实用的四年级小学生作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级小学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级小学生作文 篇1
一说到我的校园，我就有一种自豪感，因为它是“八一红军小学”的校园，它是一所智慧的校园。
智慧校园里充满了爱。在这里，老师爱学生，学生爱老师，不但这样，他们还把自己的爱传到了西藏灾区。当听到灾区需要棉衣过冬时，就纷纷捐出家中闲置衣物。教室里衣物堆积如山，棉袄、羽绒服、马甲，大款的，小款的，红的、白的、黑的……各种各样，数不胜数。就是因为在我们的红军校园里经常举行这种义务捐赠活动，所以一批又一批纯洁、善良、高觉悟的孩子从我们的智慧校园里培养出来。
智慧校园里有知识渊博的老师和活泼又刻苦努力的学生。人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们不但知道了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮；明白了“慈母手中线，游子身上衣”的伟大母爱；懂得了用“四舍五入法”求近似数的方法；用英语大方自信的交谈……还让我们学到了“一方有难，八方支援”、“人不是因美丽而可爱，而是因可爱而美丽”等等的做人道理。学生们朗朗的读书声停止了，有趣的一节课又结束了，孩子们争先恐后的`跑到操场上，呼吸着校园的新鲜空气，花儿咧开了嘴，大树笑弯了腰，开心的看着孩子们跳绳、打羽毛球……
这就是令我骄傲的智慧校园，我喜欢校园里的一花一草一木，喜欢校园里的智慧老师，喜欢校园里的纯洁学生，喜欢呼吸校园里的新鲜空气，我喜欢我的智慧校园！
四年级小学生作文 篇2
我们的学校是博野县兴华小学，它位于博野县南郊。它的南、北、东都是居民住宅，西边通往南北的柏油马路，它的面积不大，但是我很喜欢它。
我的`学校分南北教学楼和操场两部分组成。
走进学校大门，就是一个宽阔的操场，操场是用红砖铺成的，既平整又整齐。每当下课的时候，同学们想快乐的小鸟来到操场上做游戏、玩耍。操场上的五星红旗更耀眼了，微风吹过，红旗在空中翩翩起舞。操场周围有许多五颜六色的鲜花，鲜花们争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶在花上飞舞。
从操场往右拐，就进入了北楼的大厅。教学楼有四层，每一层有四个教室，走进教室一看，教室非常宽敞、明亮，一排排桌椅摆放得十分整齐，窗台上摆放着仙人掌、玻璃翠……这种花没谢，那一种花又开了，教室里散发着花的香气。教室里朗朗读书声回荡在这里，老师辛勤的讲课声也回荡在这里。
从教学楼下来，一直往东走，就来到了体育场。200米长的跑道，旁边围着一排排郁郁葱葱的大树。中间有些健身器材，有单杆、秋千、跷跷板……这里充满了同学们的欢声笑语。我的学校真是名字好、学习环境好，我爱我的学校。
四年级小学生作文 篇3
“阳光总在风雨后。“每个人都有成功与失败。是那一次成功，让感到成功的喜悦。
二零一四年三月，爸爸和妈妈决定明天去千佛山。我也打听到这是，心里可高兴了，就早早入睡了。
第二天清晨，我迅速地起床了，看见妈妈和爸爸正在匆匆忙忙地收拾东西，开始出发了。
到了千佛山脚下，我看到一座耸立入云的大山。进了门，看见了许多五花八门的石像。有的闭着眼，好像在沉思着什么；有的眼睛注视前方，好像在感受万物世界的美景……
我一边走，一边玩，力气很快就用完了，当时才走到半三腰，我就筋疲力尽了，想坐下来休息一下。
爸爸看透了我的心思，却一直走着，好像一点也不累似的`。
“累死我了！”我终于发出了感叹。
“加油，儿子，成功就在眼前，”爸爸也开口说话了，“坚持就能胜利。”
我不禁感到惭愧，想到：芝麻开花——节节高，这句话让我增加了信心，我奋力地爬呀爬呀，一声也不语，快到山顶时，汗水已经湿透了我的衣服，此时我已经筋疲力尽。
到了山顶，我不时喘着粗气，想到：人生路上难免有困难，但不能放弃，要知道，成功是美好、快乐地！
四年级小学生作文 篇4
星期六，朋友到我家玩。我们玩累了，肚子十分饥饿，朋友对我说：“你就做些东西吃吧！”我想起以前看过爸爸煎过蛋，就想尝试一下。
我先把煤气灶打开，再把油倒进锅里，等油热了，然后放下鸡蛋。呀，鸡蛋都烧成炭了！我就向爸爸请教，爸爸详细地对我说：“要烧好煎蛋，最重要的是把握好火候，当油烧开时，要把火调小一点，然后放下鸡蛋，加适量的配料，再油中慢慢煎。过了一两分钟再把鸡蛋翻个身再煎，这样，你就会煎出有香又有味的鸡蛋。”
我按照爸爸的方法重新再来，当时心里十分紧张，害怕再烧焦。可是，后来没有我想象得那么严重，鸡蛋黄黄的，而且香气扑鼻，味道鲜美。
我把煎好的.蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃着，吃完后，他们说：“你真是个神厨！”
我听了，开心地笑了。
通过煎蛋，我懂得了一个道理：“失败是成功之母”。我们只要努力，最困难的事也会做好。
四年级小学生作文 篇5
我们村的东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临，取水的.人络绎不绝地从我家门前走过，桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨似的。
我们家的邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员，在抗日战争时期腿负过伤，走路一瘸一拐的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿，在外地教书。
乡亲们见两位老人用水有困难，这个帮着挑一担，那个帮着提一桶，老人的水缸总是满满的。两位老人多次表示，要给帮他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。
“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。
“那口古井给人们出了多少力气？可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。
多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。
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