小学生作文7篇[实用]
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学生作文7篇,希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
春天就像一幅画一样,真美啊!
春天来啦!小草绿绿的,桃花红红的,油菜花黄黄的,柳树垂着长长的'辫子。
春天妈妈带来了三个小姑娘,有风姑娘、雷姑娘和雨姑娘。风姑娘天天吹着气玩,吹柔了柳枝,吹长了青草,吹得春天真美!雷姑娘天天敲着鼓玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘天天洒着水玩,洗绿了大树,洗青了小草鞋,洗红了花朵。
春天真美啊!我爱春天!
小学生作文 篇2
“天下没有不散的筵席”也没有一个人能不经历离别。离别,是感伤的代名词,是以泪水作为标志,以依依不舍作为特征的。从古到今,有哪一场离别是以欢笑收场的?
李白在黄鹤楼目送其挚友孟浩然乘舟远去时的伤感与寂寞,尽在“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中表现得淋漓尽致。滔滔东去的长江,是他无尽的伤感与思念,与挚友的离别,更使阳光三月的明媚阳光为之暗淡。这是怎样的一种悲伤与无奈呀!
“昔时人已没,今日水犹寒”。虽然这句诗未指明要送别的人物,也未直揉其离愁别绪,但是,也正是因此,这首诗成了中外离别诗中的名句。对古人的追忆,正是对现实的写照。骆宾王深知好友此行可能是“荆轲刺秦王”的翻版,却把心中之悲伤化作凄冷的河水,这又是何等的愤慨与悲壮!
古代人以诗揉情,表达内心的悲痛与伤感,现代人的离别,悲痛之情则表达得更为直接。朋友们互相喊着“再见”,手不断挥动着,坐在离别列车上的那位也用力地回应着,直到列车开出了视线,变成了一个黑点……。
伤离别,是人之常情,天经地义。也许,这一次的分别,要好长时间才能相见或者从此便不会相见,也许,这一次的分别,成为彼此之间关系的句号。离开自己至亲至爱的人,再见之时又遥遥无期,怎能使人不悲伤,不难过?当分离就在眼前时,我们也会试图走得开心,走得潇洒,我们也会试图让离开之人安心与平静,但是,谁又能真正做到,在离别时没有一点点伤心和失落?
那么离别之时,就不要在顾及其他而压抑你的'感情了!这不是偌弱,这只是真实,更是表达真实的勇气,这不是对他人的伤害,只是让亲朋好友知道,我们有多爱他们。就连古代的大诗人都无避讳地表达他们的情感,我们这些现代人又何必羞于开口呢?伤离别,是人类的本性,是感情的流露。
但是,伤离别,只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里,在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的,但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世,离别之至亲,总会有再见的一天,即使他们不再回来,你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞,虽然不能完全复原,但它会被其他珍贵之物所填补,那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞,那么,水晶球便不再灿烂,只会变得空洞、暗淡。
伤离别,从古到今,无人不尝,无人不知;伤离别,是一种生活,是一种体会,是一种场面,是一种心情;伤离别,是一种真实,是一种勇气,是一种残缺,更是一种完美;伤离别,是一种阶段,而不是一种结果;伤离别,是一种成长的经历,成熟的过程。
不要再惧怕离别,也不要再压抑你的离别之伤。勇刚地去面对伤,离别,你的生活才会更多彩,你的人生才会更完美。
——结束语
小学生作文 篇3
今天作文课,张老师带来两条鱼,放在一个盆里。一条白白的,叫丹顶红。一条红红的,叫金鱼。我喜欢丹顶红,它把我们都吸引住了。
丹顶红的全身雪白雪白的,身体大约有八厘米长,圆鼓鼓的,非常漂亮。丹顶红的头上长着一块红肉,像公鸡头上的鸡冠。丹顶红的嘴巴扁扁的,但是丹顶红的嘴一直又张又合,像是一个贪吃鬼。丹顶红的眼睛不会合上眼,因为丹顶红的眼睛没有眼皮,所以丹顶红的眼睛不会合上。丹顶红的眼睛,像一块黑黑的宝石。丹顶红的身体圆鼓鼓的,像一个大大的鸡蛋,又像一个宝石在丹顶红的肚子里面。丹顶红的鱼鲮细细密密的,背上有一片鲮,腹部有两片鲮,像三面大扇子。丹顶红的尾巴展开的,像穿着白色裙子。
丹顶红静的'时候,一动不动,像在睡觉似的。丹顶红在动的时候,有时丹顶红跟小金鱼围在一起,像在讨论着问题;有时丹顶红游在前面,小金鱼在后面追赶,像在玩抓鱼抓的游戏。我去抓丹顶红的时候,丹顶红就像一个火箭逃来逃去,仿佛在一边游一边说:"来呀,抓我呀!"多像调皮的孩子呀!
丹顶红可真有趣。
小学生作文 篇4
4月7日的早晨,阳光明媚,万里无云,天空湛蓝湛蓝的,像一块巨大的蓝色宝石,真是个好天气啊!我们三、四年段去园博苑春游。
一路上,同学们有说有笑,可兴奋啦,我也不例外。我们一会儿来个成语接龙,一会儿来个诗歌朗诵,一会儿又高歌一曲……
到了园博苑,大家精力充沛,一蹦一跳的,但走了一会儿,都累得不想走了,可我们的吴导游却还是老样子,看起来一点儿也不累,这时吴导游发话了:“你们就是平常不爱运动,你瞧,都累成这样了。”
同学们可佩服他啦!
跟随着吴导游,我们参观了园里的许多地方,造型各异的石桥,竞相媲美的园林,玲珑剔透的亭台楼阁……可让我记忆最深刻的还是那间“鬼屋”。
中午时分,我们在杏林阁下面的亭子里吃午饭。“鬼屋”就在杏林阁的一楼,其实吴导游并没有带我们去参观这间“鬼屋”,是我们利用吃饭的时间自个儿去的。这并不是一间真正的`鬼屋,是一间文物馆,可它好好的怎么会变成一间“鬼屋”呢?原来是一些三年级和是四年级的男同学在搞鬼。
这间屋子本来光线就不是很好,为了让游客能更清楚地欣赏这些文物,管理人员在屋里装上了几盏灯,男同学看见我们在观赏文物,故意按动灯的开关,把灯弄成一闪一闪的;或是等你进去,突然把灯一关,吓你一跳。弄得我们这些胆小的女同学厉声尖叫。可我们越叫,他们就越猖狂,后来吴导游过来了,他们才不敢再恶作剧。不过真的很刺激,很有冒险的味道。
夕阳的余晖洒遍大地,我们游兴未尽地离开了园博苑。
一路上,风吹树叶沙沙响,好像在说:“再见了,同学们,欢迎你们再来。”我往车窗外望去,夕阳下的园博苑更美了……
小学生作文 篇5
“不怕天,不怕地,就怕那辣椒出面管”这是我们班上同学之间“家喻户晓,妇孺皆知”的小歌谣,意思是:“不怕副班长磨嘴皮,不怕小队长竹鞭打,就怕那辣椒班长出面管”。这“辣椒”是谁呀?她就是我们班赫赫有名的好学生——周倩玉。她心辣,口辣,性格更辣。
一次大扫除,同学们都在埋头苦干,只有“淘气包”周宇诚在瞎捣乱。你看他的`,名字一点也不符合他,总是不承认自己做得坏事,一点儿也不诚实。课堂上,说话啦,拽女生的小辫子啦,反正,任何坏事准离不开他。现在,他闲得无聊,把一大张纸撕得粉碎,往天上一扔,兴奋地说:“下雪啦!下雪啦!”“辣椒”气冲冲地走过来,说:“赶快打扫干净!”“淘气包”故意装作很惊讶的样子,说:“呀,是哪个家伙把地弄得这么脏呀?”说完,他还故意左顾右盼。“辣椒”杏目怒睁,说:“还有谁,远在天边,近在眼前!”“淘气包”嬉皮笑脸地说:“噢,原来是你呀,连‘老革命家’也‘背叛革命’啦!”不用说,“淘气包”真是个演戏的好手。“辣椒”是真生气了,使出绝招——河东狮吼,说:“给我少废话,快给我打扫干净!”“为什么,又不是我干的。”“淘气包”露出了狡黠的笑容,道。“辣椒”见硬的不行,眼珠一转,计上心来,说:“就算不是你干的,做点好事总可以吧,下周就要评三好学生啦......”“淘气包”终于败下阵来,拿起扫帚把纸片扫了。
还有一次,在早读的时候,“辣椒”班长发现自己的一个好朋友不好好读书,便毫不犹豫地记上了朋友的名字。朋友说她不讲义气,出卖朋友。可“辣椒”班长不以为然地说:“你不好好读书,我为什么不能记?”这时,朋友才知道,如果“辣椒”班长不记的话,就是公私不分。
“辣椒”班长即辣,又公私分明,不是吗?
六年级:罗麒彬
小学生作文 篇6
我与爸爸的回忆就像天空中的星星,数也数不清。然而,那件往事就好似最耀眼的一颗,如今还记忆犹新。
夏天踩着春的尾巴来了,家里也陆陆续续地来了许多昆虫,这让我很反感。一天晚上,我们坐在沙发上看电视。突然,我看到了一只我不想见到的东西—蟑螂。我不禁叫了起来:“蟑螂呀!快......快拍死它!”“哪呢?”爸爸闻声便立刻拿起拖鞋来,头四周寻绕,眉头竖了起来。我指向那个地方,爸爸的眼睛顺着我指的方向迅速地望过去。爸爸“扑”的一声“飞”了过去,把拖鞋有力地往地上拍,瞬间,一声巨响在屋里回荡着。爸爸慢慢地把拖鞋拿开,一看。咦!蟑螂不见了。原来是给爸爸大象走路般的大动作早已下得溜走了。
“爸爸!看!在那!”蟑螂又给我这双雪亮的眼睛发现了。哈哈,蟑螂你跑不掉了。爸爸又再一次抓起拖鞋。这次,他经过上次的教训,动作变得轻轻地。他弯了弯背,一小步一小步地跟在蟑螂的后头。眼线一直没有离开过蟑螂。一会蟑螂停了下来,这便是爸爸下手的好机会。爸爸把眼睛瞪得大大的',把蟑螂盯得死死的,就像在战场上准备跟敌人战斗的战士,突然,爸爸以雷不及掩耳之势把拖鞋往地上拍,当把拖鞋拿开时,看到的是:一只蟑螂被拖鞋压扁了,还弄得满地都是“血”,这一幕对于蟑螂来说很悲惨的情景。蟑螂终于死了,我和爸爸都叹了一口气。
小学生作文 篇7
妈妈很会做菜,豆丝虽然每天都能吃到妈妈做的菜,但是怎么也吃不够,妈妈做的.酸辣土豆丝特得好吃。
今天放学,我和和妈妈去超市买菜,其中我让妈妈给我买了我最喜欢吃的是土豆,我和妈妈回到家里,妈妈先把土豆放进盆里,然后把土豆洗干净,再用锋利的刀把土豆先切成片,再切成丝,妈妈切菜的动作佷美,速度很快,妈妈切的土豆丝又细又均匀,一切准备好了,开始炒菜了。妈妈先把油倒进锅里,等油热了以后,再把辣椒放进锅里,然后把土豆丝倒进去,不一会,一股香味扑鼻而来,只见妈妈用铲子在锅里翻来复去,不一会儿,菜就做好了,妈妈把菜装到了盘子里。
妈妈你做的菜真好吃,妈妈您辛苦了,谢谢您!
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