关于小学生争吵作文合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学生争吵作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生争吵作文 篇1
我和王妙可从一年级就是好朋友了，可是偶尔也会争吵。二年级课间时，我和王妙可发生了争吵。原因是我想写作业，可是王妙可偏要让我陪她看书，我不同意她就生气了。她说：“你就陪我看会儿书也不行啊！”我也生气了说：“为什么一定要陪你看书啊！不能陪我写作业啊！为什么什么都是你说的算啊！”王妙可生气的走了。
王妙可走后，我就后悔了，心想：“要是我刚没有对她发火就好了，要是我陪她看书就好了。唉！”
我也想过跟她道歉，可又说不出口，就这样，我和王妙可冷战了很久。那几天，我心情都不是很好。
过了几天，我终于下定决心向她说对不起。课外活动上，我找到王妙可，不好意思地说；“对不起，是我的`错，如果我陪我i你看书就行了你能原谅我吗？”王妙可说：：“当然可以！”说完，我们就和好了。
小学生争吵作文 篇2
深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹
。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的.文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”
这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。
小学生争吵作文 篇3
夜深人静，劳累一天的人们都进入了甜蜜的梦乡，我家的'厨房传出来一阵吵闹声。
我小心翼翼的走进厨房，听听它们正在说什么。
原来，它们正在争论谁的功劳最大，别人还没说，碗先发话了："要说功劳嘛，一定是我最大，你们想想，主人没了我，他怎么盛饭呢？"筷子挺挺身子，不服气地说："得了吧，功劳一定是我最大，主人吃饭的时候，都必须用我来夹菜和饭，如果没了我，主人怎么吃饭啊！"听了它们的发言，勺子举起袖子说："如果没有我的话，主人怎么喝汤啊！"
碗圆滚滚的，摇摇摆摆地走过来，生气地说："我的功劳一定第一！"筷子面红耳赤地说："你们谁也别跟我争，我绝对是第一！"勺子天生的大嗓门，它嚷着："无论怎么样，我都是第一！"
锅听了它们的话，想了一会儿，对它们说："你们不要在争了，主人不管失去谁，她都会很紧张的，所以，你们在主人的眼里都是最重要的。"
它们听了，低下了头......
小学生争吵作文 篇4
我有一位好朋友，他叫胡成，我们在学校里是学习的好搭挡，在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩，我们一起写作业，每天一起上学，一起放学，可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟，有时也会吵架的。
记得有一次，我和胡成闹矛盾了，不是我嫉妒他数学考了一百分，而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的，早晨我来到学校，胡成把脚伸到了路中间，害我摔了个狗啃泥，他带着一种坏坏的笑容对我说：“对不起，我不是故意的。”我原本是相信他的，可是他的表情让我很怀疑，很不舒服。我就报复了一下，也踢了他一脚，就这样，我们就打起来了，谁也不理谁。放学了，各自回家，第二天上学，也是各自东西。一直过了好几天，我心里很不是滋味，总觉得怪怪的。我来到学校，躲在门口想，有可能他真不是故意的`，也许真的是我错怪了他。到了放学的时候，我主动拉住胡成，惭愧地说：“胡成，上次是我错怪你了，我们不要生气了，和好吧。”胡成立马说：“对不起，我不该把脚伸得这么长，害你绊倒了，我向你道歉。”霎时间，我和胡成主动互相道谦，又和好如初了。
友爱是无价的，同学之间，朋友之间，不能因为一些小误会、小矛盾而争吵，影响了多年建立的友情。爱是天边一朵洁白无瑕的白云，我们要让白云永远漂浮在蔚蓝的天空中。
小学生争吵作文 篇5
天黑了，天上有月亮，地上有路灯，它们一起把世界照的很明亮。
这时，月亮对路灯说：“喂!老兄,你歇着吧！”“你老几啊？叫我歇着，你自己一旁凉快去吧！”路灯有点不满地说着。“哎哎哎，我好心劝你，你..你还不识好歹。”月亮有点生气了，“再说，就凭你们，还想照亮整个世界！”路灯听了，大声说道：“你还说我，你那点光，顶多照亮一小块地方！”
“至少比你好！”“你还说得出口，快回家吧，别在这儿丢人现眼了。”“你看看你自己吧，还好意思说......”
就这样，它们一直吵到了9点多，这时，天上乌云密布，一下子就把月亮遮住了，整个世界一下子就暗了一点儿，路灯得意洋洋地说：“哈哈o()o...我就说了吗，少你一个不成问......”路灯还没说完，就停电了。
这时，一个屋子里有一点黄晕的灯光，那是一支蜡烛，它默默的'燃烧着自己，不求回报，慢慢地，蜡烛烧完了，那个房子的主人又点了一根，一样，也是默默的燃烧......
乌云走开了，月亮又露出了脸，来电了，路灯又重新亮了起来，它们没吵了，或许它们看到了那支蜡烛了吧！它们尽自己所能，为世界贡献出自己一点小小的心意......
小学生争吵作文 篇6
前天晚上我和妈妈大吵一架，吵得很凶！妈妈说我不要强，堕落不好好学习，越来越不像她的女儿了。说实话我真的没有妈妈要强能吃苦的劲头，这是我最大的缺点，我承认！现在想想妈妈批评得挺对的`！
我很后悔，不应该那样顶撞她，可是说，我的妈妈这一辈子最大的希望就是让我幸福。她总觉得没能给我一个完整的家庭对我很愧疚，所以一直以来她都在努力补偿我。真的，妈妈你一点都没有亏欠我。是你的爱都让我不知道拿什么去偿还，我不知道我有没有这个能力，虽然你经常说什么都不要我的，但是我真得很希望有一天我能给你最幸福的生活。妈妈经常说我是她生命的全部，我说妈妈是我精神的支柱！因为我知道她永远不会抛弃我，当我受伤的时候肯定妈妈是第一个出现的，当我委屈的时候妈妈肯定是我的倾诉对象。
我知道这个世界上最爱我的人就是我的妈妈，所以不为别人就为妈妈我也应该做出点什么让她欣慰，不能让她伤心。如果连她都伤心了，不要我了我都不知道生命的意义了！
所以妈妈你放心吧，我不会辜负你的，我不会让你失望的，嗬嗬，会让你为我骄傲的！
小学生争吵作文 篇7
前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！
接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的.橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对阮婉婷说：我真的没有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。阮婉婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。
我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。
小学生争吵作文 篇8
小白是二（2）班的小作家，文章写得特别好，常常受到老师的表扬。
有一次，小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声；铅笔神气极了，它说：“我太伟大了，我天天帮小主人写文章，要不是我，小主人就受不到老师的表扬……”
铅笔的话还没说完，橡皮就生气了，它骂到：“你说什么！你写错字的时候，要不是我帮你改了错字，你说不定就被小主人扔了！”
这时卷笔刀来了，它对铅笔和橡皮说：“你们不要吵了，你们都有自己的优、缺点，不要……”“不要你管我们的`事！”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。
第二天，卷笔刀很伤心，躲在了小白家的沙发下面；橡皮很生气，离开了文具盒。小白到了学校，发现铅笔还在盒里，其它的都不见了。
作文课上，因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙，小白写得可难看了，受到了老师的批评。
文具们知道错了，铅笔和橡皮不再生气了，卷笔刀也不伤心了，它们同心协力，帮助小白写作文。今后，小白的作文比以前写得好，字比以前写得还要漂亮。
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