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【精选】学生作文500字锦集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的学生作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生作文500字 篇1
很早以前，我们就学过了范仲淹的名著《岳阳楼记》，里面的一句：不以物喜，不以己悲。时常会成为出考题老师的宠儿。
于是乎，大家对于这句话，也就耳熟能详了。生活中，我们也常能听到有人用这句话来调侃自个有待排解的心情。
随着成长，经历了一些事情，才渐渐地明白了古人这些诗词个中的含义。
想到为了五斗米折腰的人，究竟还是不少的。
想到为了那些划定时间界线的'任务中抢夺那些微不足道的奖励，几乎搭进去了很多的时间。
那些时间，不仅仅只是在即完成的时间，还包含了因怕抢夺不到，而事先付出的时间，然后再紧紧盯着那分秒，生怕一个错过，之前的付出就有点白费了。
可总归还是有更重要的事情要去忙碌的，如果总盯着那点小小的利益，其实无形中更是浪费了很多的宝贵的时间。
我后来悄悄地计算了一下，十分钟我可以洗很多碗筷，可以晒衣服，可以走很长的一段路。
可就是因为有利益牵扯，我做什么都无法十分的上心，时不时去抬眼去看时间，生怕错过那个早已了然于心的答案。
可有时，还真的就在分钟之间，错过了。
懊恼，无奈，那些负面的情绪侵袭内心。
我不禁想，值得吗？
那样的丁点利益，完完全全地廉价劳动力的方式，有必要让你背负这样的负能量？
当然不能！
我的心里想起了那句话：不以物喜，不以己悲。
有时候，我们真的只要尽力而为就行，不要太执着，坦然一些，生活就会快乐很多。
学生作文500字 篇2
有人赞颂生命力顽强的仙人球，有人赞颂高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上”耕耘”，多么枯燥乏味啊！但它却从没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下，它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们ABC．它引导我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游．然而，它自己却成了粉末，最终却消失在世界上．粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊！
我们辛勤的老师不也是一支支”粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血．夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前备课或批改作业．有时生病了，他们也不耽误一节课，就这样日复一日，年复一年……当他们的学生成为世界栋梁、为社会做出贡献时，而老师的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言．当你在事业上取得成功时还记得当初引导你的'老师吗？
我赞颂粉笔，我更歌颂老师！是他们，为人类的进步做出奉献出自己所有的光和热！
结束语：牛年轻力壮时可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。以上是小编为大家整理的借物喻人学生作文3篇，感谢大家的阅读！
学生作文500字 篇3
炎炎夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得感到阵阵疲困。放眼望去，唯有那儿是一个碧水融融的冰清世界，一个绿树成荫的世外桃源——荷花池。
走近池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，池里那荷叶如此巨大，就像一个个青玉盘似的。在烈日的光辉下，竞相开放的荷花格外耀眼。在这众多的荷花中，傲然挺立着一株株俊俏的荷花。
荷花的颜色大都是粉红色的`，也有乳白色的。乳白色的荷花是很少见的，这次竟然被我碰到了。花瓣的中心有金灿灿的花蕊，花蕊里面簇拥着莲蓬。记得我第一次吃莲子，入口之后，有一股淡淡的清香和甜味，味道独具一格，所以我总是吃不够，真是回味无穷。
在那一片片荷叶的衬托下，荷花变得多姿多彩，艳丽无比。有的荷花天生就是“害羞的姑娘”，任凭你怎么千呼万唤，她还是羞答答地躲在荷叶间，偷偷地看着这个可爱的世界；有的，则大胆得如泼辣的美少女，尽情地舒展怒放，摆弄风姿，在一片绿色之上显得格外好看动人；有的娇羞的花苞，靠在母亲温暖的怀抱中，睡得多么安详，多么幸福，它也许是在做美梦呢！随着夏日的凉风，荷花的清香在空中回荡，沁人心脾，引得蜻蜓在水面盘旋，小鱼激动的跃出水面……
大自然就像个无所不能的画家，在夏日描绘着不可抵挡的激情；这冰清玉洁的使者表演着“出淤泥而不染”的表演，这就是她那神奇的画笔，画出的美丽景色。在池中，一群可爱的荷花仙子在翩翩起舞，水面上照映着蓝天与白云，两者相互辉映，相互衬托。
啊！荷花，你的美丽和高风亮节，都让我佩服，你说你能不令人陶醉吗？
浙江嘉兴海盐县实验小学教育集团六年级:吴千慧
学生作文500字 篇4
为了实现那些梦想，他们跋山涉水，离开家乡，来到千里之外的地方求学；为了实现那些梦想，他们遭遇讥讽而不坠，做尽冷板凳而不悔；为了实现那些梦想，他们前仆后继，终生奋斗，付出了巨大的努力。中国梦激励着我们，也触动着我们。我，也有一个中国梦。
我认为，中国面临的最大问题是“环境污染”。街上，交通堵塞，机动车的尾气排放严重污染着大气环境，城市不断扩建，人口不断增多，大家的需求也更高了。“谁家没有车，就好像是被贴上了另类的标签，”大家似乎都向着这句话。车有了，房买了，可城市却变得更拥挤了。人们生活在雾霾与灰尘中却全然不知！
垃圾没有很好的分类，这也是问题之一。有垃圾的地方随处可见，清洁工人们辛辛苦苦的劳动了一天，可到头来，新的垃圾很快又出现了。我有一个愿望，就是希望将来，在中国能看不见哪些令人心酸的身影，看不见哪些有害的垃圾。
同样重要的，还有水土流失和土地沙漠化。大树的'根又多又长，可以牢牢的抓住土地，防止其水土流失，也可以抵抗风沙，防止土地沙漠化。为了解决这两个问题，肯定是要多种树。树的作用太多了！可是，看见树就眼馋的商家们，忘记了树的另一个重要性，看见的只是唾手可得的金钱。他们把树都砍走了。
环保，这个词真的这么难做到吗？只是随手把要扔的垃圾扔进相对应的垃圾筒里；只是少开几次车，骑自行车享受大自然的清新；只是节约每一滴水，每一张纸，保护身边的一花一草一木，很难做到吗？
我有一个中国梦，那就是保护环境，使中国不再受到污染，并希望每个人都能做到！
学生作文500字 篇5
有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我，却最爱那平凡的、普通的粉笔。
粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的'圆柱体，他再也普通不过了，在每个商店都能看到它的身影。但它，却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去，这多么无聊乏味呀！渐渐地，它成了粉末，它变成了粉末，它变成了踏在人们脚下的粉末，从此，它消失在这个世界上。
但它没有半点怨言，每天仍在勤勤恳恳的工作着、奉献着，丝毫不觉得低下。看着粉笔，我想：我说学到的知识，全部是粉笔的功劳。上幼儿园时，老师用一根根粉笔教会了我aoe……后来上了小学，语文老师用粉笔教会了我字、词、句；数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算；英语老师用粉笔教会了我ABCD、单词、音标；美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画……
粉笔，带领我们在知识的海洋遨游；粉笔，给我们传授知识；粉笔，给我们传播了文明，让我们做一个新世纪的少年。而粉笔，却变成了一片片白色的粉末，粉笔这种默默无闻的精神、无私奉献的精神，都值得我们学习。
我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师。老思像粉笔一样朴实，她用自己的心血成就了我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无私。多少个黑夜，您在灯光下，批改着批不完的作业；您在灯光下，备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语，留下了一个个红勾。每一条批语，每一个个红勾，都凝聚着老师您的心血。
我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师，是他们，为培育我们做出了巨大的贡献！
学生作文500字 篇6
有一天，我在一本科普故事书里知道：蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向，还靠眼睛辨认方向。但蜗牛的眼睛在哪儿？我怎么从来都没有看见过蜗牛的眼睛呢？我决定捉只蜗牛来观察，亲自去寻找答案。
在一个雨后的早晨，我来到院子门前的草地上寻找蜗牛，果然，我在草丛中发现有很多小小的蜗牛，我把那些小小的蜗牛一只一只地捉下来，放在一个塑料盆里拿回家去观察、研究。
我们把捉到的蜗牛从盆里拿出来放在地上，可是，它们一动也不动。我再耐心地等。不一会儿，我发现蜗牛露出了头并慢悠悠地向前爬着。我伸出手去摸摸它们，可它们又像闪电似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。于是，我只好又再耐心等待，等待蜗牛再次把头伸出壳来。这时，我去摘了一些嫩绿的树叶回来准备给它们吃，这样，我就更清楚地看看蜗牛的眼睛到底在那儿。
我想：蜗牛的眼睛是不是和其它动物一样长在嘴巴上面呢？我怀着好奇心一直盯着一只小蜗牛。只见它慢吞吞地爬到树叶上，又慢慢吞吞地吃起树叶来，我拿起爷爷的放大镜，朝蜗牛嘴巴上面看，它的嘴巴太小了，嘴巴的周围除了细小的条纹外，没有眼睛。我没有灰心，继续观察。这次我观察的是触角，因为每只蜗牛吃东西的`时候都用触角碰一碰，所以蜗牛的触角引起了我的注意。我便用放大镜对着它的触角左看右看，只见触角的顶端有个黑黑的小圆点，这就是蜗牛的眼睛。
啊！我真高兴，因为我发现蜗牛的小眼睛就长在触角上。
学生作文500字 篇7
每一个家庭的父母都有属于自己的教育方式，我的父母也不例外。他们常常对我非常严厉，他们的做法使我有时不能理解。如果我考试没考好，就像被关在笼子里的鸟一样，不能出去玩。但通过了一些事情，使我改变了对他们的看法：
记得那是一个星期五，我数学成绩考了一百零三分，全班第三。我非常高兴，心想：这回严厉的爸爸妈妈一定会表扬我。放学了，我迈着轻盈的步伐，哼着小曲，走在回家的路上。
到家了，我放下书包，就把试卷拿给妈妈看，妈妈非常开心，表扬我说：“孩子真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
我期盼着爸爸早点回来，因为我更盼望的是得到父亲的表扬。我的父亲——他是一个普通的人，但他却是我最敬仰的人。我父亲的盼断百分之九十九是正确的，这使我非常信任他。我的父亲耐心也很好，天天辅导我做功课。
这时，父亲回来了。我赶忙迎上去，喜滋滋地给他看这张数学试卷。爸爸接过试卷，看到分数后，笑着说：“不错嘛！”我很开心，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。但爸爸扫视了一遍试卷后，原来的笑脸突然严肃了，说：“这道题你应该会做对的`，但由于你的不仔细，做错了！”我点点头，脚下那朵“云”瞬间消失了。这时的我心想：爸爸为什么不鼓励我，而专门批评我呢？我把这句话告诉了爸爸，爸爸说：“有进步，要表扬。但马大哈，要批评！”事后，我左思右想，终于明白了：原来爸爸对我严厉是出自于对我的爱，我非常感动！
爸爸妈妈，我想对你们说：我终于明白了！我明白你们平时教育我、批评我，是为了让我做一个有出息的人。就好像园丁只有不停地给花儿浇水修枝，幼苗才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。
学生作文500字 篇8
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
我的中国梦，和梦联系在一起的国不再空洞，和一个个我联系在一起的梦不再抽象。这里的中国梦不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上大国崛起，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。国，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而我，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，我的梦·中国梦少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么本土、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在我的`梦中还有一些迷惘，中国梦中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。
每个人，都可以有一个中国梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
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