小学生作文（通用7篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
玄武湖是南京的著名景点，就在南京火车站旁边。
湖面不刮风的时侯，是平静的，像一面辽阔的镜子。起大风的时候，湖面波浪滚滚，可以想象三国时孙权在这操练水兵，那景象该有多壮观!太阳下的湖面又是一番景象。湖面波光粼粼，不知是金色的碎金，还是天上的星星，它们在天上太无聊了，所以到湖里去玩。
春天的垂柳更是嫩绿。燕子飞来了，停在柳树的枝条上，鸣叫着。叶子是嫩绿了，好像碧玉和翡翠一般。柳树的倒影更加美丽，起风了，柳条倒影在湖里，仿佛像小女孩的头发随风飘扬。
夏天，玄武湖的荷叶形状像个碧绿的大圆盘。数量非常多，颜色是碧绿碧绿的。如果你走进玄武湖，你就会闻到荷叶散发出的清香。荷花的颜色就更美了，粉红的，火红的，等等。它的'形态更是很多。有的是花骨朵，有的才开两三片，有的已经露出了小莲蓬。
玄武湖还是很神秘的，秋天的一个晚上，我坐在爸爸的电动车上经过玄武湖。明城墙上的洞成了蝙蝠的家。成群结队的蝙蝠有的高飞，有的俯冲……好像电影中的情景!
冬天，玄武湖成了一个雪白的童话王国。小朋友可以在那里游戏玩耍。
啊！玄武湖的景色真奇妙!
小学生作文 篇2
盼望着，期望着，寒假到来了。妈妈准备在大年三十晚之前去小舅家捉只鸡，在我的强烈要求下，妈妈同意带我去了。
行驶过了弯弯曲曲，绵延不绝的山路，来到了以山为伴，与水共存的小舅家。
做好一切准备，要开始抓鸡了，我挽起袖子，做好一副气势汹汹的样子，直冲向那些鸡，之间那些既很不听话，不知好歹的到处乱飞。突然有人敲了下我的脑 门，我回头一看，原来是表哥张钊，“你为什么打我？”我愤愤的问。“那时以为你太粗鲁了，把鸡都吓跑了，我听后，心想：这些鸡还挺难伺候的哈！又开始了第 二轮抓鸡，这回我可不会手下留情了！我看准一只芦花鸡，就立刻紧追不放，突然，那只狡猾的.鸡突然来了一个急转弯，我还没有反应过来，立刻就摔了一个狗啃 泥。哼，芦花鸡，咱么骑驴看唱本——走着瞧！因为芦花鸡的颜色很显眼，我又立刻瞄准了它。起先，我呆在草丛里不动，等芦花鸡走进了，我才一跃而起，一手抓 住了那只芦花鸡，现在无论它怎么挣扎，也无济于事了。
当我把这只鸡拿给大家“观赏”时，大家都夸我干的不错，虽然这只鸡瘦是瘦了点，但总算抓到了，还是很开心呀！
小学生作文 篇3
又是一个雨天，我独自走在雨中，朋友如……。雨，淅淅沥沥地下着，滴滴、答答。透明、晶莹、像这雨中漫天飞舞的可爱的小精灵，亲吻着脚下坚实的土地，使它显得那么美。雨，越下越大，像断了线的珠子似的，来到了大地上。尝一尝，一种淡淡的、甜甜的味道。撑在我头顶的，是一把漂亮的红色雨伞。它红得像血，红得像霞。我望着这雨，这伞，心里一动，猛然又想起了身在远方的了身在远方的好朋友……
我和朋友形影不离，情同手足。我摔倒时，她轻轻地扶起了我，并告戒我：“以后要小心哩！可别再摔一跤！”每当她遇到不懂的难题时，我总会耐心地告诉她，给她讲方法。我们上学的时候一起走，放学的时候也一起走。甚至看书、看报纸、读课文，我俩也要在一起呢！
一次放学路上，突然下起了好大的`雨。我没有带伞，只好跟朋友共一把伞。朋友举着伞，直往我这边放。我呢，一滴雨也没淋到，朋友的衣服却湿了一大半。“没……没有事吧？”我关切地问她。她却微微一笑：“没事的。我是什么人啊？我可是神仙，淋不病的！”我们互相望了一下，顿时开怀大笑。可我知道，她……
可惜，好景不长，朋友要搬家了，要搬到一个很远很远的地方去了。临走时，她送给我了一把红色的伞。它红得艳极了，像是盛开的一朵朵艳丽的鲜花，像是结出的一个个硕大的蘑菇。我打心眼儿里喜欢这把伞。分别时，朋友还在向我依依不舍地招手：“记住！伞就是我——我就是伞——每当你看到这把伞时，一定要……一定要——要……”朋友说不下去了。我含着泪，摘下我那顶鲜红的帽子，举起来，慢慢地举起来，也朝她摆了摆，用生平最大的力气喊道：“我一定——一定会……会好好的珍惜这把珍贵的雨伞，我也一定会记住你这个好朋友的——”
有人说，朋友如手，在我困难的时候帮助我；有人说，朋友如树，在我热的时候为我遮阴；有人说，朋友如春风，为我吹去痛苦，吹去悲伤，吹去烦恼，吹去忧愁；有人说，朋友如星辰，在我遇到挫折的时候热情的鼓励我，在我的睡梦中跳舞；有人说，朋友如灯，为我照亮了人生的道路。我要说，朋友是瓢泼大雨中的一把撑开的伞，一路上为我遮风挡雨！
朋友如……
小学生作文 篇4
这周，我的课余生活丰富多彩，我喜欢的有跳舞，打球和看书，我最喜爱的是画画。
自从我三岁开始，妈妈就给我买了画画工具，就让我学画画.自从我四岁的时候我就喜欢上画画了，从我画第一幅画，就画的很好，一群群小鸟在天空上飞翔，一个太阳在天空上挂着，一幢幢房子在工人的努力下升起，我想再画点什么？妈妈走过来，看见了说：不用急，画多一点就会好的。自从我上小学的那天，我就会画画了，上小学的.那时我是美术小组里面画的最好的一个。有一天，我在吃完饭的时候，又画了一幅，美丽的小鸟在天空上飞翔，一个红红的太阳在天空上挂了一个上午，一辆辆车子在桥上桥下开来开去，川流不息.漂亮极了！
这周，我的课余生活多么有趣呀！我爱上了画画！
小学生作文 篇5
鱼是我需耍的伙伴，是我心灵的抚慰，更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人类的伙伴、心灵的抚慰、生活的知已。
赤热的骄阳照射着我的玩耍之处、栖息之处、交流之处。顿时，清澈的河水变得闪闪发光。我从家里游了出来，在水里寻找，寻找我的好朋友，可游历了半天也不见一个身影在我身旁游过，我万分失落，情绪一落千丈。突然，我透过清澈而平静的河水看见了一位慈祥和蔼的父亲正拿着钓杆向我这个方向走来，我一刹那感到无比的激动：“终于有人和我玩了！”我一下子游到了鱼饵旁，吃了鱼饵上的食物，那位父亲猛的就把我拉上去了。那位父亲把我放进一个盛满水的桶里，把我带回了家。我在桶里欢悦地哼着歌，兴奋地摇摆着尾巴，直至他拿出无比锋利的菜刀，我这才明白过来：Ok，mygod！我要死了！我颤抖着，不停地蹦跳着，多想求他放了我这条可怜的生命，可惜他不懂我的语言。
突然，一位穿着俏丽彩裙的小女孩走进了厨房，瞪着眼睛仔细地望着我，她那双晶莹的眼睛是那样的可爱，那样透亮，从她的眼神里，我看出了她喜欢我，我想：如果她能把我带走，那该多好啊！不知为什么，小女孩的嘴巴在不停地动着，似乎在和她的父亲商量着什么，接着，就把我装进了一个透明的玻璃鱼缸，带进了她的`房间。我顿时欣喜若狂、感激不尽，她还帮我做了一个新家，我真高兴啊！她满脸的笑容，嘴巴叽叽喳喳在对我说些什么，我虽然听不懂她的语言，但我好像也听得懂，她好像是在对我分享着今天的收获，喜悦，我也友好地摇摆着尾巴。
就这样，调皮、顽劣的我作了一次惊险的游历，从此有了一个新的妈妈、新的家！
小学生作文 篇6
今天，我和妈妈一起坐东土线。
上车时，我闻到了车子里的各种味道——有奶油味、有香烟味、有酒味……正好车子没开空调，味道一起散发出来了，再加上车子摇摇晃晃的，让人难受。
在开的过程中，我老是对妈妈说：“妈妈，我好难受，真想吐。”妈妈也总是对我说：“再忍一会儿，一会儿就下车了。”我那时的神态是：眉毛情不自禁地稍微皱一些，眼睛里水汪汪的，嘴巴也不听使唤的'做出呕吐的样子。心里想：真是的，车子为什么不设计扇可以打开吹风的窗户，好让我们打开吹吹风啊！真是些坏蛋！我气得在心里暗自跺脚，脚也跟着掂了几下。
后来，我转念又想：这是空调车，如果设计那么多扇吹吹风的窗户，热气或冷气就会跑光，这样就要不到我们想要到的温度了，这样也会让其他不晕车的乘客带来忧愁，我们更不能以自己为最重要的，只顾自己，不顾他人，这样做是不对的。
快到车站时，我最后一次对妈妈说：“妈妈，我真的真的想吐了！”妈妈皱着眉着说：“再坚持几分钟就到了。”
最终我坚持了下来，到站呼吸到了新鲜的空气，难受的感觉一扫而光！这件事令我印象非常深刻！
小学生作文 篇7
哇哦！好酷哦！你晓得我在说什么吗？原来是活力板！
活力板很像滑板，我的这个活力板是黄颜色的，上面有四条防滑的脚踏，这样不容易摔。活力板是一个锻炼身体的好的运动器械。用活力板可以做出很多很多很帅很酷的'动作。比如一只手抓住活力板，另一只手自在的捶在一侧一只脚抬起另一只脚站在活力板上面，即使这样还能在地面山绕圈圈。有的人还能先滑一段路，然后突然跳起来，然后又站回活力板上。还有的人更厉害，在海上玩活力板并且没有沉到海底……当我看到这些牛人这么厉害时，我也想学活力板，也让大家对我刮目相看。于是我就跟着电脑上的教学视频学了。
由于我的好奇心太强，教学视频才看一遍就自己试着滑了。我学着视频上的样子先迈开一只脚踏上活力板的一边，另一只脚在地面蹬两下然后再上去。上了活力板之后两脚要前后摇动，这样才能走。我还是新手上路，不太会，我先尝试了一次，还没站稳就摔倒了，我毫不气馁，继续练习。第二次我能站在上面呆几秒了，但是好景不长，第三次我又摔跤了。我就这样摔摔稳稳，一会儿很好，一会儿又不行了。就这样我汗流浃背地练了一次又一次。我相信功夫不负有心人，如果经过一个暑假的练习，我一定能滑得很好了！
下次有空，我表演给你看哦！一定要点个赞！
【小学生作文】相关文章：
小学生作文—直面挫折_小学生作文03-02
小学生这就是幸福作文_小学生作文02-23
小学生作文07-13
小学生的作文01-29
读书伴我成长小学生作文_小学生作文09-27
（精选）小学生作文07-22
小学生的作文07-20
小学生作文06-12
小学生作文【精选】08-08
【精选】小学生作文08-09