小学生的作文4篇（推荐）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
我们学校有迎来了一年一度的“快乐数学节”，我们四年级举办了许多有趣的活动：一笔画、数独、火柴超人、24点……其中我参加了一笔画、数独、24点，但我最喜欢的还是火柴超人!
在比赛的前几天，我和胡馨月、张塍昊、王虹凯、刘方鸿五人在中午休息的时候让金老师出题来做，放学回家做完家庭作业以后，我打开电脑继续做练习题。
在我们的努力下，大家的成绩都有所提高。
终于迎来了比赛这一天，我们大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一轮是必答题，轮到我们班了，大家冥思苦想，思考问题……就在这时胡馨月，突然站了起来大喊了一声：“我知道。”然后老师说：“你上来给大家讲讲吧!”然后，胡馨月把正确答案说了出来，而座位上的张塍昊，大叫了一声：“Yes!加十分!”第二轮抢答题的时候，“这一题有点难”、“这一题需要仔细分析”、“这一题不好做”……正在我们五个人讨论的时候，刘方鸿说：“我会了!”他高高的把手举起。
然后老师让他上来讲一讲!正在大家听得正认真的.时候，老师说了一声:“对不起，回答错误，扣十分!”刘方鸿低头走下讲台，大家都想责怪他，而我说：“没关系，我们一起努力，争取下一题把比分追回来!”就这样我们的分数越来越高，最后我们获得了最终胜利!
通过这次比赛，我学到了更多的数学知识。
数学是那么的神奇、那么的奇妙，它就像我们的好朋友，让我们在学习中增长知识，得到快乐;也让我懂得了团结就是力量，团结才能取得胜利的道理。
小学生的作文 篇2
我的爱好我的爱好是画画。虽然画得并不像那些大画家一样栩栩如生，但是我就是爱画画，而且特别喜欢画小动物和花草，也许是我心地善良，也许我是农村的孩子…… 因为我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。从我还是个傻丫头时就喜欢画画，当时才5岁。我常用树枝在地上乱画，觉得很有意思，可是不久，我就喜新厌旧了，吵着要妈妈给我买新上市的水彩笔，可妈妈就是不答应，我只好对她说：好妈妈，只要你给我买水彩笔，我就一个月不吃巧克力，不要花裙子了，或者两天不吃饭。”经过我再三请求，妈妈才答应了。 那天妈妈一起和我到街上买了水彩笔。回家的路上我真是“八月的石榴—合不拢嘴”，一个人先跑回家，拿出水彩笔就像画画。画哪儿？我为难了。对！我一拍小脑袋瓜灵机一动，忙跑到新楼房上，轻轻拿出一只红色的水笔在墙上画了几个圈，中间添上花蕊，一朵花画好了；又拿一只粉色的彩笔画了一个鸟头，再在鸟头后面画了一对翅膀，又画了尾巴，就这样，一只奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的杰作，心里乐开了花。这时门“吱”的.一声，妈妈进来了。我兴高采烈的拉着妈妈的手去看我的作品。妈妈看到墙上涂得“五颜六色”，十分生气，结果，我被妈妈狠狠地批评了一通。我爱画画，现在它一是我生命的一部分，我生活的快乐。
小学生的作文 篇3
放寒假了，我就成了家里最“闲”的人。因为爷爷奶奶要买菜烧饭；爸爸妈妈要每天上班工作；我呢？天天在家闲着。
无论是老师还是家长都经常教育我们要做力所能及的家务事，帮助家长做事平时可能没时间，放假就有时间了。早上我会和奶奶一起去菜场买菜，帮奶奶拎着菜回家。摘完菜后，我就把地打扫一下。妈妈下班回来了，她说很累，肩膀也酸。我就对妈妈说，我帮你捶捶吧。一下一下，妈妈说真舒服也很高兴。吃饭时我还帮爸爸盛饭，然后把空碗收拾好端去厨房。他们都夸奖我真能干！我听了心里美滋滋地。
帮家长做力所能及的事是应该的，我也从中学会了怎样做事，锻炼了自己的动手能力。除了要努力学习文化知识外，我们也要在生活中学会做家务事，做个勤劳的.人。
小学生的作文 篇4
大自然，一个广阔的新天地，一个自由的世界。这个世界里，有许多神奇的小动物。就让我们一起走进大自然，用心灵去倾听大自然的声音，感受一下大自然的神奇。
“哗啦——哗——”这是小溪在愉快地歌唱。我睁开了眼睛，印入眼帘的是青山绿水，快看呀，小草在和我打招呼，小花在随风舞蹈。不远处，几只小蚂蚁正背着沉重的`食物追赶着队伍，时不时还打闹一下，你追我赶，好不快活啊！高大的树上，几只夜莺唱着歌儿，为小蚂蚁们加油！树下，两只蟋蟀在演奏着欢快的音乐，为花儿伴舞……。
“嗡嗡……嗡……”咦？这是什么声音？我低头，把目光集中在了一只辛勤的小蜜蜂上，“嗡”，小蜜蜂对我扇了扇背上那对玻璃般的翅膀，仿佛在向我问好。它飞到一朵花的花蕊上，把毛绒绒的腿在上面蹭了蹭，不一会儿，腿上就存满了花粉。“嗡……”它飞到我面前。似乎向我道别似的停留一会儿就飞走了，飞向那广阔的天地、神奇的世界……。
大自然，是一个神奇而又奇妙的世界，也是一个只有用心灵才能去倾听的、感受的一个世界！
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