小学生球赛作文汇总五篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学生球赛作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生球赛作文 篇1
我打乒乓进步了。
今天我和姥姥、姥爷一起打乒乓球。我拿起球拍,准备和姥姥大战一场。因为我的球技不高,所以我打6个球算赢,姥姥打11个球。
开始打了,我先发球,这个球“嗖”的一下就“飞”过去了,“嘻嘻”,球被我打的非常快,所以,姥姥还没反应过来,就掉到地上了。我这么快就得了一分,心里有说不出的.高兴。
第二次还是我发球。虽然这个球没有上次打的好,但打的过程中就精彩了,只见我猛地加速,打了一个漂亮的擦边球,“哈哈”,这个球姥姥又没有接住,我又得了一分。
不久,我又大发威力,使出绝招把姥姥打败了,连我都不相信我有这么厉害,竟然把“球王”姥姥都打败了。真是不知不觉就大大地进步了。
小学生球赛作文 篇2
今天我看了五(3)班和五(4)班的足球赛,五(4)班赢了!!!我好高兴啊!!!
可是,五(4)班的同学们现在可能还以为我是支持(3)班的呢,因为,——
当时,我是非常想(4)班赢的,但是今天他们班的主将陈XX(我的死党)发烧了,
看上去无精打采的,又看看(3)班的队员们个个精神抖擞,我心里暗暗着急。
于是,我想出了一招——激将法!!!
我大喊:“五(3)班加油!!!五(3)班加油!!!”陈XX(我的死党)用难以置信的眼神瞟了我一眼,接着以惊人之速一个铲球,五(3)班的守门员
又以十万个不小心闪过,球进了!!!我的心里高兴极了,但在表面上仍装得很失望的样子,继续喊:“五(3)班加油!!!
五(3)班加油!!!”果不出我所料,陈XX(我的死党)又瞟了我一眼,接着也就更奋力地踢球了!!!
我呢,接着也就更奋力的喊加油了!!!
最后的点球环节,我站在观众台上看着(4)班的陈XX,真为他和他们班捏一把汗!!!(4)班赢了!!!我也忍不住欢呼起来,心里暗暗的称赞自己的一流演技(哈哈,自恋ing)总之呢,我的`心情只能用“高兴、很高兴、非常的高兴”来形容了啦!!!
最后,我还要在这里表扬、夸奖一下我的陈XX死党:你真是太棒啦!!
PS:下次要是还有这种情况的话,我亲爱的陈死党,能不能别老瞪我
因为今天在球场上,你已经瞪人家累计到7次啦!
小学生球赛作文 篇3
今天,我像往常一样去了乒乓球俱乐部,开始我看看周围,有没有空余的球台,找着了,我和一个六年级的哥哥练起了球。
比赛开始了,我握紧球拍一边想,一边准备发球,因为我反手是长胶,所以他有点不适应我的打法,第一局我赢了。第二局,我有点骄傲,丢掉了一局。
第三局,这回我出了一招妙计,因为我发球占优势,发到他的反手,他打过来也打我反手,我再打他的正手或反手,所以他就手忙脚乱,即使他打过来,也是很高,这样我就有机会打他个措手不及。我尝试了一下,果然,跟我预料的一样,我看准机会,一板子扣上了桌面,我一分一分的稳打,取得了本局的胜利,但由于我过度紧张,丢掉了决胜局。
本场比赛结果虽然输了,但给予我的启发却很大,比赛的`胜负关键是基本功,良好的心理素质也是很重要的。
小学生球赛作文 篇4
今天,我在家里兴致勃勃地和爸爸打乒乓球。
开始了,橘黄色的乒乓球上上下下地跳动着,犹如彩蝶一般,当我大力扣杀时,乒乓球像有了翅膀的`猛虎。我聚精会神地看着来来往往的乒乓球。我一会儿用正拍,一会儿用反板,打得满头大汗。
前两局还好,大比分是1比1,就看最后一局了,起先小比分是2经0,但我并未骄傲。可是,当小比分是4比5时,我一不留神,球从身边溜走了,我捡起球,叹了一口气。妈妈对我说:“不要灰心,只要有信心,什么事都能办成的。”我听了,点了点头。
最后,我以10比9,1分的优势胜利了。我欣喜若狂,一蹦三尺高。我还兴奋地对爸爸妈妈说:“打球不但要有过硬的技术,还要有信心!”爸爸妈妈笑着点点头。
小学生球赛作文 篇5
第2届青奥会将在举行,为了更好地支持青奥会的开展,我们家也开始“全家健身”。
可是我比较胖,实在想不出有什么适合自己的运动。琢磨来琢磨去,突然想到了我的“拿手好戏”——羽毛球。于是,我就隔三差五地打起了羽毛球。 一个星期日的下午,天气晴朗,风和日丽,正好适合打羽毛球,我兴冲冲地拿起球拍:“爸爸,打球去!”接下来的场景,就是我和爸爸紧张的对峙。我们你一球、我一球,杀得不可开交。就在这时,爸爸突然发来一记歪球,搞得我不知所措,输掉了那个球。接下来的几个球就像是故意冲着我的弱点来的.,忽高忽低,忽左忽右,变幻莫测,无论我怎么努力也接不着,只剩下捡球的份儿了。结果不用说,我输了。但是我并不气馁,因为每一场比赛的关键并不在于结果,而在于过程——“重在参与”不就是奥林匹克精神吗? 我和几个同学还举行了一场“迎青奥”羽毛球比赛。
那天,我们在露天羽毛球比赛场地拉开了阵势。双方实力相当,“一场血战”不可避免。前几个球,对方遥遥领先。这时,对方主将突然来了一记猛球,直冲我方主将而来,我方主将也不甘示弱,接住了这个球,并打了他一个猝不及防。接下来的几个球,我方占优势,分数超过了对方,但对方还负隅顽抗,以挽回败局,可他们的计谋没有得逞,我方取得了最后的胜利。比赛结束,我方胜利,可我们并没有因此嘲笑他们,他们也没有泄气,发誓要在下次比赛中超过我们。
我们说说笑笑地走出了羽毛球馆。“台上对手,台下朋友”,这不也是青奥会所提倡的吗?
【小学生球赛作文】相关文章:
小学生球赛作文09-01
小学生球赛作文09-01
球赛小学生作文09-21
【精选】小学生球赛作文四篇05-11
精选小学生球赛作文五篇06-28
【精选】小学生球赛作文5篇04-10
【精选】小学生球赛作文3篇04-10
精选小学生球赛作文4篇04-30
精选小学生球赛作文三篇05-03
【精选】小学生球赛作文三篇03-30