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小学生精灵作文300字九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学生精灵作文300字9篇,欢迎大家分享。
小学生精灵作文300字 篇1
假如我会变,我就想变成水精灵,然后,让你们看看水精灵的真本领吧!
我穿着华丽的衣服,扇动着自己美丽的'翅膀来到一栋小房子里面,一位妇女要烧水她的孩子喝,可是她怎么找也找不到水,我看了看,说:“水,现身吧!”水壶里装满了一壶水。我又飞啊飞,飞到大沙漠里,一位行人太渴了,实在没有力气再走下去,他的水杯里的水也全没有了,我看了看,又说:“水,现身吧!”水杯里立刻装满了水。我又飞啊飞,飞到有旱灾的地方,这里已经好久没有下雨了,很多人都生病了或渴死了,我看了很伤心,虽然我不能帮助他们治好病,但只要我下一场雨,滋润大地,人们就能好起来了,不是吗?我说:“水,下一场雨吧!”忽然,天空下起了倾盆大雨,人们的病也渐渐好了,大地充满绿色,小鸟在快乐的唱歌,人们欢呼起来,享受着幸福的生活。我看了更是高兴,因为我用我的能力让人们快乐。
假如我会变,能将这些事变事实,那该有多好呀!这样我也能帮助别人
小学生精灵作文300字 篇2
一天,一位助人为乐的精灵正在农场里散步,看见一匹愁眉苦脸的瘦马。便上去问他:“你怎么愁眉苦脸的呀"?”唉,邻居家里的马成为了一匹千里马,而我是一匹弱不禁风的`小马,我的一生里都当不上千里马吧!“瘦马伤心地说。”我来帮你“!瘦马刚说完,精灵信心十足地说。”你“?马有些失望。精灵回去以后,一直在为马想办法,该怎么办呢?……
有了!精灵的头上冒出了一颗”灯泡“。 早上,精灵来到农场上,对马说:”我来给你贴一张药膏“说着,给瘦马贴上药膏,“这是一张神奇的药膏它,你就可以变成千里马“精灵说,”耶“瘦马欢呼道。”不过“精灵响亮的声音打破了瘦马的欢呼声,”前提是你必须每天跑一万米,然后跑回来,一天至少要这样跑五次。“。“没问题”瘦马现在只在意药膏。“那么三年后我再来找你”说完,精灵就走了。
三年后,精灵再来见“瘦马”时,“瘦马”已经不是“瘦马”了——而是一匹千里马。精灵撕下药膏对马说:“这只是普通药膏”。这时马才不管药膏的真假,因为它已经是一匹千里马了。
小学生精灵作文300字 篇3
今天,我们家来了一个“精灵鼠小弟”。
今天放学时,朱华勇把一只小仓鼠借给我保管,它本来在一个小瓶里,后来我把它放在一个纸盒里,它可高兴了。一眼就能看见的是它从嘴巴到尾巴的一条黑条纹,身上还有一些花纹,像刚出生的小野猪。它的.眼睛圆圆的,水汪汪的。它的脸的两边好像塞是什么东西,鼓鼓的。身体胖得像企鹅一样。
它什么东西都吃,如木屑、苹果、玉米、花生、蛋糕……它吃东西的时候特别搞笑,立起前肢,抱着食物就啃。它睡觉的时候总是缩成一团。它总喜欢“啾啾”地叫,所以我给它取名啾啾。
每当我叫它名字时它就会抬起头来立起前肢认真的听,不管你在哪个方向它就会转到哪个方向。当你你伸手过去它就会缩起来,好像在说:“不要伤害我!”它的听力非常的好,一点声音都能惊动它。
人家都说老鼠是害虫,可我的啾啾不是那样的老鼠哦!
小学生精灵作文300字 篇4
魔法精灵米勒尔萨是个在读书人中国里的超级魔法师哦!
有一天,魔法精灵米勒尔萨突然看见了一个贫困地区,那儿的人有的没衣服穿的小孩父母,全的是用毛巾包着的,钱叫多的人就有个破破烂烂的衣服穿,但比毛巾好多了,虽然毛巾暖和.....那的人一个个面黄肌瘦的,有些老人已经饿的昏倒,小孩也快支撑不住了,大人又饿又累的,还有带小孩,有的婴儿饿的不行,哇哇大哭,有的.都已经没力气哭了,小孩子也没学校可以上学,大多数是父母有力无气的教的,婴儿也没东西吃,那些大人好不容易捡到一些可以吃的东西,全部大人就一点点的分,分到的都给小孩老人吃,自己就不吃。魔法精灵米勒尔萨看的不忍心了。“米路米勒轰”咒语念了出来,这个贫困地区一下子变成了一座金山:有一坐坐的豪华学习供小孩读书,每户人的门前都有这30袋的一百块,个个商店都挤满了人,房子个个都在装修,10秒就好了,变成一栋栋高楼大厦,景色风景不知有多美丽……从此这个贫困地区的地面叫做:梦幻之城,因为这座城是因为梦幻才变的那么好。
"我怎么睡着了"米勒尔萨奇怪的说。但在他的脑海里,有着这美好的印象,因为他成了大英雄!!
小学生精灵作文300字 篇5
终于我把我的雷伊练到100级了,但我听说有一个赛尔的雷伊竟然超进化了,心想,雷伊进化不要超能进化石吗,那可不要500钻石,唉。我对雷伊说:"到时我一定要让你超进化啊。”
我带着我的布布种子去打盖亚了,我召唤了布布种子出来了。但是一开场盖亚直接来了一招分身虐打。扣我405血。把我的布布种子打得遍体磷伤,在这个时候,雷伊突然超进化成雷神_电鸣。哇这可是从未出现的超进化啊。要是让船长知道了,卖给船长,那还不送我500钻石,眼看雷神.鸣电来了一招雷神千灭.破。这一招可是百分百必杀啊。盖亚被打得还剩1滴血,盖亚竟然竟然跪下求饶,我说,放过你可以,不过你要做我的精灵。答应吗、盖亚说:可以。我开心的把盖亚带回基地了。呵呵,我急忙向赛尔们炫耀,突然有一个赛尔想我挑战,但是我的盖亚只有643血,我说盖亚,加油,只要你给我打赢那个赛尔,我给你好处。盖亚说,我一定赢给你看,突然一阵光芒从盖亚身体发出来,竟然超进化了,我给它取名战神—盖亚。超进化后的盖亚用了一招战神之力打败了别人的张飞。我带着超进化后的精灵们回了家!
我终于知道了一个精灵的'进化需要伙伴的支持,这是伙伴的力量。
小学生精灵作文300字 篇6
一夜之间,下了一场好大好大的雪。傍晚,风姑娘呼呼地怒吼,于是,几片洁白的雪花随风飘落。
好美好美的小雪花呀!开始的时候零零落落,又轻又细,宛如一个个白色的'小精灵在飞舞嬉戏,渐渐地,天空中的雪花越飞越多,像新娘子洒下的雪白花瓣一样;也好似洁白的鹅毛漫天飞舞;也如同银色的蝴蝶在半空翩翩起舞;又宛若仙女撒下的鲜花覆盖了大地······这真可谓此景只应天上有,人间难得几回观呀!
雪下了一夜,次日清晨,我和一些小伙伴冲入了雪地里。哇塞,好美啊,远处,天地连成一片,犹如童话中的一个白茫茫的冰雪王国,小区里、树枝上、房屋上都挂满了蓬松的雪球,就像白白的梨花,此情此景让我不由得吟诵起一句名诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。风儿又轻轻吹过,雪花慢慢地飘落在我们的小手上、脸蛋儿上,凉丝丝的,一转眼间就化为乌有,找不到了,好像是调皮的雪花在和我们捉迷藏。看着一团团、一簇簇飘落的雪花,我的心也随之变得像雪花一样洁白纯净,透明得没有一丝杂质,漫步在雪中,别有一番情趣。
我喜欢冬天,更喜欢童话般雪的世界,雪,你是我心中永远的人间小精灵,因为有你的眷顾,江河大地的青春永驻人间!
小学生精灵作文300字 篇7
窗外,雨淅淅沥沥的下着。飘飘洒洒的雨丝轻轻拍击着窗户,奏出一首动听的乐章。
雨精灵摇身一变,变成一位可爱的小弟弟。“呼”地一声投入树叶姐姐的怀抱,在树叶姐姐怀中撒娇,来来回回的滚动,逗得树叶姐姐发出“沙沙沙”的笑声。给雨精灵的独奏,增添一番景色。
雨精灵又幻化成一位调皮的野孩子,他猛地跳到花儿妹妹的身上,把身上参杂的泥沙,抹在花儿妹妹娇嫰的`脸上。惹得花儿妹妹气弯了腰。
雨也会成为一位大哥哥,看到小草弟弟渴得直喘气,忙用湿润的雨丝去滋润小草弟弟干涸的身躯。小草弟弟挺直了腰,微微点头向哥哥致谢。雨精灵怜爱地抚摸着这个弟弟。
雨精灵也玩够了,最后流连了一眼人间,义无反顾地融入到万物之中。
小学生精灵作文300字 篇8
有一天,小明,小强,小红和小俊,四个人一起去森林游玩。
突然,从天上落下来了一个飞碟。四个人一看到都以为是外星怪物,后来,飞碟上了一下光,接着就用一个绿色的小精灵。
小俊说:“你是什么东西,”他说:“我是从木星来的小精灵,目的是收人类不要的东西。”小红说:“小,小精灵,真,真的可以吗。”小精灵说:“当然了。”小红说:“我,我有口吃,帮,帮我吧:”于是,小精灵变出了一根绿色的魔法棒,在小红的头上用力地打了一下。小红觉得非常疼痛,就说:“你在干什么,用棒子来打我。”后来,其他三个伙伴看到了就大笑起来。同时三个伙伴说:“你的可吃已经没有了。”小红一看错怪了小精灵,脸顿时红了。于是,对小精灵说:“对不起,小精灵:”“没事的”小精灵说
小明看到了就说:“小精灵,我的手不小心弄伤了,”小精灵然后也用魔法棒打了小明的手,小明的`手也好了,小明很感激小精灵,就对小精灵说:“谢谢你,”小精灵说:“不用谢。”
小红和小俊看了也把自己的坏处受伤处指给它,小精灵把四个人的坏处和受伤处都去掉了。
小精灵说:“我要走了,”他们四个人一起说:“再见。”
小学生精灵作文300字 篇9
那在空中舞动的,欢快的,在天空中笑着,跳着,风与她嬉戏,不一会儿,地上已经出现一层白霜,她便从天而降,把地上应得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
从古至今,雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”,到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。民间认为,雪是丰收的瑞兆,不然,“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?
看!那有几个小孩在堆雪人,打雪仗,好不活泼快活。他们拿了许多东西,有锹,胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球,之后,几个孩子用铁锹运雪,剩下的孩子,用手把雪人的.身子做出来。用圆圆的石头做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛,胡萝卜做鼻子,用小手画一条线,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用树枝做手臂,用一条废布作围巾,。突然,远处传来了孩子们的笑声,如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪,大家嬉笑成一团!一会儿,孩子们都变成了“圣诞老人”了!初中作文网
雪,冬天的精灵;你给大地带来了勃勃生机;你给农民带来了丰收的预兆;你给孩子们带来了欢笑。
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