【精品】中小学生作文汇总七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的中小学生作文7篇,欢迎大家分享。
中小学生作文 篇1
昨天我看了一期文章,在英国有一名很有才的科学家,他在20多岁那年出国了。可是没过多久他就死了。他的死因,竟是因为他小时候奶奶非常宠他。以至于他不会洗衣服,不会做家务,不会照顾自己,甚至连袜子都不知道怎样洗。他每天把脏衣服都给奶奶打包寄回去。
在国外生活的他,得不到别人的帮助,给他租房的人也把他撵走了,因为他的生活太乱了,没有人愿意接近他这样邋遢到极点的人。最后他就孤独寂寞,抑郁而死。
当然,光干家务不学习也是不可以的,因为你虽然有了生活自理能力,有一口饭吃,不至于饿死,但你也可能在社会上就这样平平庸庸一辈子了。不学习文化知识会让你如井底之蛙一样目光短浅。
在中国有一位妈妈,她很严厉,觉得孩子一定要干家务,而且要多干。自从她有了这个想法之后,就让本来很聪明的孩子把家务全包了。孩子每天都在妈妈的安排下干活儿,忙东忙西的,根本没有时间学习。后来那个妈妈发现自己的`钱不够用,干脆就让孩zi辍学出去打工,这个孩子一辈子就只能做一个普通的体力劳动者。天才就这样被埋没了。
所以我觉得中小学生要适量干家务,这既能锻炼我们的自理能力,又不耽误我们的学习,会让我们健康成长。
中小学生作文 篇2
生命是什么呢?生命是宝贵的,生命是美好的,像洗衣机里顽强生长的小苗,像在乌龟缸里追求生命的小乌龟,像从绝望中奋力求生的飞蛾……这就是生命,一种珍惜生命的表现,这一幅幅感人的画面给了我极大的震撼!这就是我的生命,单单属于我自己的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责。
有一次,我正往窄小的乌龟缸里投入乌龟饲料,只见那只乌龟一直没去吃饲料,而是想方设法地爬出乌龟缸,它想获得自由,它珍惜生命,不想因为在不适应的环境中丧失生命,它求生的欲望令我震惊,我忍不住将它放出,让它继续寻找自己的生命。
我把一颗黄豆放入自己的`口袋,放入洗衣机后,便忘拿出,过了几天,在洗衣机的一个角落发现了几根豆芽,这小小的黄豆里包含着多么强的生命力啊,在只有一点儿肥皂水的情况下,不屈向上,茁壮生长,即使它的生命那样短暂。
还有一次上体育课的时候,刚跑完步老师就叫我们静听自己的心跳的脉的跳动,那一声声像鼓一样而有规律,这就是我的生命,美好的生命,它给了我喜悦,给了我悲伤,给了我痛苦,也给了我欢乐……
不管怎么样,你的生命都是美好的要好好珍惜它,不要将它白白流失,要尊重它,不要毁灭它,让它放出光辉,杜绝黑暗!
中小学生作文 篇3
第一天
早饭过后,我不由得打了一个哈欠,因为昨天睡晚了,所以打哈欠应该是平常事,可就这么一个哈欠,
给我惹了不少麻烦。哈欠过后,:“嗝,嗝,嗝......。”本以为就这么过了,谁知,唉......
为了不让奶奶知道(知道了的话,她会笑我的,所以不行。)我到了自己的小卧室里,:“我们去乐购吧!”
奶奶的声音把我吓了一跳,:“嗝!”我一下子蒙住了嘴,遭了:“头回那是,”我刚想掩盖过去,可是说出来的
却是:“嗝,嗝!”:“下来。”我不得不顺从得下去了,奶奶马上忙开了,她端来一杯水,示意我喝下去
我喝了一杯又一杯,可似乎不管用,它像一个顽皮的孩子,那打嗝声似乎在说:“我还没玩够呢!”我刚喝下一口茶,:“喂!”随之我的脑袋被重重地打了一下,吓得我一下子将嘴中的的水喷了出来。:“你干吗!”奶奶生气地说。:“我才要,嗝嗝,”我咽了一口唾沫:“问你干吗呢!嗝,把我打得,嗝,这么痛!”奶奶顺手将一旁的麻布拿来擦干了地上的水迹:“吓你呀,因该有用!”我摸着我的脑袋,为刚才的那一击感到不值。之后,我们乘着公交车,在前往乐购的路上,在车上我似乎好多了,可下车后,倒霉事又来了。
刚来到商场,我和奶奶就看中了一些厚厚的可又便宜的本子。:“你喜欢那一本呀?”奶奶问我,眼睛却还盯着那一摊本子。:"这本不错,”我正庆幸没有打嗝,没想到:“买,嗝嗝 嗝!”一旁的人都向我投来了异样的目光,还有人在笑。唉,怎么又打嗝了,羞死人了,想着便飞速跑开了这危险地。
直到晚上才稍稍缓了下来,没想到第二天......
第二天
刚起床,那扫把星又来了,还没说话它就撒欢了起来:“嗝,嗝嗝嗝,嗝嗝!”瞬间,脸刷的`一下红了,那声音真像母鸡的叫声。早饭吃完了后,老妈开始抽背我英语单词“principal,MoralEducation,StuialStudies !"
我半响不敢说话,生怕要打嗝。(老妈还不知道我要打嗝呢!)老妈等着我说话,见我不说,便问:“怎么不说话
不会背?”没办法,我憋足了一口气:“p-r-i-n-c-i-p-a-l-E-d-u-c-a-t-i-o-n-S-t-u-i-a-l-S-t-u-d-i-e-s!"我背得又快又响,竟没有打嗝!?是不是好了?可我一呼吸:“嗝......嗝......。”这次打嗝的频率快了许多,打得我肚子也似乎疼了。连一向严肃的妈妈也笑出了声来。很好笑吗?我心中都快哭了,此时的心情只有一个字“苦”,唉!
终于熬到了傍晚,打嗝才在不知不觉中停了下来,我发誓,再也不打嗝了!
:“嗝,嗝......嗝。"天哪,又来了!
中小学生作文 篇4
有一天,老师说:“同学们,星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。盼星星,盼月亮,终于盼到了今天,结果大事不妙,我发烧到38度,父母都安慰我说:“亲爱的宝贝,今天我们不去要去了,在我的再三恳求下,妈妈终于答应了。
“太阳当空照,花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着,一棵棵小树,一朵朵小花,伴随着我们,我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水,黄色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一个大跟头,成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑,我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的,但我们还是不顾一切认真的寻找着,只听见一位同学说:“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来,我用吃奶的劲,双脚扒住河床正在迈第三步的时候,觉得脚下硬硬的,我用手拿起来一看,啊,是一个蛤喇,一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验,又捉了26个蛤喇,只听见老师大声吆喝:“孩子们,我们返回了!”我们在返回的路上,自己感觉脚下滑滑的,手抓小草上岸一看,我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数:“一队290分,二队250分,三队296分!”
我们胜利了,我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的,还在回忆着抓蛤喇的场景。
追随着一缕青云,翻过一个小坡,投身于一个美丽的小森林,便到了一个小村庄,这就是我慕思的圣地,更是一个孩子的乐园,在这里,不管自己有多大,总是忘不了童真与童趣。
在家乡,水是圣洁的`。在田间,大大小小的水流随处可见,在这里的孩子最有趣的游戏便是戏水。到了夏季,雨水积满了田地里的小沟沟,这是可乐坏了孩子,纷纷跑出家门,来到田地,手里拿一个小瓶,带上一个小网,找一个有水的小坑,把小网放在水中捞蝌蚪。有的拿一个小盆去捞泥,一个个泥玩具就在孩子的手中诞生了。
孩子的心总是无所挂碍,虽说没有什么鸿鹄之志,但终是没有沆瀣一气,好高骛远的忧虑。正如家乡的水那样清纯。
家乡有口大井,这口大井曾经哺育了全村几十代人,不曾枯竭,而今,村中通上了自来水,人们不再上山打水,这里便成了我们娱乐的地方。孩子们在这里打水漂,笑声在井旁久久回荡。
最受我们欢迎的便是村头的河,夏日,孩子们蜂拥而至,凉丝丝的水给与了孩子欢乐,孩子们如鱼一般在水中嬉戏,水中激起层层波纹,捞鱼,捞虾,乐在其中。
河连着湖,秋季的湖最美,夕阳正红之时,七彩的晚霞倒映在湖面上,红红的枫叶如火一般,也为湖水增色不少,这时漫步于湖岸上,心旷神怡,赏此美景依然乐在其中。春冬之时,湖面上结上了厚厚的一层冰,这使得湖面就成了溜冰场,无论男女,都有滑冰的好技巧,穿上溜冰鞋,一场溜冰舞就拉开了帷幕。一切都是乐趣横生。
家乡戏水,集结了无数孩子的心声,一切皆在欢乐中度过。
从小到大,我至今已上过各种课了:语文、数学、英语、美术、体育等等。但是,在这么多的学科中,我对语文课情有独钟。我也因为这个原因,很荣幸的当上了语文课代表,受到了语文老师的喜爱。
我总觉得数学课枯燥无味,英语课听来听去就那么几种语法,记住了就会了。而我觉得唯独语文课有趣,老师讲得幽默诙谐,楚楚动人。
记得有一堂语文课,老师给我们做了一个实验“浮起来的鸡蛋”,我们一听到这个名字就满腹疑问,鸡蛋怎么可能浮起来呢?我们带着强烈的好奇心看老师做这个实验。
老师先把一只完好无损的鸡蛋放进一个盛满水的玻璃杯里(为了让我们看得更清楚),起先,鸡蛋慢慢的沉了下去,全班同学都发出同一个声音:切!老师拍拍手,示意让我们安静,接着,老师在杯子里放入了盐,然后拿了根筷子,在杯子里搅拌,但迟迟没见鸡蛋浮起来。
一会儿,只听见“啪”的一声······啊,鸡蛋碎了!同学们面面相对,安静了几秒后,教室里爆发出哄笑声,老师也笑了,几分钟后,同学们不笑了,老师说:“再来一次!”老师拿出备用的鸡蛋,再次把它放进杯子里,放入一些盐,再次搅拌。不过,这次老师更加小心了,慢慢地搅拌,不一会儿,鸡蛋慢慢的往上,往上,再往上······啊!鸡蛋浮起来了!真的浮起来了!全班同学欢呼起来:“姜老师万岁!姜老师万岁!”“叮铃铃”,下课铃响了,老师让我们回家后写一篇文章《浮起来的鸡蛋》。
中小学生作文 篇5
今天,爸爸妈妈带我去方特公园玩。
我们去了水漫金山、盘丝洞、秦陵历险、未来警察、生命之光、嘟比历险、魔法城堡、猴王、转转杯。
我最喜欢玩嘟比历险,我坐进小车,拿起大炮,狂打怪物,打的怪物落花流水!哈哈哈哈哈!
转转杯也是我的'最爱,我玩了一次又一次!
真没想到下雨也能玩的这么开心!
中小学生作文 篇6
中小学生恋爱已不是什么新鲜的话题。就此话题教育界专家,各级团委以及社会各界都很倾注。可是,效果就是不明显。尤其是我们教师倍感头痛,屡禁不止而且还层出不穷,大有树欲静而风不止的态势。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊。
中小学生恋爱是由生理变化而产生的一种心理发展过程,也是一种渴望学到的知识。这和我们小时候看到比自己大一些的人背着书包去上学,因此也有一种读书的愿望和冲动,幻想上学和读书一样。上学了,从书本上学到一些知识,了解一些社会就开始分化,有人不喜欢读书,有人喜欢读书,有人热爱读书,有人就干脆不读书了。学生恋爱在不同的.家庭背景下,在社会环境影响下,因此也会有所变化。这就取决于家庭、学校、社会对爱的认知。当我们把爱当着神秘的东西时,特别是性问题看成是神秘的时候,越就无法正确引导学生,而学生越就要去尝试,越想得到这方面知识。因为这是一种兴趣而引发出来的力量。
几千年的中国封建社会对性实施禁锢,到头来还不是有许多风流事,为当时人和今人所不齿。时代发展到今天,各个时期也有“扫黄”“打非”而黄非就没有了?事实上,各个时期就没有禁掉过。那么,我们就要面对现状,以科学的观点对待中小学生的恋爱问题,切实做到有利于他们健康成长。
教育部门要会同卫生部门,编写出性知识的教材;
社会管理部门要与意识形态领域合作,制定性道德规范和有关法律;
家庭要引导孩子正确对待恋爱;
学校、教师要对学生进行性知识教育,引导他们处理好学业、事业(前途、理想)与爱情的关系。
只有这样,社会才能和谐,个人才能健康和幸福。
中小学生作文 篇7
幸福在哪里?在母爱的呵护中?还是在未来的希望中?我想都是,幸福在爱与希望中。在母爱的呵护中长大,在对未来充满希望的时候,你就能得到双倍的爱,这就是幸福。沐浴在幸福中,享受双倍的爱,世界无不变的可爱!
一母爱
小时候的我,沉浸在幼稚的思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等,童年之美好往往建立在破坏之上。在此时,总是有个人来拉我一把,是她,用她那如太阳一般的`爱,放出耀眼的光芒,照耀在我那小小的心田中,犹如春姑娘的抚摸,指引着我走向宽敞的大道中。
中学了,人生的转折点了。而我却也开始叛逆了。常常动不动就和母亲发生争吵。我开始偏离原来的轨道,一步步走向深渊。就在这时,还是您--母亲,把我从深渊之巅拉了回来。直到此时,我才明白自己的过错,尽力的去弥补自己对你的亏欠!
是母亲让我体会到了一份爱!
二希望
我曾经给自己树立了一个目标,为了这个目标,我,认真过;疯狂过;失落过。但这一点困难是无法让我屈服的。面对困难的时候,我曾想过逃避,但,却是那么一丝希望给予了我无限的勇气,让我抬起头,挺起胸膛直视困难,甚至要打倒困难。陷入泥潭的时候,是希望给予了我一条救命的系带,让我逃脱魔爪。
是希望给予了我另一份的爱。
这就是幸福,是爱与希望的结晶。其实身边的人都曾给予过你幸福,唯有你细心观察,才能真正的摸索到!
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