有关描写的小学生作文汇编十篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的描写的小学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
我是第一次学习打羽毛球。羽毛球馆里面热得像蒸笼一样，热得我背都湿透了，球馆里的电风扇却只对着休息室吹，也不给我们扇扇。
开始练习了，老师让我们先跑步，我想：打什么羽毛球？连跑步也安排进去？
跑步回来，老师说：“我们先垫球，要垫二十个以上。”啊!二十个以上太难了!
垫球的要求是：把球打上去，落下来接住再打上去，不能断。我垫一个落一个，有的`还砸到头上，有时甚至球拍也会不小心与别人碰起来。我想这样可不行，我得多垫几个。我学着老师的动作认真地垫球，可我怎么也不能连续垫上十个。
我一屁股坐到地上，有点不想垫了，后来还是站了起来，看到别人都已经能垫十几个了，我开始紧张起来了。我赶紧接着练习，可越练越差，连球拍也拿不稳了，球掉到地上去捡的时候已经腰酸背痛!
老师看我这样子，就指出了我的缺点，老师说：“球拍往下面拿，拿紧，球落到胸这里再打。”说起来简单，可我做起来却很难，我深深地叹了口气，“看起来我学不好打羽毛球……”
描写的小学生作文 篇2
来不及感怀伤逝的秋，雪花纷飞的冬已接踵而来。学生们梦寐以求的寒假也如约而至，随之而来的喜悦也在不经意间占据了整个心头。虽然这已不是第一次寒假，但我的心中还是充满了对寒假生活的憧憬!
今年的冬天，没有意料之中漫天飞舞的雪花，这个没有雪的寒假，不得不承认会有一点点单调，但即使只有这干冷的风和入冬的寒流搅在一起，在青春的我们心中依然可以搅拌出一种别样的情怀。补课，新年，串门，作业拼凑了我充实的寒假生活，热闹的街头有下课后我们闲逛的身影，同学老师的邮箱里有我寄去明信片的痕迹，可以说，我的寒假，匆忙中夹杂着安逸，乏味却又不失童真!
趁平时繁忙的学业养成的习惯，借尚未来得及消散的学习气氛，放假不久，老师们的补课班也就正式开班了!这是我第一次补课，本来是没有这个打算的，但在听说杨明芮也去这个消息后，我亲手摧毁了我这个想法。他平时可是最能嘲笑我的弱项了，数学题不会说我笨，老师讲一道题就要回头看看我错没错，呵呵，做了他几年的后桌，他这点习惯我也就见怪不怪了。为了下学期继续和他一较高低，我还是去补课吧!毕竟他很有实力的!这也就是我补课的初衷。12号开始，我的生活要暂时打忙碌了。我也要进入补课状态了。上课期间，前排同学的椅子轻轻地摇，在我的潜意识里，我一直认为那像一叶小舟。哈哈，现在才发现，真的好离谱!地上的暖气散发着那一点点热气，小小的屋子里老师的声音充斥了我们的耳朵。其实教育局本不让在假期里补课，但是为了我们下学期的成绩，我们的老师还是违反了规定，再次带着我们进入了课堂。嘻，这种上课都要留心窗外动静的小偷小摸的生活，其实还真有趣!(老师对不起了哈!)经历了这次补课后，我还真有了一番对补课的新的见解，在认真听的前提下，第一，会有很大的进步，第二每天都能见到老师同学，不会寂寞。第三，不会在尽情的玩乐中荒废了学业!哈哈，其实补课并不意味着一定要满腹牢骚的接受，也并不证明补课的假期会是匆忙单调的，用心去发现任何事物的美，我发现了补课也有它独特的趣味性!由于今年的年来的比较快，所以补课时间是年前和年后分开的，待年前的.课程结束后，我们也准备去大连过春节了!放下书包，我现在是在线的状态!刚刚到了大连，春节就已经到了，大连人过节的气氛还不算浓重，但是买烟花却大方的很。至今仍清楚的记得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮声，吵得我把电视的声音放到最大，却还是听不清董卿的声音。所以我也干脆拿着鞭炮下了楼，意思了一下，但是我放的是小花，是不响的!不会扰民!嘻嘻!今年的春节联欢晚会，少了周涛，朱迅，等主持人，而更重要的是少了赵本山，没有赵本山的春晚，似乎真的少了点什么，我也不太关注!不过，除夕那天吃饺子吃到钱了，还是乐得我合不拢嘴!今年的春晚虽没有往年那么精彩，但今年的春节过得还是很圆满的!。课也补完了，年也过完了。剩下的时间是属于我的闲暇时光，当然是Q我吧喽!没事闲在家里，偶尔会和林雨涵，韩旭出去逛逛，有时也会在家上上网，但是呢，我现在学习电子琴，陶冶一下情操，也想报名黄老师的乒乓球班，锻炼一下!呵呵，我的假期，我做主!这个寒假我过得很愉快!而更开心的是，能用文字记录下这个充实的假期!
描写的小学生作文 篇3
一天晚上，我们吃完饭，妈妈在厨房洗碗的时候突然发现在墙上爬着一只小蜗牛，我赶紧跑过去看。咦！这只小蜗牛是从那里来的呢？大概是奶奶买菜的时候不小心带进来的吧！
小蜗牛真可爱，它的身体像一只吸盘一样吸在墙上，背上还背着一个又圆又黑的壳，它的脑袋露在壳外，头上还有两根触角。小家伙爬过地方都是湿湿的，妈妈告诉我这是小蜗牛的粘液，它就是靠这些粘液来找自己回家的路的。它好像还在东张西望，我想：它是不是肚子饿了，在找吃的吧？想到这里，我赶紧跑到楼下，在花坛里摘了一些树叶把它放到了小蜗牛面前，这样小蜗牛就不会饿肚子了。妈妈说：“小蜗牛离开了妈妈，在找妈妈呢！”听了妈妈的`话，我想小蜗牛的妈妈找不到自己的孩子，肯定也很着急吧，于是我对小蜗牛说：“小蜗牛，你不要害怕，等你吃得饱饱的，我就让你去找妈妈。”
过了一会儿，我把小蜗牛放到了楼下的小花坛里，看着它背着那重重的壳慢慢地爬着去找妈妈了，我在心里默默地祝福小蜗牛能早日与妈妈团聚。
描写的小学生作文 篇4
生活中有许多乐趣，下面，我就给大家讲讲我读书的乐趣。
人们常说“走遍天下书为侣”，我也是这样。记得有一天，我们一家去外婆家“蹭饭”吃，我嫌去那里会没事干，就带了一本书，可是害怕被老爸老妈发现，便把书塞进衣服里，装作若无其事的样子，大模大样地走出了家门，一路上，我一句话没说，一根毫毛也没动，原来“偷”东西这么难啊!终于到了外婆家，我飞一般地跑进客厅，再跑进卧室里，锁上门后，拿起书津津有味地看了起来，我读得太入迷了，竟让我忘了吃喝，当我的'“晚餐铃”响了，我才记得要吃饭呢!
读书中乐趣有很多，下次再给你讲哦!
描写的小学生作文 篇5
一看到“石榴”这两个字，你准会以为是那酸甜可口的石榴吧？不对，我说的“石榴”是我在农村认识的一个小伙伴。
我六岁的时候，到农村外公家去住。一天傍晚，我坐在院子里玩，忽然发现一只小兔在篱笆门外。我连忙走上前去一看，它红红的眼睛，鸟黑的毛儿比较短，在脖子上还有一圈白绒毛，要是从远处看，仿佛是小兔的项链。旁边蹲着个年龄跟我差不多的小女孩儿。她长得可精神了，秀气的脸上一双宝石般的眼睛，闪着快乐、朴实的光，两只齐刷刷的小辫子不时在肩膀上磨来擦去。我走到近前，蹲下身一边抚摩着小兔，一边问她：“这是你的小兔吗？”“是俺的。它叫‘鲜鲜’，非常淘气，你看，它又跑到这儿来。”“咱们一块玩吧！”“好的。”说着说着，我们就熟悉了。这时我知道了她叫“石榴”，以后我们就成了好朋友。
我们每天都在一起，喂兔子啦，采集野花啦，制蝴蝶标本啦。有时候，我们还袍着“鲜鲜”去地里看我们种的萝卜。秋天来了，我们种的萝卜成熟了，我们的友谊也就更深了。
有一天，石榴带我去仙女山上玩，这山上的花可真美，有火红的映山红，紫色的牵牛花，粉色的蝴蝶花，还有好多叫不上名来的野花。石榴掐了一朵映山红插在头发上，我一看，石榴显得更好看了。她采了一大束鲜花，用巧手编了一个大花环，笑着戴在我头上。我连蹦带跳地来到山腰的果园。这里，果树上果实累累，海棠果摇着它那圆圆的小脸，冲着我们点头微笑；黄澄澄的梨儿把树枝压弯了腰。还有那鲜红的大苹果，它们像挤在一起的胖娃娃。看着看着，忽然，我觉得口渴.就站在苹果树下的`石凳上，顺手摘下一个大苹果吃起来，这时石榴回头看见了，生气地说：“这是集体的苹果园，你为什么随便摘了吃？”我一边吃着苹果，一边满不在乎地说：“干脆，你也来一个尝尝鲜！”石榴听了我的话，脸变得严肃了。她说：“你要想吃苹果，我家院里树上就有，这里的苹果可不能随便乱动！”我想：吃一个苹果算什么？真小气！我把苹果扔在地上，一赌气跑下了山坡。
晚上，我正在院里坐着，忽然，篱笆门开了，石榴提着一个小竹篮走了进来。她微笑着对我说：“爸爸批评了我，说你是客人，应该好好招待你。”她双手递过篮子，“这是我们家的苹果，送给你吃吧！”我看着这满满一篮苹果，眼里流出了泪水，白天的事，是我的不对呀！我双手接过这篮子苹果，深情地望着石榴，心中无比激动。
描写的小学生作文 篇6
在秋高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校临钢小学就显得格外漂亮。
我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红的门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的'大字，团结谨慎，求实创新。
走进学校大门，就是平坦宽阔的操场，四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树；它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼；教学楼有四层，每层有五个教室，每个教室里都有许多的花草，走进去就像走进了花的世界。
沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室，一进门，就可以看到洁白如雪的墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习，真高兴。
在我心里，校园是美丽的地方。因为在哪儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。
描写的小学生作文 篇7
“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长——查史君。
俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的.学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！
一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。
“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。
可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？
描写的小学生作文 篇8
天刚下了一场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。
受到雨水滋润的树苗，花儿和草儿显得特别精神，全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新，像滤过了一样，没有半点污染。你深深吸一口气，会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最热闹的'地方。瞧！几个顽皮的小孩子光着脚丫，挽着裤脚，正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水，但他们全然不顾，玩得真高兴啊！最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队，各自拿着水枪，在“司令官”的带领下，正在进行一场激战。“冲啊！杀啊！”热情的喊杀声在空中回荡，一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声，给雨后的街道增添了无限生气。
我在楼上看得出神。这时，不知谁在楼下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起头向天边望去，在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了，知了”，树上的蝉，又开始唱起欢快的歌，好像在赞美雨后的景色。
啊！雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。
描写的小学生作文 篇9
美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她越过高山、大河，迫不及待地来到了我们的校园。
你看，学校大门两侧的花坛里，小黄杨的叶子绿得是那样的新鲜，没有一点杂色，让人看了赏心悦目，不由自主的想摸一摸，还有许多蝴蝶 围着小黄杨转来转去，仿佛是被绿色植物特有的淡淡清香吸引过来的，旁边的小松树仿佛也在这个春天里长高了一节。
教学楼前的花坛中，黄色、娇艳的迎春花笑得是那样的灿烂，它们朵朵小巧玲珑、美丽无比，就好似一个个穿着黄礼服的美人，向人们报告春天到来的.喜讯，樱花骄傲得像位小公主，擦着粉红色的胭脂，使人们见了挪不动步！
操场四周，柳树姑娘的辫子上又增添了点点鹅黄，在微风中一甩一甩的，像在炫耀她的长发。蚂蚁、飞蛾、甲虫等昆虫也随着气温变暖，出现的次数越来越多了。旗杆旁两侧的花坛里小草探出了小脑袋，惊奇的瞪大眼睛看着这个多姿多彩的世界，非常是可爱！春天的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草与树木，还有同学们活泼的身影与欢笑的声音。春天来了，同学们脱下了笨重的棉袄，一下课，就纷纷跑出来，感受着春天的气息。
我爱春天，更爱这春天的校园！
描写的小学生作文 篇10
春雨，柔而富有刚劲，稀但却极密。轻轻地到来的，悄悄的回去。留下的是绿色的生机，百花的绽放。大地苏醒。我恰好赶上了那时的春雨。
清晨的第一缕金光，透过窗帘的缝隙。将我柔和地唤醒。我知道，春来呼唤我了，她来了，大地高兴起来了。
换好衣物，轻轻地推开房门，悄然地融入到快乐的自然，兴奋的自然。
走在草木丛生的.小道上，手放在裤腰里，就这样静静地呼吸着，感受着春的抚摸。时间仿佛停止了，一切的一切都那么自然。就在这乐与静交织着的时空里，一滴冰凉的水滴将我从中分离，我睁开了双眼。看着周围的植物：小草开始上下摇晃，幅度虽小，带却引动了周围的伙伴，渐渐地，花草树木都摇晃起来。我感受到了，他们很兴奋，仿佛在迎接着什么一般的。
不一会儿我这迟钝的感官告诉了我：春雨来了，轻轻地来了。
渺小轻盈的雨水却带动了所有的生命，大地为之喝彩。而我，真正渺小的我，感受着，享受着，兴奋着，就如同其他生命一般。我融进了春的，心里的春，大地的春。
我继续走着，沉醉着，鸟儿开始在绿野中吟唱的，蝴蝶开始在毛雨中飞舞。金光洒在纯洁的雨上，为她披上了金色的裙摆，让她的舞蹈更婀娜多姿。清脆的滴答声传入我的耳朵，清风在其和着，鸟儿成为了今天的歌唱家，大地的生命都在为它伴舞。这时我的灵魂像是被抽走了，我与他们更加的亲近了。他们接受了我，内心的澎湃被激起的，春的活力竟然这么强大，伟大。
我拜服着，惊讶着，享受着的，陶醉着，这才是人类的世界，家园。
双眼再次紧闭，我被她迷住了，无法自拔了，我陷入了深深地梦中。当我再次醒来，再次感受时。一切仿佛都没有了。
我知道，春雨悄悄地走了，他引来了春，唤醒了生命，带给了我无尽的遐想。
我将会永远地守候一个秘密。
我走在马路的中央。
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