精选四年级学生作文汇编六篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
小树感谢温暖的陽光；小鱼感谢宽阔的海洋；小花感谢肥沃的土地；小鸟感谢自由的天空……生活中，我要感谢的人也有很多——妈妈、老师、同学、朋友……可有时，些陌生人的行为也同样能给我们别样的感动和温暖。
那是发生在今年寒假的`件事。那天，我和妈妈趁着天气不错，就去给杭州的姑婆拜年。我们拎着大大小小的包，终于挤上了公交车。车里的人真多呀！大家前胸贴后背地站着，刺眼的陽光照进车窗，不会儿我就满头大汗了。我看到妈妈更是辛苦，左手个包，右手个包，随着车厢的晃动，艰难地站着。我愁眉苦脸地看着妈妈，没有点办法。
这时，个陌生的声音在我耳边响起：“小朋友，到这里来坐吧！”我转过身去，只见个陽光帅气的大哥哥正朝我招手，我连忙拉着妈妈钻了过去。妈妈抱着我坐下后，连声道谢。我仰着头看看这位素不相识的大哥哥，冲他笑了笑。他也向我笑了笑。突然大哥哥对我说：“呀！你的手出血了。”我低头看，果然手上不知在哪里被划破了大块皮，妈妈见了，就手忙脚乱地找餐巾纸。大哥哥也忙从随身的包里拿出块创口贴，小心翼翼地帮我包好。
看着脸上洒满陽光的大哥哥，我的心里特别温暖，心想：这个城市的人对别人真友好，我真喜欢这个大哥哥，我以后也要像这个大哥哥样，真诚地去帮助别人，带给别人温暖。
感谢有你！声问候、个微笑、个小小的帮助……都会让我们感动，给我们温暖。生活中有各种各样的爱，对于这些真挚的爱，我们要懂得感恩，懂得回报，生活才会陽光灿烂，充满美好。
四年级学生作文 篇2
在我成长的过程中，书一直是我最好的伙伴。
我很小的时候，自命为“故事儿童”，非常喜欢听故事。妈妈对我说，听别人讲故事不如自己认字读故事。所以我就让妈妈一边给我读故事，一边教我认字。这样，我逐渐认识了不少字。过了一段时间，妈妈让我在书上给认识的字画上圆圈。这种画圆圈的“游戏”更让我对认字乐此不疲。每有了一串“糖葫芦”，她就会奖给我一本童话书。每次得到童话书时，我都欢呼雀跃。随着认识的字越来越多，妈妈又让我把在阅读过程中遇到的不认识的字划上圆圈，又串成了“糖葫芦”的模样。刚开始还不少呢，后来就越来越少了——我认识的字，再加上我的乱猜瞎朦，已经能让我在阅读童话故事时没有多大障碍了！
又过了一段时间，我开始仔细品味书中的故事了。我的第一本不带太多插图的书叫《小公主》，那本书用曲折动人的情节和引人入胜的故事介绍了美丽又坚强的“小公主”萨拉。萨拉本来是一个富家小姐，她的爸爸非常宠爱她，让她过着公主般的生活，可她却一点也不骄傲，对待小女工贝琪非常友善，并尽自己所能帮助她。可是，天有不测风云，她爸爸的死讯使她坠入了无限的悲痛之中，她也由一个“小公主”变成了一个小女仆，但逆境没有吓倒她，反而使她更乐观、坚强。她编的一个个故事显示了她的乐观和想象力，在自己也很饿的时候坚持给自己的老鼠朋友吃的显示了她的善良，她让我明白了“公主”其实更是一种乐观、坚强、真诚、善良的.品格。“每一个人都可以是公主。”这话多么让人难忘！
现在，我长大了，要向我国四大古典名著进军了。我已经读过了吴承恩写的神话故事《西游记》，正在读曹雪芹写的悲剧故事《红楼梦》，还准备读《三国演义》和《水浒传》。中国的四大古典名著是历史的见证，她蕴含了中国人民的智慧，它是中华的骄傲。
让我们爱书吧，好书是心灵的血脉，让我们读书吧，它会让你更聪明！
四年级学生作文 篇3
活动课上，我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛。比赛选手是陈克嵩和毛凯阳。陈克嵩身强力壮、人高马大，是我们班的头号大力士；毛凯阳皮肤有点黑，个子比陈克嵩矮小一些，显得十分精干。双方力量有些悬殊，毛凯阳能否以弱胜强呢？
只见两名选手胸有成竹地上了比赛场地———讲台。紧张激烈的.比赛开始啦！瞧，他们俩都鼓着腮帮子、瞪着眼珠子，拼命想把对方压倒。一开始，双方不相上下，两只有力的手一直持续在中间，这样的对峙持续了几分钟之后，陈克嵩慢慢把毛凯阳给压了下去，毛凯阳铆足了劲，涨红了脸。待陈克嵩稍稍松了一口气，毛凯阳趁机反击，双方又变成了平局。过了一会儿，陈克嵩的手被毛凯阳慢慢压了下去，陈克嵩奋力往回扳，但还是无济于事，最终的结果十分令人出乎意料———毛凯阳赢了！指导老师 汤建萍
四年级学生作文 篇4
在爆竹声之中，我们迎来了中国人最盛大的节曰，同时，也是我最喜爱的日子，那就是——春节，家家都喜气洋洋的，贴上红红的春联，准备美味的杂食，包红红的'利是等，忙忙碌碌……
正月初一 ，对我来说，是一个绝对的快乐日子！以往，我是起得最晚的人，但那天，我却是最早的人，是为了闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。那一串串的鞭炮，在左邻右舍的手中点燃，那声音真大呀，四处飞溅，那鞭炮仿佛要把每一个温馨的祝福，送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
接着，就要东家窜窜，西家逛逛了。路上可热闹了。在孩子的手上，有的拿着玩具，有的手上那着烟花，有的手上拿着食物，有的手上拿着……我们开开心心的去逛花街，拍拍那些美丽的花儿。“光阴似箭，日月如梭”，这话可真没有说错，快乐的日子，是过地最快的。非常快，就到了除夕了，我和妈妈早早的来到了菜场，买新鲜的蔬菜，肉类，与面粉，在晚上，平平安安，快快乐乐地围着桌子，团团圆圆地吃汤丸！
春节，是我最快乐的日子！
四年级学生作文 篇5
我有一个漂亮的文具盒，是放暑假的时候奶奶给我买的，我非常喜欢它，也会很珍惜它。
我的文具盒是利用胶做成的，长20厘米，宽7厘米，高3厘米，是个长方形的。一见到它，首先映入眼帘的是文具盒上的盒盖。盒盖上铺满了彩色图案。在一片绿油油的草坪上，开满了五颜六色，大大小小的野花，比如:红的，绿的，黄的.，白的，等等。红的就好像表示着火红的太阳，绿的好比绿色的大自然，远远望去，就好像绿毯子上绣着漂亮的花朵，再加上红红的太阳，绿色的大自然。空气多好啊!在草坪上方，还有一栋高大又豪华的楼房，里面能住好多人。在楼房的上方还有一个男孩正在驾驶着飞机，后面坐着一个可爱的女孩。还有一个女孩她很美丽，坐在草坪中间，扎了两根辫子，还穿着草莓样的裙子呢!哇，还有一双粉红色的鞋子真漂亮，在文具盒的下方还有英文字母。
打开我的文具盒，会看到里面装着许多文具。在文具盒里有个卧室，我把它布置得相当好，这个卧室在一个比较长的格子里，小尺正在悠闲地养神，它的右边分别躺着自动铅笔盒水笔妹妹。在盒子的右下角，橡皮弟弟正在做美梦。还有荧光笔妹妹和红笔姐姐竖在那里一动不动，不知在干什么，还有胶布和修正贴躺在那里像一张白纸。你瞧瞧，它们一家相处得多好。
每当我上美术课上，我没带水彩笔，荧光笔就会站出来，为我画出美丽的图案，有时候我需要写字的时候，水笔妹妹会连忙跑出来，为我写出好看的字，有时候我字写错了，胶布和修正贴会跑到我的手里，为我写出更好的答案。
啊，我的文具盒你真伟大!
四年级学生作文 篇6
我家一共有三口人，分别是：姐姐，妈妈和我。
一天，我放学回家时遇见了姐姐，姐姐高兴地对我说：“妹妹，我运动会跳绳得了第一名，可以拥有一块金牌了！”说完，她把金牌拿了出来。我问：“姐，我是不是也得了第一名？”|“唉，真为你伤心，你没有名次。”我听了，心想：假如我也是第一名该有多好呀……
回到家，我首先闷闷不乐地叫了一声妈妈，就走进房间做作业去了。妈妈问我：“为什么今天这么不开心呀？”我把经过的事一五一十的告诉了妈妈。妈妈安慰道：“不要伤心，每个人都会有进步的，你从现在开始练习跳绳，说不定你下次还能获奖呢！”听完妈妈这番语重心长的话，，我的心“砰”的.一下明亮了，开心的笑了。
瞧，这就是我家有趣的事情，有趣吧！
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