(精)小学生的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文5篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
数字是种文化。生活中是不能缺少数字的，如果没有数字就不知道物品的价格了。
有些数字能带给我们幸运。比如我就很迷信八。因为语文考试在十八号，而我语文考得也不错，而且我们班八号正是我们组数学组长，再加上20xx正是奥运年呢！
有些数字确让人感到可怕，比如四——一翻就变成死了。所以，我不怎么喜欢我的学号。四二四二，就变成死二死二了！意思就是死二人了，听起来好想让人死的感觉！
20xx——是让我开心的一年，因为我当上了小队长和小组长，要知道我以前可没当过小队长呢！今年，我当上这个，我心里太开心了！
人们说七上八下，这八很不吉利吧！但我还是很喜欢它，我也很喜欢六，因为四加二等于六吗！（42是我的学号）
数字里的.文化可多了。有的让人倒霉，有的让人幸运，连成语都能写出好多呢！让我们去探求更多的数字迷和里面的文化吧！
小学生的作文 篇2
我不明白老爸为什么最近总是那么忙，是不是因为那天跟他吵了架他就不爱我了呢？我口口声声说老爸丑，总不愿意主动跟他打电话。
但为什么心中会有些思念他呢？这几乎又成了我的心病了。 "凭什么？！我没有必要听你的。"青春期的叛逆，让我永远不肯认输。我愤怒的大吼，泪水止不住的流。模糊中，我看到那张扭曲的脸，他真是我可爱，顽皮的爸爸吗？"我是你爸爸！！！1"刺耳的声音几乎振动了整个世界。我固执的走回自己的房间，砰的关上门。门外传来噼里啪啦东西摔碎地声音。我爬在床上，泪水成了一道道小河。我又累又冷，混混沉沉的睡去了。第2天早上，爸爸回单位了，茶几上还留着他未吸完的.烟头。我这才明白我做了什么，我用我的任性，倔强深深刺痛了爸爸的心。回头看看自己房间里的电脑，买这台电脑时家里还很穷，不懂事的我只会摇着爸爸的手臂耍性子。爸爸咬了咬牙，借了钱才给我买来的。再想想几天前，我的零花钱花完了，正为此烦恼，早上醒来却发现手里塞着100元钱，听妈妈说，这是爸爸上班临走时塞给我的。
我哭时，爸爸哄我笑。我笑时，爸爸陪我开心。在我记忆里，他似乎没有伤心过。
他永远懂得女儿的心思，他永远知道女儿要什么。
难道这不是爱的表现吗？
听妈妈说爸爸要回来了，我真的好高兴，心里也好安稳。当我充满信心的等待他时，却等来了一场空。我坐在电脑前，假装上网掩饰心中的失落，可我的眼睛却背叛了我。
小学生的作文 篇3
“孩子，我的车钥匙忘带了，帮我去拿一下！”爸爸说。我急急忙忙地走到家门口，啊！门是锁的，爸爸连门的钥匙都没拿，那我怎么进去。我气愤极了，往里面看，里面黑乎乎的.，好像一个人也没有。我急得大喊乱叫：“爸爸！我找不到。”爸爸好像一点也没听到，楼下也没一点动静。
可恶，我看了看家里黑黑的，想：难道我要一直在这里守着吗？我心里酸酸的。从窗口望下去，见爸爸正在擦自己的车子。爸爸真的没找到啊！我想：可恶！
这时，脚步声又响了起来，“咚！咚！” 会不会是我妈妈？我心里猜测着。我心中大喜，连忙去接。可一见这人，我楞住了，这不是我邻居的妈妈吗？我连忙说：“阿姨，我钥匙没带，能不能帮我想想办法？”阿姨微笑着点了点头，门是锁的，我看她用力敲着门，门还不见开。最后，她无辜地摇了摇头，说：“没办法了！”我心里酸酸的，想：难道门就永远不会开了吗？
我真着急呀，干脆手伸进了口袋，啊？口袋里好像一个铁铁的东西，我用力拿出来，一看，哇！这不是我的钥匙吗？我轻轻一转，门就立刻打开了。我轻松地取出了车钥匙。看来做人不能太马虎啊！
小学生的作文 篇4
风娃娃来到溪边，看见许多孩子正在玩水。风娃娃赶紧跑过去用力吹风，水一下子涌上来。不一会儿孩子们的衣服全湿了，有几个孩子的玩具都掉进了水里。孩子们非常伤心。风娃娃又来到学校里，有几个孩子正在操场上玩得满头大汗，风娃娃见了，心想：“小朋友们一定很热，我去给他们吹吹风、降降温吧！”于是便对着小朋友们使劲吹风。可惜风太大了，小朋友们一个接一个地摔倒了，还大声喊叫：“天啊！哪里来的大风啊？”说着，一个个都哭了起来。
风娃娃东吹吹西吹吹，最后来到果园里。看见许多果农正在摘果子，可是果树太高了，果农们够不着，有的爬梯子，有的爬果树……风娃娃心里想：“这还不简单，我一吹就把它们给吹落。”只听“呼”的一声，果子全都掉了。可是许多果子掉到地上的时候都摔破了，果农们生气极了。这时候，风娃娃看见许多人正向她走来，对她说：“风娃娃，不要再乱吹了，你吹风的`力气实在是太大了。”风娃娃听了，这才知道自己帮了倒忙。心想：“以后我一定要问清楚了再吹风。这时刚好起了雾，大家迷失在一片雾境里，分不清东南西北。风娃娃大声问：“你们需要我吗？”大家异口同声地说：“要！”于是风娃娃使劲一吹，雾散了，太阳出来了。大家一起吹呼，一起感谢风娃娃。
小学生的作文 篇5
①通过叙述点题是小学作文点题方法之一。如《草原》一文的开头：“这次，我看到了草原。”这里用叙述的方法点题，话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。
②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头：“我的爸爸今年36岁，中等身材，乌黑的头发，一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤，显得十分慈爱、可亲。”这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外，还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然，也可以通过描写环境、景物含蓄点题，或通过侧面描写间接点明题意。
③通过抒情点题，这个也是小学作文点题方法。如《我爱我的老师》的结尾：“刘老师啊，我的好老师！您不但教我知识，还时时刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何关心他人。我从心底里喊一声：“刘老师，我爱您！”作者直抒情怀，点明题意，大大增强了文章的感染力。
④通过议论点题。如《记一件发生在身边的.事》的结尾：“‘在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。’是啊，人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱，世界不就会变成美好的人间了吗？”这段议论，既点明题旨，也使文章增添了光彩。
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