(集合)小学生的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
一颗懂得感恩的心，
是母亲给的，
她用她无私的爱，
才让你懂得亲情的.伟大。
一颗懂得感恩的心，
也是父亲给的，
他用生活的点滴，
积累了如山般的父爱。
一颗懂得感恩的心，
是所有的亲人给的，
一句句贴心的问候和祝福，
伴随着我成长。
感恩的心，
感谢有你，
让我用这一生，
去体会、去回报、去感恩，去懂得珍惜……
小学生的作文 篇2
今天，老师和导游带我们一年级至三年级的同学去顺德秋游。
早上8点半，我们就浩浩荡荡地出发了，共坐了八辆豪华大巴，我们班刚好分到七号车。在车上，老师给我们每人发了一瓶矿泉水，并且告诉我们应该注意的事项和活动安排：先去博物馆，再去长鹿农庄。
一路上，我都好奇地朝窗户外张望，窗外是青的山，绿的水，长长的桥，还有疾驰而过川流不息的车辆，觉得很新鲜、也很陌生。很快我们就到了博物馆，老师和导游带我们进去参观，里面全是些音乐方面的东西，我觉得没多大意思，也没兴趣多看，估计其他人也和我差不多想法，我们很快就结束了参观，上车直奔下一个目的地。
到了长鹿农庄，我的肚子开始“咕咕”叫了，老师好象懂我心思似的，一到就安排我们吃饭。
吃完饭后，老师说带我们去看动物表演，然后去玩游戏。同学们听说可以玩游戏，都兴奋不已。
动物表演很精彩：第一个上场的是小鸟们，这些小鸟可聪明可厉害了，它们不但会骑自行车、滑滑梯，而且还会推玩具卡车；第二个上场的是海狮，别看它们肉滚滚的，好像很笨拙似的，可一表演起来确是相当地灵活，倒立、360度转、接圈毫不在话下；第三个上场的是那群淘气、顽皮的猴子，它们大大小小一窝蜂似的'骑着自行车奔上场来，又刺溜一下爬上竹竿顶去刺破那些五彩缤纷的气球；第四个上场的是森林之王和草原之王，它们气势虽然很吓人，表演却不觉得怎么样；第五个上场的是笨重、高大的黑熊，虽然它们不是人类，却可以像人一样直立行走，还会跳凳子，它们每跳一下，我都担心凳子会被它们巨大的身躯给压塌，看着它们憨憨的样子，我觉得很有趣。
动物表演结束后，老师和导游就带我们去玩游戏。导游给我们每个人一张卡，说卡里有110元钱，可以用来支付玩游戏的费用。导游一说可以自由活动了，我们全班同学就如脱缰的野马立即撒着欢儿直接冲向自己喜欢的游戏场地，一会儿就没有了踪影。我第一个选择了摩天轮，我以为它会很好玩，结果玩后大失所望，因为它摇晃得很慢，让人觉得很无聊；接着我跑去玩了摇头飞椅和扫把气球，总得来说，它们还过得去；鬼船哥德堡号我玩了两次，第一次进了地下室，第二次吸取了教训没进。因为地下室有很多逼真的骷髅，还有突然冒出来的尸骨和令人毛骨悚然的鬼叫，把我吓了个半死，不过还是挺刺激的。最后我去玩了两次丛林飞鼠，这次撞了个半死，不过我还是最喜欢丛林飞鼠，因为它非常非常地惊险刺激，我觉得相当地过瘾！
玩的时候，时间总是过得飞快，很快就到了集合回家的时间了，我们依依不舍地告别长鹿农庄，开开心心地上车回家了。
小学生的作文 篇3
去年，我家新添了一名小成员，他就是我那天真可爱的弟弟了。弟弟的小名叫“可乐”，妈妈之所以叫弟弟可乐是因为希望弟弟长得可爱又快乐。
弟弟不像其他小孩子那样长得胖嘟嘟，但他的皮肤又白又滑，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑溜溜的大葡萄，显得那么有神，笑起来嘴角两边总是露出两个深深的.小酒窝。
记得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩着玩着我突然发现弟弟的嘴里有一小块白色的东西，于是我就上前仔细观察，“弟弟长牙齿了。”我兴高采烈地叫妈妈，妈妈跑过来一看，笑着说：“我们的宝贝真的长牙了，终于可以吃饭饭了！”弟弟也好像听懂了什么似的，跟着我们一起哈哈大笑。突然，弟弟换了个搞怪的表情，他莫名地嘟起小嘴，皱起了鼻子，眼睛眯成了一条线，向着我们做起了鬼脸。于是我也学着弟弟的模样做了个鬼脸，弟弟和妈妈被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可爱了，他就是我家的开心果，给我家带来了无穷的欢乐。我们全家人都非常喜爱他，呵护他！
小学生的作文 篇4
亲爱的篮球队的同学们：
时光飞逝，转眼间一学年过去了。很高兴你们喜欢篮球运动并为之努力学习与训练，你们每个人都进步很大！无论是球技还是品行都有了提高。这是我最欣慰的。
本学年的篮球队的训练只剩下要比赛的12名队员了。在抉择参加比赛队员的那段日子里，我思考了很久，你们每一个人都让我不舍。因为你们都很优秀！但是比赛是有人数限制的，你们中的大部分同学落选了，我同你们的心情一样非常的失落。因为你们与他们付出了同样的时间与汗水，甚至比选上的同学更认真！更刻苦！可结果却未能代表学校出征比赛。似乎付出并没有收获，其实不然。
通过一学年的训练，你的篮球技术得到了很大的提高，也懂得了篮球的基本规则，你在班级里已经是个篮球运动的佼佼者。现在的你们就像一颗火种，可以把篮球运动向班级里的其他同学传播，教授他们篮球技能，教导他们篮球规则，让他们同你一样爱上篮球。星星之火可以燎原！梁老师希望你们把对篮球的喜爱传递给你身边的人，让更多的人喜欢篮球并参与篮球运动。同时有可能你可以组织你们班的同学成立班级篮球队。日后有机会还能与别的班级一较高下，切磋球技。
除了篮球技术与规则外，梁老师最希望你们学会的是团队配合。所谓一个好汉三个帮。在训练的过程中你是否还记得梁老师始终要求你们配合、配合再配合。经常批评你们只会自己跑却始终摆脱不了对手的防守。这时候如果你放弃去拿球进攻的想法主动为同伴做个掩护，同伴就可以轻松摆脱防守获得进球。虽然进球的不是你，但是你才是这粒幕后英雄不是吗？在平时的学习与生活中，时常会有与同伴组建团队相互配合完成任务的时候。好的'团队就是需要有帮助他人摆脱困难把自己留在最后的人。这样的人在团队里不一定是最突出的，但是是团队里最需要的人，是决定团队胜利与否的人。
在平时的训练赛中，有一个有趣的现象。技术好的同学大家抢着要，技术不好的同学大家都不要。但是一段时间后一部分技术不好的同学有的变成了大家喜欢的队友，一部分技术不错的同学却在小组间推来推去。为什么会出现这样的现象呢？那一部分技术不好但被所有队友喜爱的同学，他们在比赛的过程中积极的拼抢，积极的给同伴做掩护，虽然一场比赛他没有进一颗球，但是他的存在能极大的帮助其他队友获得进攻机会，轻松得分。反观那一部分技术不错但不被欢迎的同学，最大的特点是喜欢自己单打，不传球，不配合，甚至喜欢指责队友。尽管他一场比赛能得很多分，但这个队却很少能够赢得比赛，自然不得人心。希望你们在平时的生活中都能成为能帮助和鼓励同伴的同学。
如果你热爱篮球就不要放弃它，它能给你带来身体的健康、愉悦的心情与真挚的友谊。篮球运动中，有很多的人生哲学，希望在你们接触它的过程中能慢慢领会。我期待你们健康快乐的成长！
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