小学生的作文9篇【荐】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我最敬佩的人是孔明，他神机妙算。
在赤壁大战中，周瑜想用火攻，可是因为没东风而生病，孔明是通过观察发现会有东风，才让吴军大获全胜的。由此可见，孔明是善于观察的。还有一次，孔明巧妙地利用空城计躲过了劫难，那次 ，城里只有几千兵马，但司马懿带几十万兵马全速冲来，孔明就把城门打开，让对方误以为我们已经做好准备了。
总之，我最敬佩的'人是孔明，因为他神机妙算，善于观察。
小学生的作文 篇2
深圳的天如一个小孩的脸，忽而安静忽而哭泣，只要你不小心惹到他，他就会给你点颜色瞧瞧。
今天，原本是烈日炎炎的天空，不知道从哪里飘来了一堆乌云，天渐渐得变暗了，不一会儿，就听到滴答滴答的下雨声，雨，像一张巨大的网，顿时笼罩了整个城市。路上的行人还来不及躲避，就被网住了，一个个变成了湿淋淋的落汤鸡。真是个急脾气的雨啊！
渐渐地，雨的凉爽覆盖了燥热天气的闷热。 啊！真是来得及时啊！要不是怕淋湿，我真想冲进在雨里高歌一曲，来发泄心中的畅快。
雨中的深圳，真是一座无与伦比的美丽城市。一条条马路好像穿上了新的'衣服，显得光洁鲜亮。路两旁的树更加苍翠，像精神抖擞的士兵。小草吸取了灰尘，绿得可爱。花儿像喝了蜜水一样，绽放出美丽的笑脸。
这多么像一幅美好的画，任何人都无法画出这样和谐、美妙的画！
不知不觉，雨悄悄地停了，路上又开始车水马龙了，变得热闹起来，整个城市又开始动起来了。
雨，打扮了整座城市，滋润了整座城市。
小学生的作文 篇3
我家养了一条小金鱼，名叫胖仔，你看它的名字多好听，它既可爱又聪明。
胖仔全身金色的，头红艳艳的，眼睛圆溜溜的，不停地转动，胖胖的身子肥嘟嘟的.，像刚生下来的婴儿的手一样。
我每隔二天就要给胖仔换水、喂食，每次喂食的时候，我家的那条胖仔就很奇怪，一点也不吃，到第四天才吃。后来，我才知道，是胖仔吃的太饱的缘故，所以它隔几天才吃东西。
有一次，我换水的时候，忽然看见装核桃的网袋，于是就联想起来，渔夫不是用网来捕鱼的吗？那我何不也用网来玩玩这只胖仔呢？说干就干，我把网里的核桃倒出来，把鱼缸里的胖仔倒到一个大水盆里，再加满水。开始捞胖仔了，它可真聪明，当我把它逼到盆沿的时候，胖仔却又从圆盆的边沿溜走了，好像在说：哼，你够我聪明吗？我吸取上一次的教训，想：我一定不比它笨。我先把水加多，再在深水里布下陷阱。果然没几分钟，胖仔就中计了，一下子就被我抓住了。胖仔只好呆呆地望着我，好像说：好好好，你是军师诸葛亮，我是曹操，还不行吗？我看着它呆呆地望着我，就不忍心地把它放了回去。
我的小金鱼胖仔多么活泼可爱呀！
小学生的作文 篇4
4日5日星期五晴今天，我在翻过去的书时，看到自然课本的《蚂蚁》一文，不禁联想到许多关于蚂蚁日常生活的知识。
我已经知道了蚂蚁种类繁多，而且团结友爱，勤劳勇敢。但我心中还有一个不解之谜，就是蚂蚁是怎样打哈欠的?我决心破开这个“谜”。我来到一处地面较洼的地方，等候玛蚁睡觉打哈欠。原来蚂蚁睡觉还要把脚拉到身边啊!咳，怎么还不醒呢?我快没耐心了。太好了，一只蚂蚁醒了!我仔细观察它是怎样打哈欠的`它先轻松愉快地伸了伸六只小脚，然后哆哆嗦嗦抖抖身子，再把伸长了的脚尖儿哆嗦一下，我以为哈欠这就完了，就等候另一只蚂蚁，准备证实一下是真是假，没想到它把嘴巴使劲儿张大，又合上，完全与人打哈欠相同呢!我又耐心等起来，过了一会儿，一只较大的咖啡色蚂蚁睡醒了。它同刚起来的那只小蚂蚁睡醒后的动作完全一样。它也是先轻松地伸小脚，再哆嗦抖抖全身。张大嘴巴再合上，它们打哈欠可真有趣！就这样，蚂蚁们一个个“起床”了。实验证明出了这一真实现象。了。我高兴极了，因为我经过仔细观察，终于明白了，蚂蚁是先哆嗦身子和脚尖，再像人们一样打哈欠的呀!今天我高兴极了!
小学生的作文 篇5
今天阳光明媚，我和妈妈把用过的棉被拿到天台晒太阳。首先，把长长的绳子绑在天台的铁栏上。
然后，把被子平整地放在绳子上。过了一小时，我到天台摸了一下被子，说：“妈妈，被子很暖和。”妈妈说：“是啊，太阳公公把被子晒得暖暖的'，还杀死细菌和螨虫。”我说：“太阳公公最捧了！”妈妈说；“您把自己的房间收拾得那么很干净，您也非常捧！”
小学生的作文 篇6
美丽的校园,我们的校园可美了。
教学大楼是黄色的，它的造型很美观。校园中心凹进去的地方，就是教室，每间教室都很宽，很亮，教室里摆着桌椅，前后有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的布置都不同，各有各的特点，后面黑板有各式各样的`图画，教学大楼凸出的地方，是老师休息的办公室，会议室，实验室，阅览室等等。
我们的操场，里面全是土壤，中间前耸立着一面五星红旗，在空中飘扬着。操场的右边是多功能，我们每个星期五都在那里边，看电影等等。
学校的左边是一个小礼堂，我们“六一”呀等等都在那里演节目。
学校操场前边有一个乒乓球台，下课了，小朋友、同学、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我们的学校真美啊！
我们能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福呀！
小学生的作文 篇7
蓝天上有缕缕洁白的白云；草原上有绿油油的小草；公园里有千姿百态、香味四溢的奇花异草……可令我仰慕，更令我赞赏的还是那一片片平凡的绿叶。
我爱绿叶，是因为绿叶把它的'一切默默无闻的贡献给了人类。它总是那么勤勤恳恳的工作着。
我爱绿叶，是因为绿叶像一名名战士，他们肩并肩，保卫着祖国的大好河山。当沙尘瀑卷地而来时，绿叶将勇敢的坚持着，用顽强的毅力阻挡着肆虐的流沙，让它们不埋没沙田。当狂风骤雨铺天盖地袭来时，绿叶又挺直身躯，不让滚滚洪水淹没农田、房屋。严寒酷暑，知了叫着，狗儿们伸出那大舌头，人们拿着扇子直扇。绿叶又为他（它）们遮挡着火辣辣的太阳，为人们和动物送去凉爽和阴凉。
我爱绿叶，更是因为绿叶不顾自己，把一切奉献给花朵……那些花儿之所以美丽、妖娆，是因为是在那些椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的绿叶的陪衬下才使拥有数亿万人的爱慕。
树叶生时，含辛茹苦；死时，悄然无声，决无“雁过留影”之念。
是的，那一片片平凡无其的绿叶既没有花之姹紫嫣红，妩媚悦目，也无一些奇花异草拥有珍贵的身躯，可它的一生呵！平凡，却伟大；普通，却不朽。它是为人类而活，为动物而活，为大自然而生存着的。
我爱绿叶，爱这造福于人类的绿叶。
【教师评语】本文开篇通过对比点明主题。接着运用比喻、拟人和排比的修辞手法，形象生动地刻画了一个“平凡，却伟大；普通，却不朽”的绿叶形象，表达了作者对造福于人类的绿叶的爱。
小学生的作文 篇8
《稻草人》是叶圣陶爷爷的名著，写的是一个比牛还勤劳，比狗还乖巧，整天站在稻田里，用扇子赶走小雀的稻草人所见所想的故事给我留下了深刻的印象。
稻草人直挺挺地站在田间，观察着周围的一切。一个满天星斗的夜晚，一只只小肉虫子趴在稻子上，疯狂地吃着稻子，一片片绿油油的稻叶全没了，只剩下光杆。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息，他低头哭了。这时又一件悲惨的事情发生了，一位渔妇为了明天的稀粥，丢下生病的儿子去买鱼，那病孩子想喝一口白开水都没有。稻草人更伤心了，哭得更痛心了。夜色更深了，一个被生活逼得走投无路的女人要投河。稻草人吓了一跳，又是一件悲惨的事情让他遇见了，他心碎了，伤心地倒在了田地中间。读完这个故事我和稻草人一样伤心，我问妈妈：“为什么他们的生活那么悲惨？”妈妈说：“这都是万恶的旧社会造成的。
小时候，我到山东去旅游，竞惊奇地看到了一个稻草人。啊！时代变了，稻草人也变了，在一片绿油油的菜地里，站着一个神气的稻草人，他有鼻子也有眼睛了，戴着一顶崭新的草帽，手里拿着用稻草编成的扇子，身上穿着白色的.汗衫。一幕幕美丽的影像展现在稻草人的眼前：一群参加“农家乐”旅游的小朋友在田埂上欢快地嬉戏追逐着；劳动的人们有说有笑地把一筐筐蔬菜搬上拖拉机，准备运进城里；远处建起了一座座高大厦 ...... 。稻草人高兴地舞动着手中的扇子，好像在对我说：“小朋友，你们多幸福呀！”看着周围的一切，我心中充满无限的爱，我爱这幸福的生活，更爱我们伟大的社会主义祖国。
小学生的作文 篇9
你们过的元旦都快乐吗？我过得却有一点点郁闷。
1月1日早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，就听见奶奶在门边嘟囔着：“孙子们，快从床上爬起来。”“你让我们像乌龟一样爬起来吗？”“反正你怎么爬起来都一样！快点起来吧！”“知道了……”
我们起床后，吃完了饭，就准备出去玩儿。因为妈妈今天不知怎么回事突发奇想，要带我们去玫瑰城做陶罐。听到这个决定，可把我和弟弟高兴坏了！
去的`路上，在车上看着外面，那种景面应该叫做人山人海，只见人们你挤我碰，开汽车的叔叔阿姨都小心地向前。好不容易到了玫瑰城，却连一个车位都没找到，这可怎么办呀！就在这时，妈妈突然坚决地说道：“妮妮，我们还是不去做陶罐了吧？今天人太多，我们还是改天再去吧！”“不行，你答应好了带我们去的，现在忽然说又不去，让我该有多伤心呀！”可妈妈爸爸根本不听，开着汽车就把我们拉回了家。
虽然我没能出去玩，但我也可以特别开心哦，因为我有秘密“绝招”啊。这个“绝招”一定能让我不再郁闷的……
我的“绝招”就是：“让妈妈在家里和我们玩游戏。”这也是我一直以来的一个小心愿，现在终于可以实现了。
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