小学生作文

时间:2023-07-08 08:38:36 小学生作文 我要投稿

小学生作文[必备]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文[必备]

小学生作文1

  今天早上,我和爸爸一起去妈妈单位儿喂小鱼。

  妈妈单位有个大池塘,里面养了好多鱼,我猜有几百条吧。有红色的,黑色的,白色的,红斑的,还有漂亮的金黄色的鱼。我走到小木桥上,发现小鱼成群结队游来游去,一

  会儿变成c字形,一会儿变成s形,一会儿变成o形......我拿出馒头,扳下一块扔给小鱼们,她们都游过来,吃起了馒头。一会功夫就吃光了。我丢了一块又一块,一条足有半米长

  的大鱼从水底游过来,头往上一探,一大块馒头就不见了。我忍不住趴下看这条大鱼,可是她很快消失了,只看到密密麻麻的小鱼挡住了她的`影子。我想这条大鱼应该是小鱼们的

  妈妈吧。

  渐渐地,我的馒头没有了,不过有机会我还会到妈妈单位喂她们。

小学生作文2

  今天早晨闲着没事干,我把以前的照片翻出来看,翻到我和蒋珈佳一起打雪仗的那一张照片时,我停住了:

  那一次,我、蒋珈佳一起在学校玩雪。我提议:“小蒋,不如我们去司令台打雪仗吧!那儿的雪多。”“好啊!”她爽快地答应了。来到司令台,没想到蒋珈佳先下手为强,随手捡起一把雪,向我砸去。幸亏我反应快,身子一歪,躲过了这一弹,“可恶!没砸到!”蒋珈佳叫了起来,就在这功夫,几个散弹雪向小蒋飞去,“啪!啪!啪!啪!”“哈哈哈!全部命中。”我得意地喊了起来。蒋珈佳气坏了她也用散弹攻击我,可我背对着她,小蒋根本打不疼我,没想到她揉揉揉,揉出了一个巨型的.雪球,跑到了我面前,“嘭!”我被砸成了“雪人”……

  这真是一张快乐的照片!

小学生作文3

  我是一个开朗又活泼的人!因为我和陌生人很快就可以处得很热络呢!而且我应该算是一个重义气的人,所以很珍惜身边的朋友,例如:只要朋友不开心,我就会很努力的逗他开心,不然我也会跟着脸臭臭的。

  我的兴趣是画画、弹钢琴,还有还有缝纫。我喜欢画画,因为可以画出属于自己的可爱作品,还可以发洩情绪。我喜欢弹钢琴,因为可以弹出好听的歌曲,让大家开心,所以我要努力练习!我喜欢缝纫,因为可以缝出可爱的玩偶,让小玩偶陪我。

  我很期待自己可以成为一位钢琴老师,每天都可以弹出优美的曲子,还可以把我会的.东西敎别人,让我的心情更好。我的另一个理想是当一位发型师,发型师可以做出流行的发型,天天都可以开开心心的,真好!

  我的缺点是爱生气,所以要说我对自己的期望,那就是非常希望可以把坏习惯给改掉。

小学生作文4

  今天,妈妈给我买回来了一对仓鼠。两只小家伙长得肥胖、可爱,我非常喜欢它们,我给它们取了名字叫做多多和少少,还给它们俩编了个口号:不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。

  或多或少看起来就像两个兄弟,它们皮毛的颜色纯,在背部中间有一个深黑的条纹,条纹与浅黑色毛皮衬里,喜欢穿浅黑色外套。像白苔背心,腹部是浅黑色涂层覆盖。他们都喜欢吃瓜子,水稻,花生,牛奶,小鱼干等一些食物,每次给他们我最亲密的与他们时,他们都拿着食物有两个小小的前爪往嘴里,从我不时转头看看我好像在说谢谢你给我。或多或少的规模不是很大,有两个小的,在他们的头圆的耳朵,不时留意声音附近。圆体,圆溜溜的'眼睛像黑钻。相对短的四肢,脚是红色的,像穿着对红色袜子小,尤其是可爱。

  小仓鼠不喜欢自己被人摸,它们可以白天我们一般是睡觉,晚上玩耍。我一定会好好生活照顾以及它们俩的。

小学生作文5

  快过年了,我和爸爸妈妈到家门口放鞭炮。其中有一种鞭炮的名字叫做“连珠炮”,长得像孙悟空的金箍棒。我先拿来一根连珠炮,在有导火线的一端点火,两手拿紧把手,顶端朝向天空,这时马会有一枚“炮”射出来飞向天空,出现一种好看的颜色。只要每打出一个,就会出现不同的'颜色,也会发出“啪”的一声。第一次放连珠炮的时候,我有点紧张,然后,多放了几次就慢慢习惯觉得不害怕了,而且还觉得非常过瘾,还想继续放,但是,只放了十支就没有了,真可惜!

  在我放连珠炮的时候,妈妈在帮我放“闪闪花”。闪闪花的导火线在顶端,只要一点燃就会有火光,拿着闪闪花就像拿着一支会发光的神笔。只要你想画什么,就可以画出什么来,但是动作要快哦!这些画出来的东西是由火光组成的,只有甩得越快,图案才会越多,同时还会发出“窸窸窣窣”的声音,像老鼠在咬食物。

  这天晚上我真是太高兴了,我终于敢自己放鞭炮了!

小学生作文6

  我的爸爸看起来没有别人爸爸那样高大强壮反而他比别人更矮一点瘦一点,不过我的爸爸也很有趣很可爱他总是能说些逗的我们开怀大笑的话。

  平常爸爸不笑时看起来有点凶可是当他笑起来时其实他就是和逗人笑的爸爸,我很喜欢一个卡通人物而爸爸从来就不关注我喜欢什么,有次我把电脑换成了那个卡通人物而后来爸爸有帮我把它换了回来第三次我又把它换成了那个卡通人物而爸爸恼火了“为什么总是把电脑壁纸换成这个一生气就会闹出六个手两个头的怪物”“老爸你怎么知道他生气时会冒出两个头六只手”“你以为我没看过啊我在电脑看了你最近看的电视剧结果我也看了就是这个怪物”听爸爸这么回答我逗的我哈哈大笑。

  我们家都是讲客家话的多所以很少说普通话,而爸爸的普通话有时候真的让人不禁大笑。有次我跟妈妈在客厅看电视爸爸接到了个电话爸爸跟别人讲话原来是外地的爸爸咬着一口不太溜的`普通话跟别人说,后来我只听见了一句“这个水泥那么鬼的啊”惹得我和老妈躺在沙发上哈哈大笑,笑得根本停不下来。而打电话的爸爸似乎根本没有发现。

  这就是我那可爱又有趣的老爸。

小学生作文7

  一天放学后,我背着书包朝家中走去。路上,迎面走来一位捧着鲜花的解放军叔叔,他礼貌地问:“小朋友,请问到汉江路小学怎么走呀?”我指着前面的十字路口说:“叔叔,您从好家超市那儿过马路,再直走一会儿,往左拐就到了。”解放军叔叔好奇地问:“就前面那个路口吗?”我说:“是的。您走过去就能看见一辆卖椰子的'大卡车,过去后再走一两分钟就可以了。”“谢谢你,小朋友。”解放军叔叔微笑着说。我高兴地回答道:“不客气。妈妈告诉我帮助别人会使自己快乐。学校马上要关门了,您要加快脚步。”“你真是好孩子!”解放军叔叔连声道谢。我挥着小手说:“不用谢。再见,叔叔!”。

  解放军叔叔满意地朝学校方向走去,我也愉快地回到了家中。

小学生作文8

  周五下午,李嘉诚关于我和几个同学到篮球场上。

  放学后,我一进家门,换好衣服,放下书包。喝了一口水,又接着冲出家门,去打李嘉诚了。

  到了李嘉诚家,才发现凶和刘志坤已经久等了。见我来了,他俩拿上篮球,和过年剩的`一点炮,和我一起向篮球场奔去。

  篮球场,我们见面后,她分的好球员,他们立即开始游戏。

  我们在球场上“叱咤风云”,不是出界,就是犯规,差点就经牌下场。当然,我也有表现好的时候:有一次他们犯规,得罚球。我一投,就进了,为我们队加了一分。我还多次抢球,球刚到手,又被别人抢走了。

  我们甚至不想打篮球,直到休息。他们去广场开枪。

  我们都没有拍摄,但纵火。火在燃烧在一个山洞里,并在该洞石,我们坐在石头上,很舒服!

  时间过得很快!突然,几乎是太阳下山,很长一段时间。虽然我们玩不过瘾,但我们恋恋不舍地离开了广场。

小学生作文9

  今天上午第一节课课间,我们玩了一个好玩的游戏,叫“老鹰捉小鸡”。

  我们先选出老鹰和母鸡,王振自告奋勇当老鹰,曲老师当母鸡,因为她有庞大的身体。小鸡呢?当然是参加游戏的其他同学。

  游戏开始了,小鸡们站好队,母鸡盯着老鹰,老鹰注视着母鸡身后的小鸡。老鹰忽然向队伍的'后面飞来,小鸡们马上吓得魂飞魄散,四处飞奔,一会儿跑成s形,一会儿跑成c字

  形,一会儿跑成z字形。可是老鹰还是捉住了一只小鸡。母鸡妈妈见到自己的一个孩子被捉,伤心不已。而老鹰呢?他已经得意洋洋,因为他已经有了一个战利品。可是,伤心和高

  兴都必须收回来,继续玩儿,就这样老鹰捉了一只又一只。

  上课了,同学们有的依依不舍,有的高高兴兴,也有的伤心难过。不过,课间的欢声笑语永远回荡在我们的校园里。

小学生作文10

  早晨起来,一听到要到双龙洞避暑的消息,我们激动地跳起来。

  我们沿着弯弯曲曲的山路盘山前进,只见大山连绵起伏,树木郁郁葱葱。一路上凉风从车窗里透进来,真舒服!

  到了目的地,我迫不及待地下了车。同学们情不自禁地说:“啊,好凉爽呀!”只见双龙洞的水是淡蓝色,清澈见底,连水里的小虾都能看得非常清楚。我连忙来到水边,伸手玩水,啊,太冰了!这时同学们都来了,他们各个挽起裤脚,站到了水里。有的说:“真舒服!”接着就听到了他的大呼小叫声:“我吃不消了,吃不消了!”我想:仅仅是10秒钟的'时间,他都呆不住,真是不可思议。于是我也想试一试。我找来老师为我计时,可出乎意料的是我只坚持了5秒钟就逃上了岸,我从心底里佩服刚才那位同学。

  接着,我们开始活动了,有的来到吊桥上挑战自己,有的玩丢手绢,还有的几个同学一起玩牌。我们还买了好多水枪,进行了一场激烈地男女生水枪大战,虽然衣服湿了,但是同学们非常开心。玩累了,我们坐下来休息吃西瓜。学校里考虑得很周到,把西瓜放到天然冰箱——双龙洞的水里,等我们吃的时候,非常清凉可口。

  我们吃完了西瓜,坐上校车依依不舍地回到了学校。

小学生作文11

  今天正做着自己数学课堂作业,写着写着。一道设计题目可以吸引了我的目光:一个已经坏了的水龙头每分钟要浪费68克水,一小时时间浪费资源多少克?一天、一月、一年呢?

  读完后,我觉得68克水只有几滴,对吗?然后我开始计算。算了一个小时,答案吓了我一跳,原来是4080克的'水!!有一桶那么重的油,那一天呢?我拿着笔说,“哇!”水97920克,约9桶油那重!!一个月不是太浪费了吗?我又开始数了,我发现很糟糕。所以他用了计算器。天啊!我大喊,每月浪费水29.76万克,大约90桶油那么重..一年吧!啊!我不由自主地尖叫起来,每年浪费35740800克水!几千桶石油。只是个水龙头。世界各地数以百万计的水龙头浪费了多少水!

  所以,请保存无小事!

小学生作文12

  在我们的学校,有一个五彩缤纷的广场,那个地方是我们校园最美好的一角,你想知道吗?那么接下来你要看好了哦!

  一进校门口,就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里,最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的.日子里,木棉树上黄黄的叶子开始飘落,突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下,低年级的小朋友就会抢着捡,捡了之后,他们可能会用来玩,可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼,像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草,好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍,它们玩得多快活啊!

  再走近点一看,原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色,有红色、紫色、白色和黄色,其中,我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花,微风吹来,随风舞动着,像和我们一一打招呼,真是美不胜收!

  广场的左边有一个篮球场,上体育课的时候,那里会分外热闹。

  早上,如果你在广场里散步,便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场,你觉得它怎样?

小学生作文13

  六年级,多么令人心情复杂的年级啊!

  在五年级时,总有六年级的大哥哥大姐姐跟我抢篮筐,每当我带着个篮球跑下来,好像每时每刻都有支队伍在那打球。一旦进入了他们的“领地”,他们中便有个人过来夺走我的球,扔出操场。现在,我也想去给那些小孩看一看“大哥哥”的风采,但现在的下课只有一件事:抄笔记。整个班级就只有“沙沙”声,几乎没什么杂音。楼下,那些五年级的小弟称了霸,现实和想象的差距有点太大啊。

  六年级班级同学关系好像疏远了,所有人都在写,作业量很大,没有人还有那闲工夫叽叽喳喳的,没有人在嬉戏打闹。这个“世界”已成为单独的世界,闺蜜这一说法已经从“存在”退化为“虚无”,以前的`热聊也成为没有对话的冷面。“女生无八卦,男生无游戏”已是六年级的风格。

  补习班也变少了,与主课没有关联的学习班全部暂停,课外英语单词的难度已从七年级变到了八年级,作业不再只有一张卷子,而变成了一大叠卷子,单词如黄河之水一般滚滚而来。奥数的作业,更像是外星文一般,看也看不懂,于我而言,轻松的就只有作文……

  六年级的我,与五年级的那个我实在是判若两人,我向过去的自己彻底说再见了。

小学生作文14

  我十岁过生日时,妈妈送给我一个文具盒。

  它长20厘米,宽8厘米,是长方形。它穿着一身淡粉色的纱衣。上面还有小灰灰和美羊羊。只见美羊羊右手竖起大拇指,左手摸着自己的脸,仿佛在说:“小主人,你要像我美羊羊一样好好学习,继续努力。这个大拇指是送给你的。”旁边的小灰灰睁大了它那双像黑葡萄似的眼睛,两只手像前伸去,它在干什么呢?走进一看原来它在追赶着泡泡呢。

  文具盒先生的'肚子装着许多成员,有刚正不阿的直尺将军,笔芯小姐,铅笔小姐,细心的红笔小姐,知错就改的橡皮大将和钢笔将军。

  只要把线画弯了,直尺将军和铅笔小姐合作为我画好一条笔直的线。只要我把字写错了,知错就改的擦子大将就用它的手像变魔术一样把错字变消失了。

  有一次要临时考试,可我还没有看书呀。正当我想把钢笔将军请出来时,文具盒却打不开了。文具盒先生好像在说:“小主人谁叫你上课不认真听讲,这次我们要玩弄你一下,看你以后还敢不敢。”没办法我只好借别人的笔写了。我暗下决心,以后再也不打没准备的“仗”了。我一定要努力学习。

  我爱我的文具盒,不仅是因为它外表吸引我,更因为它会帮助我学习。

  啊!我爱我的文具盒。

小学生作文15

  这个国家星期天,我做了一件非常有趣的事情—体验盲人学生生活。

  原来,我觉得很容易,不是蒙眼瞎吧!!但这很难尝试。当爸爸用红领巾遮住我的眼睛时,我立刻感觉到一双黑眼睛,心里很慌张..

  我想用很容易刷牙的房子,然后喝杯水,可以就不行了受到挤压,怎么能比牙刷挤少,我的'父亲只好求助。当水中直袖流刷牙,袖子湿秋衣一半。

  下楼梯时,我为了不摔跤,就紧紧地抱着一个扶手进行一步发展一步小心地继续往下走,爸爸或者挖苦我说:“云舒真勤快,把扶手擦的这么简单干净。”

  冒着薄薄的雨,我们去草坪周围玩,爸爸来测试我,前面一会儿,后面一会儿,有时发出噪音,有时悄悄地让我困惑,不小心踩到了水坑,还绊倒了人行道的一侧,爸爸还在幸灾乐祸。

  如果我们失去了自己眼睛,只能通过依靠触觉、听觉、嗅觉生活,多不方便呀!感谢爸爸、妈妈给了我一双明亮的眼睛,我一定可以好好进行保护研究它们,并且多帮助学生生活带来不便的人。

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