【实用】描写的小学生作文合集8篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的描写的小学生作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
我是一片小小的树叶，每天我静静地躺在树上，看着燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它们一样啊！
机会来了，一阵柔和的春风把我送到了地上，我高兴极了，“我的愿望终于可以实现了！” 于是，我兴奋地离开了家乡向绿油油的田野跑去。在田野上我看见远处有一对蚂蚁兄弟在打架。走近一看，原来他们正在为一块食物而争吵。我连忙说：“你们把这些食物分开呀，每人一半。”
小蚂蚁听了我的劝告，分开食物津津有味地吃起来。 告别了蚂蚁兄弟，我又来到了小河上。河水清澈见底，一条条小鱼在水中跳迪斯科，我觉得这是小鱼们欢迎我的方式吧！我微笑地向他们招手。河水用他温柔的手轻轻地抚摸我的脸，把我送到了河边，我一上岸就受到了蟋蟀们热情的款待。
他们拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我闻着酒诱人的香味，舔着花粉的'芬芳陶醉了。这时蝴蝶围绕着我跳起了舞，我开心地笑了！ 接着，我又离开了蟋蟀的家。我是一片小小的树叶，我还要闯荡世界……
描写的小学生作文 篇2
有好久没下雨了，地干旱的开裂了，花儿无力地垂下了头，蝉热得不知如何是好，在树上，草丛中不停地叫着知了知了。今天下午，天气格外闷热，过了一会儿，云浪翻滚，狂风呼啸，暴雨夹着狂风呼啸而来。透过窗户，我看见雨滴敲击着大地，大树在狂风中手足舞蹈，好像在欢迎大雨的到来。
暴雨来的猛，却去的快，一会儿，雨过天晴。只见天空中出现了一道彩虹。像仙女的彩带，又像天神为了解决人们干旱变成的水管。一头扎在水天相接的河流里，一头扎在云层，好像要把河里的'水抽入天空，在降下来，解决干旱。它还像一座巨大的彩色拱门，矗立在我们面前，似乎只要向前十步，便可穿“门”而入。
彩虹是怎样形成的呢？爸爸告诉我：“彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。因为光是笔直行进的，但它也有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以就有了七种颜色。”
原来是这样的啊。我爱你！彩虹，你真美啊！
描写的小学生作文 篇3
同学们期待已久的放学铃终于响了，大家都开开心心的收拾书包，而我却不是很兴奋，因为我考试考砸了。
我在我每天都要展会的'车展上等候，车来了。我跑到车上，朝着最后一个位置飞奔过去。噢，抢到了！车子不知不觉就到了八一路，车上又上来了一位白发苍苍的老爷爷，他颤悠悠的向我走来，气喘吁吁地站在我的声旁。我顿时心想：我该不该给老爷爷让位呢？老师家长不是常常对我们说要尊老爱幼。我又看了看老人，结果司机一刹车，老爷也差点倒过去，我连忙扶了一下老爷爷，并对他说：“老爷爷，您坐这吧！”“谢谢你了，小姑娘”。我只是点了点头，没说话。
回到家，我似乎感觉心情很舒畅，没有一点烦恼的心情。
描写的小学生作文 篇4
有人喜欢“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的春天，有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天，有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，而我却喜欢“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天。
秋姑娘从天空飘过，天空瓦蓝瓦蓝的，好像一片湛蓝的大海一样。那一朵一朵的白云，有的像一艘正在远航的小帆船；有的像一只只可爱的小绵羊，在天空中悠闲的散着步；有的像一串串棉花糖，看了就让人口说直流三千尺；还有的.像一朵朵洁白的棉花，绽放在空中……天空中一群群大雁拍着整齐的队伍，向南飞去，他们一边飞一边叫着：“朋友们，快点，别掉队！”他们时而排成“一”字型，时而排成“人”字型，成为了天空中一道亮丽的风景线。
秋姑娘从花园里飘过，许多花儿都凋谢了，唯有菊花开的正艳，五彩缤纷的菊花红的似火﹑白的似雪﹑黄的赛金﹑绿的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形状千姿百态。有的菊花像爱美的阿姨，烫的卷发；有的花朵簇拥在一起，密密麻麻，仿佛天上的星星洒落在人间；还有的花瓣一丝一丝的向外展开，如同天空中多姿多彩的烟火……一棵棵桂花树上开满了金黄的小桂花，浓浓的花香让人陶醉不已，真是“桂子花开，十里飘香”。
秋姑娘从树林里飘过，树叶都纷纷告别了大树妈妈，落了下来，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶扑向大地，给大地增添了一层软软的地毯。
秋姑娘从田野里飘过，到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起，像一片金色的海洋，他们低着头，弯着腰，在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般，涨红了脸，在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里，开满了一朵朵洁白的棉花，好像天空中的白云洒落在田间，金黄的玉米高兴地裂开了嘴，露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象，各种果实令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人们来采摘。
我爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的秋高气爽，爱她的果实累累，爱她的美丽迷人。
描写的小学生作文 篇5
自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉，能滋润一方土地;自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步……
我家邻居有一个跟我一样大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她关系很好。她也是六年级，成绩很好，也很漂亮，是班级里的班长。有一次，我去她家玩，便问她：“为什么你的成绩那么好呢?是有什么秘诀吗?”她微微一笑说：“自信。”我有些纳闷了：“自信?”她笑着说：“是啊，自信。”说着，她便把她变得自信的事情，讲给我听。
原来，有一次上数学课，是她最讨厌的数学小测验。她以前讨厌数学，是因为她每次数学小测验总是考不了高分。有一次，又要数学小测验了，她很不高兴，很不情愿的拿起铅笔在练习。那看起来很简单的题目，在她的脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，她急得像热锅上的蚂蚁团团转，同学们“嗖嗖”的笔头声，连续不断，她却停笔不会写，只好仔细地请教她刚写好测试题的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的.为她讲解。马上下课了她再不写就没时间了，就定了神，自己给自己打气，没关系，我能行!她深吸一口气，看了课桌上的数学书，用她所有学会的知识去解答那些题。下午，她的老师把改好了的测试题发下来了，她考了90分，高兴地跳了起来，这已是她当时最好的成绩了。在下回小测验中她的心里有了底。默默地对自己说：“这次我一定能考满分。”果然，她真的考了一百分，是全班第一。她从怕数学测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀!
从她家回来时，我的心情感慨万分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定会成功的，千万不要丧失了自信!
描写的小学生作文 篇6
春雨，悄悄的来了，好似含情脉脉的少女，带着一些羞涩，悄悄的来了。
雨刚下，风哥哥伴着雨妹妹，一起出来玩耍。雨妹妹最淘气，响起了“霹雳啪啦，霹雳啪啦”的.声音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来，使劲摇摆。
雨越下越大，而风哥哥和雨妹妹原来是玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨大姐，与姐姐唱歌唱得相当好听，连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说：“老伴呀，好久都没有这种欢快的感觉了！”电婆婆说：“是啊，老头子，好久都不跳了，今天让我们跳个尽兴吧！”雨大姐听了俩人的对话，唱得更好听了！
雨大姐唱的越来越好听，雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间，已经成了水的天堂，好像全世界都在奏鸣！
雨大姐唱完了，雷公和电婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不舍的样子。人间，听见了慢慢敲打的声音，多么娓婉，多么动听啊！
听，这就是春雨的声音，一个有节奏的世界！
描写的小学生作文 篇7
我是一只小小鸟，想飞却又飞不高。这是一首流行歌曲当中的一句话，真是唱出了我的心声。我真想在天空中自由的飞翔，没有拘束。空中的'小鸟是那么自由。我也想和它们一起玩，我想当一只小小鸟。
记得有一次读三年级的时候，爸爸有事，放学不能来接我，我打算自己走路回家，可是妈妈听了不答应，她让我在歌曲等她来接我。我说：“那要等多长时间呀！”妈妈说：“5点多吧。”我说：“那么晚，自己走回家早就到了，我还是自己走回家的好。”可是妈妈一来怕我太累，二来怕路上不安全，想叫我坐熟人的黄包车。我坚持不肯坐黄包车回家，我说：“自己走回家，路上我知道怎么保护自己，路上有那么多人，遇到坏人就把他甩掉，要么向旁边的人援助，没事的。”但是妈妈硬是不答应，最后听了妈妈的话，答应坐黄包车回家。
我就象被关在鸟笼的小鸟一样，除了上学之外，整天在妈妈的眼皮底下活动，象呆在笼子里，怎么也飞不高，我想飞的更高。更远，飞向那遥远的天空，和鸟儿们快乐的在天空中飞翔，我那多么渴望的天空呀！
妈妈请你打开笼子，让我飞翔吧！
描写的小学生作文 篇8
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂我开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。
只要春季的气息飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予新的生命来到这个美丽的大自然。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；
无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的.，还是莺莺絮语的，只要春的把帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
评语：
本文描绘了春天大自然的生命的齐奏，让我真切的感受到一种温馨的美丽。
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