描写的小学生作文

时间：2023-07-23 16:29:43 小学生作文我要投稿

实用的描写的小学生作文(集合)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的描写的小学生作文(集合)

描写的小学生作文篇1

　　花园里有五颜六色的花，很逗人喜爱，花园里更有不起眼的小草，我们喜欢在草坪上打滚，玩耍，我特别喜欢小草。

　　小草虽然弱小，但生命力极强。“呜呜”，大风来了，大风可以把树枝折断，可以把鲜花吹落，人们都害怕地把窗户关得紧紧的，蚂蚁提前把家搬到了高处，可小草还是不怕。大风大雨过后，你可能认为小草已经像娇滴滴的鲜花那样变成了一滩泥。可是，鲜绿的小草还是像往常一样，探出调皮的小脑袋，快乐地和你打招呼。更让人敬佩的是，小草在任何恶劣的环境下都能生存下来：臭水沟、垃圾堆、沙漠······到处都能看见它们的身影。记得白居易有句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”说得真好，小草的.生命力真的很顽强啊！

　　小草不像美丽的鲜花那样娇嫩醒目、惹人喜爱，小草不像高大的树木那样挺拔、伟岸，但是，小草能在电闪雷鸣、风雨交加的夜晚，为比它更弱小、更不起眼的花苗遮风挡雨。小草绝不会因为自己平凡或者渺小，就放弃担当责任。

　　小草虽然不起眼，但为世界做出了很多贡献。它给我们带来了新鲜的空气，它的根能紧紧地抓住泥土，它鲜艳的绿色更是为纷繁嘈杂的世界带来了几分清新的味道。人们可以在草坪上休息、打牌、玩游戏。静静地躺在草坪上，你会感觉到，草坪就像是“自然”叔叔给我们布置的一张柔软、舒适的床。小草从不骄傲，总是默默地为人民服务。

　　我喜欢小草，我要学习小草的精神，做人们永远喜欢的“小草”。

描写的小学生作文篇2

　　今天我放学，我在学校门口看见有好多同学围成一个圈在看什么东西？我想（她）他们不回家写作业在那围着干嘛呀！

　　我带着疑问走近一看原来有一个阿姨在卖小鸡仔，我说：“妈妈给我买一个吧！”妈妈说：行，于是阿姨给我挑了一个看着又大又机灵的鸡仔。我高高兴兴的把小鸡仔带回家了，给它为了点小米。可能是害怕吧。它一点也没吃，还叽叽叽叽的叫个不停。等着瞧吧！我一定要把它养大的，让它变成一只美丽的公鸡或会下蛋的`母鸡。

描写的小学生作文篇3

　　台州是个依山傍海的城市，这里有许多山珍海味，也有各种民间小吃。元宵节前后，家家都会做一种特别的小吃——山粉糊。

　　可元宵节吃山粉糊又起源于什么时候呢？为此，我特意去问了妈妈：“妈妈，山粉糊盛于哪个朝代？”“明朝。”妈妈说，“那时戚继光带领大军在前线抗敌。农历正月十四的天气还是很冷，后方的老百姓为了让前方的战士及时吃上热乎乎的饭食，又不用太麻烦，就把米磨成糊，和各种菜拌在一起送上去，战士们吃了热乎乎的山粉糊就有力气战斗了。”

　　最让我着迷的就是山粉湖独特的'味道，今天我特意向老师学做山粉糊。山粉糊以红红的枣子，珍珠般的汤圆，长条的葡萄干，小小的芝麻等为佐料，主料是山粉和水。先把红枣、汤圆和葡萄干放在水中煮熟，再把山粉和水混合，搅拌均匀。锅里的水开始沸腾了，就可以倒入奶白色的山粉糊，用文火慢慢煮，并用筷子均匀搅拌。这锅山粉糊，越搅越稠，越稠越香，最后整锅山粉糊都变得晶莹剔透，再撒上一层芝麻，真是色香味俱全。

　　这芳香四溢的山粉糊，早已经让我垂延三尺，接过山粉糊，也顾不得烫，直接往嘴里送。啊！真甜！那一个个如珍珠般的汤圆格外糯，长条的葡萄干格外甜，红红的枣子格外香。

　　今年，这一碗香甜可口，口味独特的山粉糊，让我回味无穷。

描写的小学生作文篇4

　　在很久很久以前，有一条鲨鱼生活在一片汪洋的大海里，它张着尖利的牙齿，血盆大口，还有这粗暴的性格，没有什么动物敢接近它。每天他除了捕食就无所事事，过着孤单的`日子。日子久了，鲨鱼多么想有个伴呀，于是，它决心去找朋友。

　　它游来游去，忽然发现不远处的水草里有一只螃蟹，鲨鱼飞快地游过去，螃蟹吓的魂不附体，好一阵子才回过神来，鲨鱼友善地说：“螃蟹先生，我能和你交朋友吗？”螃蟹说：“我跟你交朋友的话，不就成了你的腹中之物吗？”他用大钳子夹了一下鲨鱼的脸，趁它疼的嗷嗷直叫的时候逃走了。

　　鲨鱼又游到海葵边，看见一条小丑鱼，它慢慢地游过去，温和地说：“小丑鱼大姐，我能和做朋友吗？”小丑鱼一脸不屑地说：“你性格那么粗暴，我才不和你做朋友呢，我要和海葵做朋友。”小丑鱼说完就钻进海葵里不见了，鲨鱼无可奈何，只好垂头丧气地离开了。

　　鲨鱼漫无目的地四处游荡，不一会，它来到了一丛珊瑚附近，看见一群白肚子青背，两边长着黑色宽条纹的向导鱼，它再次游了过去，打起精神温柔地说：“你们好呀，向导鱼小弟弟们，我能和你们做朋友吗？”向导鱼嚷嚷道：“和你这个大家伙在一起有什么好处呀？”鲨鱼张着大嘴说：“你们可以到我嘴里来玩呀。”向导鱼唰地游进鲨鱼嘴里，在牙齿间游来游去，抢食着里面的食物残屑，鲨鱼感到无比舒服。

　　从此以后，鲨鱼不再觉得孤单，它和向导鱼成了形影不离的好朋友，一直和睦相处到今天。现在你可以在大海里看到它们在一起快乐玩耍的身影。

描写的小学生作文篇5

　　今天是我第一次去学画画，我一晚上高兴的睡不着觉，小学生作文学画画。

　　早上7点钟我就起床了，准备好了25色的蜡笔、铅笔和橡皮。

　　到了老师家看到了一幅橙色的画，题目是《丰收的季节》我看见了一个小朋友挂满了丰收的笑容，手捧着一个大南瓜、圆滚滚的大柿子、一个个粉红色的桃子、一个一个金黄色的的胡萝卜、一串串火辣辣的辣椒、红彤彤的苹果,我看得眼睛发光。

　　我用铅笔轻轻地画了一个大南瓜的轮廓,又一片片的画上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一个大南瓜啊!这一个南瓜如果给我们一家人吃的话,可以吃上好几天呢!我又画上了一个小朋友圆圆的脑袋,头发乌黑乌黑的两条辨子像两根葱一样，可爱极了。小朋友笑的眼睛都眯起来了，娃娃胖乎乎的。

　　我觉得周围好像有点太空了,于是在空白处又添画了三种水果和一种蔬菜，有苹果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一个又一个胡萝卜。这样画面一下子丰富了起来，也漂亮了许多。

　　该涂颜色了，今天我们学得是用水粉颜料给画涂色.我把南瓜分成三种颜色，分别是大红、朱红、橙红。把它们一层层的过度，其它的地方都用蜡笔来画，我用蜡笔过了度，陈老师说我的`颜色很艳。我很高兴。

　　我的背境用橙黄和柠蒙黄两种水粉颜料一层一层地慢慢地过度，展现了秋天丰收的季节。

　　最后我用毛笔沾一点水轻轻地洗涮。我把画放到阳台上，放了二十分钟。我去拿的时候已经干了，啊!真漂亮。我好久没画过这么美的画了。

描写的小学生作文篇6

　　一年一度的十月一到了，她是祖国母亲的生日。今天人们有的游园、有的上街、有的购物……我和爸爸、妈妈也上街了。

　　大街上人头攒动、彩旗飘飘，让我看到一个美丽的沧州。我也看到了有很多人乐于助人，让我们感觉到这个城市很和谐。

　　蔚蓝的天空漂浮着五颜六色、形态各异、千奇百怪的风筝，有的像喝醉酒的`醉汉打着旋；有的有如展翅高飞的雄鹰，用他那敏锐的眼睛寻找着猎物；有的好像花仙子——蝴蝶，一副悠然自得的样子……人们在南湖放飞希望，放飞梦想！

　　各大商场门前“擂台”高筑，歌声彼此起伏，书店内熙熙攘攘，人们都在用长假期间丰富知识。

　　这真是一个幸福、祥和的假期。作文

描写的小学生作文篇7

　　我爸爸厂里养了三只小兔子，一只大的，两只小的，我非常喜欢它们。

　　三只小兔子都长着红宝石般的眼睛，又白又长的毛，从远处看好像是三只镶嵌着红宝石的白色绒球。

　　小兔子的耳朵长长的，总是竖得那么高。只要一有情况，它就会立刻站起来仔细听听。如果真有动静，它会马上伸开四条腿，像离弦的箭似的向窝里跑去。

　　小兔子吃食的样子十分有趣。每当它发现一个像食物的东西，就会连蹦带跳过去闻一闻，看一看是不是能吃。如果不能吃，它会用两只短小的前腿抱住。兔子吃食时，可爱的三瓣嘴一动一动的，一会儿就把食物吃完了。

　　有时候，你拿片菜叶让它闻闻，再把菜叶提起来，它会爬在窝边的石头上够着吃。如果还够不着，它会用两条发达的后脚蹲着，两只短小的`前爪合在一起，一边谢你一边向你要吃的。如果你把菜叶让它吃了，再把手指伸进去，它以为还是菜叶呢，就会上去咬你的手指头。

　　吃完食物，小兔子用两条后腿蹲着，两只前爪在脸上舞来舞去，好像在“洗脸”；有时候在窝里跳来跳去，互相追逐游戏。高兴的时候，还会发出“吱吱”的叫声呢。它们也有着说不尽的欢乐。

　　小兔子啊小兔子，我喜欢你，希望你生活得幸福美满，希望你能天天和我相伴。

描写的小学生作文篇8

　　放假了，妈妈让我把书柜整理，我满口答应。

　　星期五早上，我决定动手收拾好自己的书本，整理书柜。我把这学期读过的语文、数学、英语、美术、计算机、音乐等课本，一股脑地从书包里倒出来，然后分类放进书柜里，和以前读过的课本一起放好。这时，我看到书柜的一角，是我平时用过的作业本，被我塞得乱七八糟，我只好把它们全搬出来，放到地上，一本一本地挑着看着，把没用的扔掉，把还剩的没写过的纸页撕下来，可以做草稿纸。因为平时太懒了，用完的作业本和草稿纸废纸，我就随手丢进书柜的一角，这会儿收拾起来，可真是费了我好大劲，用了半个多小时才把那乱糟糟的.作业本和稿纸整理好。整理好一堆作业本，书柜顿时空出了一块空间，显得空裕了许多，我又把那些倒得歪歪斜斜的课外书一本一本地扶正放好，再将被摆乱了的几件小饰品——陶瓷小熊、小蜡烛等等摆好。看着整整齐齐的书柜，心情真舒畅啊！我觉得书柜的玻璃有些脏了，我又提了一小桶水，拿着布，把书柜的玻璃擦得干干净净。

　　妈妈下班回来，我拉着妈妈检查我的劳动成果，妈妈竖起大拇指，开心地说:"嗯，真不错！收拾得又干净又整洁！”我听了，也开心地笑了！

描写的小学生作文篇9

　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。

　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间的绿被雨水冲淡了，变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏得恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变得更加引人注目了。

　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面，被春雨一折腾，变得波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮的孩子，那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗？

　　绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。

　　大家陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的怀抱。也许，这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的`水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。

　　大家喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。

　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远的脚步声。

描写的小学生作文篇10

　　自从初一开学到现在，我已换了五次桌，陆续和五个人坐过同桌。第一个是个女生，是张树萌，当时，我们都不认识，老师说：“大家随便坐。”我糊里糊涂地就被挤进了第一排，阴差阳错地就坐在了张树萌的身边，当时，我还不知道她叫张树萌，只是看到午后的阳光照在她玲珑的身上，她翘着小小的嘴，梳着马尾辫，穿了一个深蓝的吊带背心，说话叽里咕噜的，很可爱，我顿时对她产生了好感。

　　谁知第二天，老师开始调座位，我就这样和她“分别”了。然后我遇上了我的第二个同桌，我一生最不想见的人——尤畅，我上辈子一定是欠他的了，他不时用那张油嘴滑舌的嘴和我“辩论”，不过，有时，他又“忠厚老实”的过了头，记得开学第一次运动会结束时，他举手，老师走过来：“尤畅，你有问题吗？”尤畅说：“老师，我可以吃口苹果吗？”老师听了，怒发冲冠地说：“不——可——以！”尤畅待老师走后，忿忿地咬了口苹果，表情既委屈又不满，可笑极了。

　　但不久，老师又进行调座大工程，把我调到了一个小胖子旁边，我的同桌——一个小胖子，就是成达，成达很有趣，每当音乐课上，别人表演节目，他总是先把脸捂住，趴在桌子上，片刻后才抬头，似乎还需要一些时间适应。他的歌声很是“嘹亮”，他一唱歌，桌子椅子都震动着，似乎要地动山摇，偏偏他的好友连政歌声和他一样“嘹亮”，偏偏他们俩一个在我的.左边，一个在我右边，一个学期下来，我的耳朵就“未老先衰”了。幸好，老师及时为我换位，才留下了两只耳朵，这次，我被换到了一个脸红红的家伙旁边，这个家伙无论何时何地，脸上永远保持着充满活力的鲜红色，这就是于洋，于洋还戴有一个瓶底大眼镜，梳着小平头，他说话像速读课文，一口气下来，什么也听不清，所以，我经常建议他找个翻译，现在我还是这么认为。后来，我的同桌居然又换成了尤畅，我真害怕再来一次同桌无限循环。

　　我要讲的最后一位同桌就是我现在的同桌——王皓，开始，我们坐在一桌还很不适应，他不小心撞一下我，还要很有礼貌地说：“对不起”。我也很有礼貌地说：“没关系”。慢慢地，我们之间的趣事就多起来了，我经常把他整得魂不守舍，他也经常气得我想去撞南墙，不过，每次，我们的争吵和辩论，我都以无赖的形式占上风，嘻嘻！这五个可爱又可怕的同桌给了我幸福，赠予我快乐与勇敢，教会了我怎样去爱别人。

　　无论今后会发生什么样的事，我都希望我可爱的同桌们能够记得我，我会在远方祝福他们。

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