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小学生的作文300字优秀[7篇]
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的作文300字 篇1
“小黄!小黄!”你们不要有疑问,我是在叫我家养的小狗小黄呢!
小黄有一对水灵灵的大眼睛,像黑珍珠一样,它的鼻子和嘴都黑黑的非常可爱,它还有一对大耳朵摸起来软软的!她的后背是黄色的,胸前有一些白毛,两只小前爪上长着白白的毛,但后爪却没有,它聪明伶俐、活泼可爱!
小黄也特别奇怪,有一次我们吃饭的时候小黄叫了叫,我想:它一定是饿了,就给了它半根香肠,没想到它不爱吃,连闻都没闻一下。我又给了它一点西红柿皮,它居然吃了,我没想到它爱吃西红柿的'皮,我挑了好多西红柿的皮给它,它吃的可香了。它还爱吃鱼,很多人都会奇怪:狗还爱吃鱼?它就是这么怪!有一次,小黄趴在床上,我把床单给小黄盖上了,它没动静了,我掀开一看,它睡着了。它就像我家的一个小宝宝一样!
要说玩耍的话,你跑它就和你跑;你坐下它就和你一起坐下;你睡觉它就和你一起睡觉;总之你干什么它就和你一起干什么。除了玩电脑、看书、写作业、上学……
如果你觉得我家小黄可爱的话,就来我家看看吧!
小学生的作文300字 篇2
我有一个又可爱又暖和的东西,它是什么呢?就是我的收藏娃娃。
它就是我的收藏,也是我最宝贝的娃娃,为什么?因为我很早就有它,陪伴着我,当我高兴的时候,我就会跟它分享我的快乐,当我伤心的时候,它就会安慰我,叫我不要这么难过了,当我生气的时候,它就像一个沙包一样,让我打,让我骂,它都不会生气呢!而且它还是我的最好的玩伴,即使是我赢,它也不会不高兴 喔!
如果我没有它的话,那我高兴时要跟谁分享趣事?那我伤心时要跟谁说悄悄话?那我生气时谁是我的沙包,认我骂,认我打?可是它也有我讨厌的时候,例如:它的身上常常都脏脏的,所以我的床上也会闻到臭臭的`味道,还有它每天晚上都会掉到床下,害我每次都找不到它,它好像在跟我玩“捉迷藏”一样呢!
娃娃,谢谢你,谢谢你陪我这么久,谢谢你陪我玩乐,谢谢你当我的朋友,感谢你当我的谈天对象,沙包及安慰我的朋友,没有你,我怎么办?
小学生的作文300字 篇3
当寒冷的冬天真的来到了,窗外便是一幅美丽的雪景,我向窗外望去,森林里的树木都披上了银白的棉袄,但外面虽然冷,我们的'家里却充满了温暖与乐趣。
就在今天,我们家那只调皮的小松鼠不见了,我们心里空落落的,妈妈想:小松鼠怎么不在架子上跳来跳去了?没有了它我们家就一点乐趣也没有了。爸爸会想平时呆在书房的时候总是可以看见它在我的身边转来转去让我也会有许多的灵感给激发出来,现在它不在了那这个家还有谁会给我带来灵感呢?而我们也会想:最近好不容易有个新伙伴陪我们玩游戏了,现在到好它居然消失了那还有谁会陪我们玩呢?我们大家都怀着凝重的心情望着窗外,生怕等下小松鼠来了我们不知道。
不过,令我们惊讶的是一位不速之客来了,它便是那只可爱的小松鼠,我们一家人高兴极了立马将小松鼠抱到我们的怀里,让大家多看着它也不让它再逃跑了。看着小松鼠那疑惑的表情我们顿时笑了,看来这小家伙真是太天真了,我们不得不佩服他那天真、可爱、淘气的性格了。
在这个冬天我们家这位小主角可给我们带来了许多的乐趣,他就就像开心果一样伴随我们成长,如果没有它我们绝对不会拥有这些,“小松鼠你永远是我们家的成员!”
小学生的作文300字 篇4
春节的压岁钱该怎么管理,一直以来都是个麻烦的问题。以往都是交给爸妈保管。但我越来越认为,理财是我们每个人走向社会必备的一种技能。俗话说:你不理财,财不理你。所以学习如何理财是一件很关键的事情。因此,今年我准备用自己的压岁钱搞一次“本周我当家”的活动,真正学习如何理财。
活动可以说涉及我生活的方方面面。例如早上起床后,尽量想着低花费地准备早餐。早餐相对简单,牛奶、面包就足够了。又如一次写作业时,我的草稿本用完了。当我准备拿2元钱去买本时,转念一想,用以前用完的验算本反面不就可以了吗?于是打消了花钱买本的念头,减少了不必要的开支。在平时,我都是饭来张口,从不过问煮饭之类的事。可本周我当家,就得好好斟酌一下了。为节约开支,有时我会买一些搞活动的食品,虽然饭菜简单,但是自己动脑筋的'结果,别有一番滋味在心头。一转眼一周过去了,我把剩下的钱连同账本一同交给了妈妈。这一周我共消费了52。8元。妈妈说这比往常少花了好几倍的钱。最重要的是,我没有乱花一分钱。
通过这一周的理财,使我懂得了理财的技巧,也学会了记帐的方法;也使我体会到了理财的乐趣,体会到爸妈挣钱的不易。本周我当家,真是受益匪浅。
小学生的作文300字 篇5
我们现在的校园非常美丽,宽阔的操场、四周是各种果树,崭新的教学楼、宽敞明亮的教室,教室后面是一条椭圆形的红色跑道。
一到夏天,绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天,树上的果实硕果累累。我非常爱我的学校,也爱我的老师和同学,我想为大家设计一个“未来的学校”:
我想改善老师带扩音器讲课,为了让我们每个同学都听到声音,非常让老师费嗓子;我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的触摸屏讲台,让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦,只要老师用手指在触摸屏的黑板一划,就可以把每天要讲的'课一目了然的展现给我们,还带有声音,这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘,也不再嗓子疼了。
还有,老师讲完课布置课堂作业,只要老师打开一个按钮,我们的桌面就会变成一个液晶显示屏,上面就有老师布置的作业,我们就可以在桌面上完成,完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。
我还有非常多设想,但是现在最主要的是要好好学习,将来才能为我的设想付诸行动!
小学生的作文300字 篇6
今天,天气晴朗,阳光灿烂,我和哥哥、叔叔、阿姨,一起去海边钓螃蟹。
到了海边看见一望无际的大海。在我的脚下,波浪轻轻的吻着岩石,有时像咆哮的猛虎,汹涌澎湃,还不断得拍打着岩石。我们开始钓螃蟹,先是把家里准备的一些鱼系在线上,再把线绑在竹子上。我们把一根根竹子沿着海边放在海面上。不一会,哥哥大叫一声:“我钓了一只,”我过去仔细观察,发现螃蟹的壳很硬,上面有一些淡淡的花纹,它的眼睛很小,像两颗黑色的米粒,一碰就缩回去。螃蟹的两只前爪像钳子,被它夹一下很痛。然后,我跑回去看看自己的,拉上来一看,也钓上来一只小小的`螃蟹。再放回海面上,没过多久,哥哥又拉上来一看又一只……
到了中午,我们提着战利品,高高兴兴的回家了。
小学生的作文300字 篇7
这几天,体育老师让我们练踢毽子,我一听一阵冷汗,因为我最不擅长的就是踢毽子,以前一二年级踢过,不过把毽子绑在绳子上,拉着绳子踢,现在不绑我可咋踢呀!
老师给我们一人发了个毽子,让我们自己练习,还把不及格、及格、良和优秀分别分成水泥地、红跑道、篮球场和排球场四个地方,踢三个以下是不及格,踢五个以下三个以上是及格,踢五个以上十 个以下是良,十个以上都是优。
老师发完毽子,我们就开始踢了,一会儿老师来检查,石玉明是我们男生中踢的最好的`一个,一踢就踢了十几个,一下子进了排球场,我也到老师那踢,可是紧张没踢好,只踢了一两个,放了学我把 作业写完,就下楼踢毽子,每天都踢毽子,真是功夫不负有心人,在最后的一天我终于踢上了优。
个位博友们做事要坚持到底,不要放弃噢。
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