小学生作文(锦集4篇)
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”四月阳春,桃花绽开了粉色的花苞。柔柳发芽,蝴蝶飞舞。一片生机勃勃的景象。今天下午,我们怀着高兴的心情,从新安小学出发,去吴承恩故居游玩。
一路上,我们手拉着手,一起谈笑风生。很快就到达了目的地——吴承恩故居。
一跨入故居,首先看到的就是两株桃花树,泛出一片片粉红。低矮的房子,黑瓦白墙。老师让我们注意脚下,我一看,哇!是一块块高高低低的石板路。我们慢慢地走进大厅,玻璃柜里展示着西游记的书籍、资料。绕过石板,又是一幅田园的风景。我们班的同学都说这儿真是世外桃源、诗情画意。这儿就是吴承恩的书房,卧室。书桌上笔墨纸砚,应有尽有,古风依存。
走出书房,拐入一条窄窄的小道,就是缅恩堂。听讲解员介绍,这儿就是吴承恩出生的地方。里面摆着许多吴承恩童年时玩的小泥人,书籍。我们正想去看看。突然,老师带着我们绕过缅恩堂。我们正扫兴呢!看到了眼前的美景,我不经把嘴缩成“O”字形,池塘里水平如镜,碧绿的'… …浮萍簇拥在一起。柳枝随风飘荡,曲曲折折桥的对岸,林立着高大的假山。山上修建着一方凉亭,匾额上写着“石破天惊”四个大字。没错,这儿就是吴承恩家的后院——悟园。我们为这般风景而震惊。好像来到了天宫的蟠桃园一样。令入目不暇接、美不胜收。我们呆愣愣地看着,老师喊我们走了,我们才依依不舍的离去… …。
四点了,我们走出了故居,踏上了回去的征途,美丽的吴承恩故居,下一次我还要来游玩。
小学生作文 篇2
小马跳跳喜欢听妈妈讲故事。听说最近动物园从国外引进了一只美洲豹,硬是缠着妈妈讲美美的故事。妈妈告诉他:
“美美是来自南美洲密林里,穿着一身棕色发亮的衣服,十分漂亮,两只大眼忽闪忽闪的,好威风哦!因为他来自远方,有非常稀少,观赏的人们络绎不绝。”
“美美观察着这个完全陌生的地方,同类们不见了,孤苦伶仃,整天与影子为伴。同伴们离开了,不热闹了,没有朋友一起玩耍,见到的都是不认识的,又不能互相交流的不知是什么动物,他们古怪的表情怎么也看不懂,哇啦哇啦的声音怎么也听不懂。尽管每天有相类的食物,怎么没有原来的香呀?总是提不起胃口!小小的天地圈死了自己的活动范围,始终闷闷不乐,整天无精打采。”
“是不是美美想家啦?”跳跳竖起耳朵认真地听着。
“是啊,美美自己也这么想。也许是刚到异乡,有点想家吧?谁知过了两个多月,感觉还是老样子,甚至连饭菜都不想吃了。美美仿佛看到了另外一个天堂世界在向自己招手,整天昏昏沉沉的,眼看着就要不行了。后来才知道园长惊慌了,连忙请来兽医多方诊治,检查结果又无甚大病。万般无奈之下,有人提议,不如在草地上放几只美洲虎,或许有些希望。”
跳跳的大眼睛,随着妈妈的手势在转动,思绪随着故事在牵动。
“由于他们的`细心观察,无意间发现,每当有虎经过时,美美总会两眼发亮,怒目相向,精神贯注,严阵以待。果不其然,过不几天又来了几只同类,美美找回了原来的感觉,和大家一起玩耍、嬉戏;交流、扑食;争斗,进取,美洲虎的加入,找回了美美的天性,又恢复了昔日的威风。”
跳跳听得入了神,连连点头:“人类真聪明!
“美美从威风到萎靡又回归了威风的过程,有没有告诉我们什么?”妈妈轻轻地问
“没有对手的美美是条行将灭亡的虫,有了对手他就是一条龙。”
妈妈竟没有料到跳跳有这样的回答,连忙接了上去:“是啊,我们人也和美美一样,只有有了对手,才能激励我们的精神,保持旺盛的斗志,我们也要做一只威风凛凛的“美洲豹”好吗?”说得跳跳直拍手,直点头。
小学生作文 篇3
有人说:生活中需要掌声,因为掌声能给人以通往成功道路的自信心;有人说:生活中需要批评,因为批评能让人改正错误,变圧力为动力;不过,在我看来,生活中不能缺少关爱,因为关爱能给人以温暖,能让世界变得更加和谐。
我看到过这样一件事:一个风和日丽的上午,一个盲人在盲道上散步,走着走着,前方出现了一个“破坏者”——香蕉皮,可是,盲人看不到这个“破坏者”,无法绕道而行。就在这紧急关头,一个看似只有十六、七岁的小伙子发现了,他踩着滑板,以飞快的速度弯腰捡起了在盲道上“破坏者”。这件事让我看在眼里,记在心里。我想:盲叔叔虽然看不见小伙子弯腰为他捡香蕉皮、解除危机的事,但,我相信,盲叔叔如果知道了小伙子的一举一动,一定会万分感激。这件事虽小,但它反映了人与人之间确实需要关爱。
是啊,社会就像一个大家庭,它为我们遮风挡雨,也让我们乘风破浪。那么,我们应为它做些什么呢?一是我们要学会关爱他人,理解他人,在别人需要帮助的时候,及时给予帮助,让每一个人在社会这个大家庭里其乐融融。二是要注意环境卫生,让地球母亲不再伤痕累累,不再默默哭泣,让我们一起手拉手,献出我们的`一份爱。
不管怎么说,关爱他人就是关爱自己。让我们以纯洁的心灵,用实际行动,来关爱整个社会,关爱整个世界,让关爱的翅膀翱翔于美丽的人间。
小学生作文 篇4
在我成长的路上,有许许多多的人爱护着我,关心着我。特别妈妈的陪伴,让我的童年生活每时每刻都充满阳光。
记得上幼儿园的时候,老师教我们弹琴。妈妈为了我能学得快,学得好,特地给我买了一架琴,总是不厌其烦地陪我练琴。我的'钢琴水平有了很大的进步。慢慢的,我已经长大,将要进入小学读书,学习的任务一下子重了许多。妈妈又开始担心我的学习,帮助我克服学习上的每一个困难。
记得二年级的时候,老师教我们认识时间,我一直弄不明白,所以我不时地哭鼻子,眼看这单元的考试就要到了,我不知哭了多少回。妈妈更是着急,我一放学就和我拿着钟表练习,练了一遍又一遍,最后我终于克服了这个困难,以满分的成绩过关了。
成长的故事有很多很多,有欢乐,也有泪水,但是有妈妈的陪伴,我的生活会充满快乐和幸福。
【小学生作文】相关文章:
小学生作文—直面挫折_小学生作文03-02
小学生这就是幸福作文_小学生作文02-23
小学生的作文01-29
小学生作文07-13
读书伴我成长小学生作文_小学生作文09-27
(精选)小学生作文07-22
小学生作文[经典]07-24
小学生的作文07-20
[精选]小学生作文07-05
小学生的作文[经典]08-31