小学生的作文4篇（通用）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我酷爱看书，喜欢在“书的海洋里遨游”。我虽然上不知天文，下不知地理，但也略知皮毛，算得上一个小才女。可我总觉得还缺点什么，但我也说不上来，这个问题经常从我的脑袋里“冒出来”困扰我。
喜欢看书也会让我偶尔“犯罪”。有一次，写作业的时候我不由自主地拿起一本刚借回来的《鸭子的.天堂》在偷“吃”。我津津有味地“啃”起来，就在我快要“饱”的时候，忽然，一只大手从天而降，将我的“食物”夺走，狠狠地扔在地上。我胆怯的抬起头，看到妈妈两眼直冒火，犹如火山正在爆发。她恨恨地说：“你可真胆大，居然写作业的时候还看课外书，再让我知道这种事情，发生第二次，我就把书撕了。”我灰溜溜的点点头，小声地说：“我下次不敢了。”
这就是我，一个古怪精灵、搞笑、单纯又胆大的的小女孩。
小学生的作文 篇2
绿，到处是一片率，绿的草、绿的树、绿的世界、绿的大地，还有绿的春天。
漫山遍野的草地长着各种各样的花，它们都争相怒放。一群群可爱的蜜蜂，拍着透明的小翅膀正忙碌着。它们干什么呢?哦，原来帮我们采蜜糖去了，在那朵艳丽的玫瑰上，是否有几把大扇子在扇动着?不是的，是一对美丽的蝴蝶正在玩耍呢!
我走到田野旁，一片碧绿的稻田，稻苗们随着春风正跳着春之舞，它们仿佛在说：“我们要趁着春天，好好地成长，到秋天才会结出累累果实，才能 不辜负农民伯伯对我们的期望!”我被它们的话感动了。要趁年轻之际好好学习，长大后报答我们的.父母。
面对着这个绿色的春天，我不禁地说：“绿的春天 ，我爱你!”
小学生的作文 篇3
我的家乡在内蒙古化德县的一个小村子里，那里虽然不想城市那样繁华，但这小小的村子却有着不一样的美丽。
春天，山坡上的花儿开始绽放；小草从松软的泥土里钻出可爱的小脑袋；树枝吐出绿苞。明丽的太阳照耀着大地，人们赶着自家的牛马在田里耕种，牧民拿着鞭子，边赶着羊群边哼着小曲，悠闲自如。
夏天，雨水较多，山坡上长出了各种各样的蘑菇，孩子们经常到上坡上采蘑菇，这里便成了孩子们的乐园。我们还可以到清凉的小河里捉小鱼儿、小蝌蚪，看小青蛙蹲在碧绿的大荷叶上，听它们“呱呱”地唱着歌。一阵微风吹过，茂密的树上的叶子随风摇曳，仿佛在低吟着一首动听的歌曲。小河旁边是花儿的海洋，五颜六色的花朵竞相开放，由于土地肥沃，雨量充足，花儿开的又大又鲜艳。身姿玲珑的花蝴蝶在丛林中飞舞，使得这里生机勃勃。
秋天，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像是给大地披上了一件金黄色的外衣，踩上去软绵绵的，像舒服的地毯。秋天是个收获的.季节，人们起早贪黑地去田里收割庄稼，累的汗流浃背，但却是快乐的。
冬天，这里十分寒冷，流动的小河结冰了，亮晶晶的，滑溜溜的。小孩子可不怕冷，他们三个一群，五个一伙，拉
着自己动手做的小冰车，在河面上滑冰，那笑声飘得很远很远。一场雪过后，整个村子都变白了，孩子们堆雪人，打雪仗，玩得开心极了！
美丽的家乡，我爱你!
小学生的作文 篇4
从前的课桌是什么样的呢？比起现在的课桌又有什么不同的呢？看完了下面的“讲解”就明白了。
以前还没有课桌，人们就坐在椅子上，把书夹在腿中间。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的“残疾课桌”。那些木头不知道是哪弄来的，各式各样的都有，比较一下，以前的“残疾课桌”算是很新奇的。那钉子固定一下，新木头露着毛刺，老木头展示着自己的纹理和沧桑。在人们衣服袖子的.强烈摩擦下，终于迎来了新课桌。
后来，就是我妈妈读书的时候，就是用一张长长的木板组成的课桌。如果你仔细看就会发现小小的桩在桌子中间。坐在小板凳上，上课的。
从前七八个人挤一张课桌，逐渐就不断减少，到两个人、一个人。现在社会已经十分发达，课桌当然会有新的面貌啦！如今，课桌使用好的木板做的，比以前要好很多。现在，盼望换新课桌不再是一种奢求和梦想。
现在的课桌比以前的课桌相差多么的大。现在的社会比以前的社会多么大的区别。这就是课桌的变迁！我们不仅仅应该爱惜课桌，还应该爱惜身边的任何一样事物！
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