描写的小学生作文

时间：2023-10-03 11:18:15 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文4篇（热）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文4篇（热）

描写的小学生作文篇1

　　今天，吃过早饭，我站在窗前，仰望天空，发现天空黑沉沉的。我的心也低沉沉的`。我祈祷着：“上天啊！千万别下雨啊！我还想游泳呢！”（因为我离游泳比赛开始的时间只差八天了）话音刚落，忽然，一阵风吹来，漫天密布的乌云渐渐散去，东边露出了一抹霞光。此时，我暗自高兴，心想：苍天终于睁眼了。下午可以去游泳了。可惜，好景不长，不到十分钟，那丝亮光像捉迷藏一样，又藏到了乌云后面，接着是大雨倾盆。真是“朝霞不出门，晚霞行千里”呀！

　　我真希望明天的天气晴朗。

描写的小学生作文篇2

　　“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长——查史君。

　　俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的'燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！

　　一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。

　　“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

　　可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？

描写的小学生作文篇3

　　现在已是深秋了，天气渐渐地变得清冷了，汉江也开始显露出伊人的秋色：天空的蓝，变得越来越淡，同那漂浮着的云一起，映在淳淳流动的江水上面，两岸的植被也由青翠变枯黄，只有菊花在静静地成长，有时一群野鸭一起飞到江面上，在水中游来游去，好像是在欣赏自己在水中倒影，最后在理一理羽毛，展翅飞去。

　　在宁静的清晨，江水碰击石头的声音成为了欢快的节奏，伴随着阵阵秋风吹落枯黄的树叶，为在以后培育出嫩绿的芽儿。水边的花草早早铺上了一层霜似的露珠，太阳一点一点地冒出山头，清亮的光辉撒在上面，折射出缤纷的色彩；白云投在江面上，仿佛与江水一齐向远处缓缓流去。

　　中午，江里的鱼儿时不时跃出水面，用尾巴拍击着水面，溅起一朵朵水花。这时，太阳射出耀眼的'光芒，向江面撒下一把金黄的阳光，好像是在起伏的江水上快乐地嬉戏。汉江顿时精神抖擞，水流好像湍急了一些，汹涌奔腾地向南呼啸而去。

　　到了下午，残阳还没有落山，夕阳染红了天空，染红了白云和江面，一群不知名的飞鸟盘旋在江面，为这幅活生生的画面又添加了几分生动的气息；汉江现在仿佛有些累了，慢慢流动到远处的天边。

　　夜色，终于悄无声息的来了，两岸鳞次栉比的高楼开启了璀璨的霓虹灯，这迷人的景象倒映在江面，汉江好似忙碌了一天，想休息了，于是它像小溪一样涓涓流淌，流动的声音变得轻缓了，楼房的倒影仿佛随江水齐齐流到远方。

　　虽然汉江没有“奔流到海不复回”的壮丽气势；也没有“不尽长江滚滚来”的雄浑气魄，但它的秋色是迷人的，生动的，它总是我深深陶醉在其中。

描写的小学生作文篇4

　　今天，爸爸妈妈带我到太姥山玩，这是我早就非常向往的一件事情，今天终于能够实现这个愿望了呢。

　　下午我们就到了太姥山，车子开到山上时，我都看到云了，原来云在山上看就是白茫茫的雾，在山下看上去就是一朵朵棉花一样的云。晚上的.时候下起了毛毛细雨，对面的房子和山峰都看不见了。第二天起来我们到太姥山玩，我们钻了好几个洞，有将军洞、一线天，一片瓦，我都玩得很开心。山上的岩石象兔子、像大象、象一对夫妻等等，好象我们第三册书上的《黄山奇石》一样，山上的岩石奇形怪状的，也等着我们去给它们起名字呢！

　　直到太阳快落山的时候，我们才离开太姥山呢，真是开心的一天啊！

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