来哪？”爸爸说：“那是因为鱼没有真吃，如果它吃了，鱼钩就会下沉，那时候才可以拉动鱼竿。”说着，他的线沉了下去，爸爸立即一拉，一条活蹦乱跳的鲤鱼就上钩了。我照着爸爸的样子钓起了鱼，果然钓了很多鱼。
这就是我的长处——学得快。
小学生的作文300字 篇3
星期天，爸爸妈妈带我去金东乐园玩，因为去的路有点远，所以我们下午2：00就出发了。
一到金东乐园，我就迫不及待地下了车。冲进大门里，我看了一遍乐园里的所有项目，感觉心都快跳出来了，因为都是我喜欢玩的项目！可是，爸爸妈妈只让我选三个项目，没办法，我就选了三个我最喜欢的：过山车、摩天轮和碰碰车。
过山车是爸爸陪我坐的，拐弯的时候是最刺激的，感觉自己整个人快要掉下去了。摩天轮是爸爸妈妈和我三个人一起坐的`，当摩天轮转到最上面的时候感觉自己像飞起来了一样，好像伸出手就能摸到云朵了。还有碰碰车是我和妈妈一起坐的，刚开始是妈妈教我怎么样开车，等我学会了，妈妈就让我自己来掌握方向盘，我开着碰碰车在里面玩的可开心了。
时间一会儿就过去了，可我还觉得自己还没玩够呢。不过爸爸妈妈答应下次还带我来，我才依依不舍的离开金东乐园回家去了。
再见金东乐园！我下次还会来的！
小学生的作文300字 篇4
我已经换了六个同桌了，现在我的同桌是马帅，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。
有一次，我骂他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着；你有病呀这句话。老师看见了，让马帅上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑滑的`，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又反弹了回来，把鼻子撞塌了，还在嘻嘻地笑。
还有一次，他过马路的时候，看到地上有一个泥坑，扑的一声跳了下去，崩了一身泥，还嘻嘻地笑。上课的时候，他总是嘻嘻的笑，我是学习比较好的学生，所以我强忍着笑，不过马帅的笑声越来越大，把我也给逗笑了，随后全班也跟着笑了。哎，这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。
小学生的作文300字 篇5
生活，怎样才算真正的生活？这个问题让我十分困惑，直到一个暑假，我才真正明白。
暑假，原来是一件大家都很开心的事情，看看电视，玩玩手机，打打电脑，吃吃零食，自由自在的。可为什么会让人厌倦呢？
那天，我也和往常一样，边看电视边吃零食。可总觉得缺少了什么，真是无聊。于是我开始回想，发现每天过得几乎一模一样。起床，看电视，睡觉。我感觉到了生活是那么无趣，不能做一些有意义的事情。瞬间，一切似乎都停了下来，树不摇了，鸟儿不叫了，就连电视中的人物说话声似乎都停止了。我走到阳台，仰望天空，想：如果这样的'生活无法停止的话，这不就和动物一样了吗？每一天都是这么的单调乏味，那生活在世界上又有什么意义呢？我要生活！我要生活！
忽然我眼前一亮，似乎知道了什么。我开始做题目，缝玩偶，出去参加课外活动。时间似乎变快了许多，像梭子一样飞快过去，生活丰富多彩。
到现在我终于明白了那时缺少的东西是什么，是压力。生活不能没有压力，这样的生活很死，也不能压力过大。只要有一点压力，那么生活就会很美好。
小学生的作文300字 篇6
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这首已流传千古，有时候朗诵着人人皆知的佳句，便会不由自主的走进春天。
春天是什么？春天是一首轻轻吟唱的和风，一缕温暖明亮的阳光；春天还是声声委婉清脆的鸟语，片片醉人的芳香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上一抹彩霞；春天是种子破土而出是的动力，树木拔节时的节奏；春天是透明的梦。火热的歌，灵感的诗；春天是孩子脸上的天真无邪，小姑娘脸上的秀丽羞怯；春天好似我们最美的季节。
听，“隆隆”的雷声为我们奏响了第一乐章。紧接着绵绵细雨“刷刷”地下了下来，绵绵的雨滴打在屋顶上、树叶上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌声这么动人心弦，伴着奇妙的声音，又有许多小动物加入其中。你听！“呱呱”是小青蛙，“唧唧”是小鸟……这美妙的声音要多动听就有多动听。
在春天的交响乐中，周围的绿色渐渐浓了起来。如果就只有绿色未免太单调了，所以各色的花都赶来为春天增光加彩，粉红的`桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各个争相开放，美不胜收。
春沁人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不扶杨柳风”。春五彩缤纷，“竹外桃花三两枝”。当然还有那贵如油的春雨。共同编制的春的童话。
小学生的作文300字 篇7
我们的课余生活非常丰富。下课的时候，我和同学们一起玩编号、捉迷藏、编花篮、踩影子等很多好玩的游戏。当然，还有放学时玩得轮滑和画画。其中，我最喜欢的还是轮滑。
轮滑嘛，通过一个暑假的学习，我的水平明显提高了，而且还认识了许多新的朋友。我喜欢穿着轮滑鞋在广场上飞一般的感觉。在我学的过程中，我很认真，牢牢记住了老师教给我的新花样中的每一个动作。前剪，左转，后剪，左转······我每天都在仔细的练习着，不怕苦，不怕疼，从哪里摔倒就从哪里爬起来。现在我已经练熟了。
另外，老师还和我们一起玩游戏。老师是火车，小朋友一个拉着另一个的衣服后面，老师倒着滑，拉着第一个小朋友的双手，一会左转，一会右转。我们长长的.队伍就像一列行驶中的火车，好玩极了！这就是我们最喜欢的拉火车！
我的课余生活很精彩，你们的呢？
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