小学生蜗牛的作文

时间:2023-06-05 09:49:00 小学生作文 我要投稿

实用的小学生蜗牛的作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生蜗牛的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学生蜗牛的作文合集8篇

小学生蜗牛的作文 篇1

  还记得那是一个阳光灿烂的日子,妈妈和爸爸在地里干活,我则在旁边玩耍,突然看见草丛里有一个什么东西在爬,近一看,原来是一只背着沉重壳的小蜗牛,一步一步的走着,我看见那慢慢的脚步,简直比慢羊羊还要慢,笑的我泪水都出来了,我用一只手拦住了它前进的路,它不紧不慢的往回走,只看见它两只触须缓慢的动着,好像是在探路。

  我一把把它抓住,它连忙缩回到壳里,“放下!”爸爸愤怒的说。我也不明白错在哪里,还真是丈二和尚——摸不清头脑啊!我也只好把蜗牛放回原地,这是爸爸第一次这么大声的吼我。

  事后,我去问爸爸:“我又没有做错事,您为什么要吼我”“孩子,蜗牛虽然有自己的缺点,但也有自己的优点啊!”父亲平缓的对我说,“爸爸,蜗牛到底有什么优点呢?”我带着好奇心问爸爸。

  爸爸带我到草坪上,捉了一只蜗牛,让它到草坪上任意的走,蜗牛不紧不慢的走着,“爸爸,这有什么好看的”我问道,“孩子,你看,蜗牛虽然没有庞大的身体,但它不屈不折,相信一定能够成功,这不是人们缺少的品质吗?”

  听了父亲的'话,我的心才慢慢平静下来,自从那件事以后,我再也没有捉过蜗牛,更没有嘲笑蜗牛。

  现在回想起来,爸爸说的那句话很有道理,我想,一个人不屈不折,为达到目的,不管怎么样都行,相信他一定能成功。

  这简单的蜗牛,让我明白了成功了秘诀,给我上了一堂生动的课啊!

小学生蜗牛的作文 篇2

  我家里养了两只蜗牛,一只大一点,一只小一点。大的壳是宝塔形的,颜色是棕色的。小的壳是陀螺形的,颜色也是棕色的。他们各有两对触角,小蜗牛的身体是肉色的,大蜗牛的身体是白色的。它们在菜叶堆里爬来爬去,可爱极了!

  大蜗牛和小蜗牛爬得都很慢,一边爬一边会留下粘液,我一碰它们的身子,它们会立刻缩进去。我还看到了它们呼吸的气孔,就在蜗牛身体的一侧,会张开、合上。

  我养大蜗牛的容器上没有盖子,为了不让它爬出来,我在上面盖了张纸就走了。一会儿,我回来看,发现它居然把纸咬了两个锯齿形的大洞!还紧紧地吸在了那张纸上!天哪!我再仔细一看,发现那张纸居然是我的`钢琴琴谱!我费了九牛二虎之力才把蜗牛从纸上拔下来。后来,我在科学作业本上看到判断题,蜗牛有两万多颗牙齿,我立刻认为是对的,答案不用说也知道。

  这就是我的蜗牛,两只聪明、可爱、调皮的蜗牛。

小学生蜗牛的作文 篇3

  今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。

  赛前,我们画出了大约长0.5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”……

  “开始!”裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的`去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。

  蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么?

小学生蜗牛的作文 篇4

  雨后,我和姐姐到外面去玩耍。

  无意中我们在一片藤架下的泥土中发现了群出生不久的小蜗牛,我拿着一只小蜗牛仔细观察着。这只小蜗牛外壳比纸还脆、还薄,软软的身体在地上挪着挪着,不知不觉就动了一点儿,却见不着走了多远,大概要走十多分钟,才能看出走了那么一丁点儿。那一对细细的触角,总是随着身子挪动着而慢慢伸长,慢慢缩短……我对它的触角产生了兴趣,用手指轻轻碰了碰,哎呀!它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下,把触角缩了回去,不一会儿又若无其事地伸了出来。过了一会儿,我发现它爬行的`时候,它的足腺能够分泌出黏液,它的足紧贴着物体,通过足部肌肉作波形蠕动,就能缓慢向前爬行了;再加上黏液较滑,便于身体滑动。噢!怪不得蜗牛爬过的地方都会有黏液的痕迹呢!

小学生蜗牛的作文 篇5

  大家好!今天我来给你们猜一个谜语:说它是头牛,不能拉犁走;说它力气小,背着房子走。怎么样?你们知道答案了吧!没错,答案就是蜗牛,今天,就让我带你们去了解了解它吧!

  蜗牛是属于动物界、无脊椎类、软体动物门、腹足纲、柄目、大蜗牛科的动物。它还有一个英文名“snail”。

  人们都说蜗牛无论做什么事都很缓慢,那这可就大错特错了,虽然蜗牛走起来很慢,一个小时才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蜗牛它也有快的一面。它的触角可以任意收缩,十分灵活,只要你抓一只蜗牛,用小棒之类的东西触碰它的触角,它的触角便会以“迅雷不及掩耳之势”缩回去,其速度之快甚至让你看不清它是什么时候缩进去的。

  蜗牛有许多天敌,鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬等都会以它作为食物。另外,它还有个秘密是很多人都不知道的,那就是蜗牛是雌雄共体的,部分可以单独生殖,但其中大部分种类需要两只蜗牛在一起互相交换精子才可生殖。

  怎么样,经过我的'介绍,大家是不是对蜗牛有了更多的了解?如果你还想知道一些有关蜗牛的知识,就自己养一只看一看吧!

  

小学生蜗牛的作文 篇6

  今天我回家时,在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛,我小心翼翼地把它用纸包好,带了回家。

  到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的,呈螺旋形,上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来,我看清楚了:它的身体是淡黄色的,它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线,又像树丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。

  对了,过了那么久,小家伙该饿坏了吧,我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋,似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿,它才伸出触角试探了几次,然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。

  也许,小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会,它停住了,伸出触角,碰到了再缩回来,然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把笋叶提了起来。当它爬到底部时,我以为它会掉下来,就把手托在下面。可它不但没有掉下来,还,竟然翻过了“山”,我又吃惊又纳闷,仔细看看蜗牛爬过的'地方,留下了一条白乎乎的印迹,用手摸一摸,还黏糊糊的。哦,这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。

  嘻,我真喜欢我的小蜗牛!

小学生蜗牛的作文 篇7

  今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想来想去,决定去观察蜗牛。

  可是哪来的蜗牛呢?我突然想起我在楼下种的凤仙花,那里很潮湿,一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子,便出发了。下了楼,找到了那株凤仙花,轻轻地将叶子拨开,呀!蜗牛们正在排队呢,他们一个一个地排着,非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里,便带回家了。

  到了家,我拿来了一个小纸盒,再往里面装满了潮湿的泥土,然后用铲子把它铺平,它的.小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃,可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃,我心想:哼!好心当驴肝肺,你不吃就不吃,反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

  我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》,上面说蜗牛很胆小,吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛,看到它们真的在大吃大喝,我走了过去,它们又停下了饮食。我对他们说:“你们真是我的好哥们!”他们似乎听懂了,但还是没有吃,不过这次我不怪他们,因为这是他们的天性。

  我突然发现,他们走路的时候,会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书,书上说:蜗牛走路时会留下长长的一条黏液,是因为可以保持走路的平衡,不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了,我看到蜗牛的触角各有一个黑点,我拿着放大镜仔细地观察,原来,那是一双眼睛,但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好,但他的嗅觉很灵敏,所以,蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子,他累了,就躲到小房子里一动不动,不累,就拖着小房子,继续走。房子的形状是旋涡状,大的蜗牛壳,都能让人看晕。

  观察蜗牛带给了我很大乐趣,让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

  

小学生蜗牛的作文 篇8

  经过上一次科学课,我还是不肯把我的蜗牛放生,继续把它养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

  所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现蜗牛是陆生贝壳类软体动物,还知道它有25000多种,听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的'星星一样多,我惊讶极了!蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活,爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎么会是3个呢?那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最后一个是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪?我还要进一步的观察。

  蜗牛真是一种神奇的动物呀!

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