小学生的作文【经典4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
“我是小沈阳，艺名也叫小沈阳，沈是沈阳的沈呀，阳是沈阳的阳……”每次这歌声从他嘴里飞出，那滑稽的腔调都会引发同学们的一阵欢笑。他是谁?他就是我们班的“小沈阳”——闫纪元。自从他五年级时转学到我们班后，他便成了我们班的开心果，给我们的生活增添了不少乐趣。
“小沈阳”的称号是因为他最近老爱唱“小沈阳”这首歌大家才这样叫他的。其实此前大家都习惯了叫他“闫大头”，因为他长着一个圆圆的大脑袋，遇事总爱摸自己的后脑勺。说起他，在他身上发生的趣事还真不少。
咱不说远的，就说说今天中午时教室里传出的那阵欢笑吧!
中午，同学们都在老师的'要求下在教室里自习。“小沈阳”因为贪玩，语文作业还没完成，他便强拿了班长胡远泽的作业来抄。他一边抄作业，还一边找旁边同学讲话。值日生见状，便走到他跟前劝他别讲话，他歪着头嘻笑着说：“老妹儿，哥知道了。”他的这句话把大家都逗笑了。值日生见场面越来越糟，便警告他：“如果你再讲话就把你的名字记下交给班主任。”“小沈阳”瞟了值日生一眼，以迅雷不及掩耳之势藏起自己的作业本，然后高高举起班长的作业说：“我是胡远泽，不是闫纪元，你要记就记胡远泽。”说完他又故意去找旁边的同学讲话。值日生见他狡辩，拿他没办法，顺手拿走他位子上的一瓶饮料，放到讲台上说：“谁是闫纪元，上来领饮料?”这时大家都把目光投向了“小沈阳”，只见他穿上他的黄格子夹克，笑嘻嘻地走上讲台，一手抓过讲台的饮料揣在衣服里，扭扭捏捏地回到座位上。那样子更加可笑了。值日生见他中了计，说：“闫纪元，这回你无话可说了吧!”。“小沈阳”没有理会值日生的话，他若无其事地脱下夹克，他清了清嗓门儿后，又学着小沈阳的腔调说：“眼睛一闭一睁，一会儿就过去了，呵!衣服一穿一脱，一个大活人儿又变回来了，呵!大家好!我是胡远泽……”“哈哈哈……”教室里顿时笑声一片，大家都hi翻了。
这就是我们班的“小沈阳”，一个给我们带来无限欢笑的开心果。
小学生的作文 篇2
从小到大我都喜欢一部动画片，它的名字叫《哆啦A梦》。其中有一个人物形象最令我难忘，那就是叮铛猫。说到这儿，大家都可以猜到，它其实就是一只可爱的猫。
大家可别小看这只猫。它虽然个头不高，胖乎乎的。有一双又大又圆的眼睛，一个红红的鼻子两侧各长着三条细细的胡须，一双小手像两个小圆球似的。它长着一身白色的毛，穿着一件浅蓝色的外套，看起来活泼可爱。
记得有一次，叮铛猫的朋友大雄想要回到自己的童年，叮铛猫答应了，就用时光机送他回到了过去。还有一次，大雄想用最快的.速度去一个很远的森林，于是，叮铛猫就在他的头上放了一个螺旋桨，只听“呼”的一声，大雄就飞了起来，不一会儿，就到达了目的地。
别看它的本领这么大，其实它的这些宝贝都出自于它胸前的那个小小口袋。
我喜欢看《哆啦A梦》，更喜欢叮铛猫，因为它带给了我无尽的想像和乐趣。
小学生的作文 篇3
每一个人心里都有一个令你敬佩的人，我也有。他拥有善于思考的精神和品质，他就是牛顿。有一天，牛顿在苹果树下看书，那时正好是秋天，苹果成熟了，掉了下来，刚好砸在牛顿的头上。
这时，牛顿就开始思考起来：成熟的苹果怎么会掉下来，而不会往上飞呢？正因这个问题，使牛顿百思不得其解，经过一次次考察，牛顿终于解了这个世界之谜，成立了万有引力的学说，据牛顿考察，在地球中心有一个核心叫地核，释放引力，在地球的'大气层成了隔离墙，使引力不会被散发，所以地球上的所有物体都会被这种引力引到地面，不然的话，人类就用不着汽车了，地球上的所有物体如果没有引力就成了漂浮状态，所有人类都会变成一个个“太空飞人”，地球没有引力是万万不能的，不然地球就等于是个死星了。
这对世界而言真是一个重大发现。
小学生的作文 篇4
今天下午第二节课，陈老师带着我们全班同学来到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们分成四组进行。我们组由李玮峰当凶猛的老鹰，尹洁雅当勇敢的母鸡，我和其他人就当机灵的'小鸡。
游戏开始了，“鸡宝宝”们一个拉着一个的后衣尾排成一队，我们在左边蹦蹦，右边跑跑。“老鹰”也左攻攻，右扑扑。我们这群机灵的“小鸡”一个也没被“老鹰”捉到。“老鹰”气得脸都红了，说 ：“我就不信捉不到你们，等着瞧！”“小鸡”们异口同声地说：“好啊，来吧！”只见“老鹰”来了个声东击西，先向左攻，突然又向右边猛扑过来。哈哈，容诗婷一不留神，成了“老鹰”的盘中餐 了。
我们快活地玩呀玩，突然，下课铃响了，我们只好依依不舍地排队回教室。嘿，今天真开心！
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