意义的学生作文

时间：2022-12-29 17:39:37 小学生作文我要投稿

意义的学生作文(汇编12篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的意义的学生作文，欢迎阅读与收藏。

意义的学生作文(汇编12篇)

意义的学生作文1

　　生命有很多意义，是力量，是顽强，是相扶相随，是奉献与坚强，是勇气与自信，是优雅地绽放自己的光芒。

　　我有一盆栀子花，它就是生命顽强的象征。记得那年春季，学校举行“相约春季，守望成长“的活动，就在这一次，我遇见了这盆栀子花。我悉心地照料它、细心地观察它。每天都会蹲在它的绿叶前凝望好久，周末回家了也还会惦念我的栀子花。

　　有一个周末，我从家里回到学校时，发现栀子花花盆的土壤已经干巴巴了，叶子枯黄了，仅有的几个花苞也已经掉落……刚开始，我以为是花期已过。但通过了解知道，其实那时正是栀子花盛开的季节。看着眼前枯萎凋零的栀子花，我心里难过极了，猜想是那几天温度过高，缺水所致。我仍然抱着一线希望，给它浇了水，无精打采地摸了摸发焉的叶子，心里只能接受栀子花已经枯死这个事实了。再后来几天，我慢慢把这件事给忘了，也没有再每天去浇水探望了。

　　直到有一天，小东来找我，跟我说：“你的栀子花起死回生啦，看，它又长出了新的嫩叶！”我欢天喜地地跑到栀子花前，欣喜地看着它。栀子花前几天垂头丧气的样子灰飞烟灭了。新生的嫩叶绿得可爱，光鲜透亮。风娃娃走过，小叶子成了精灵的舞者，欢快地跳动着……接下来的日子里，我更加细心地照料它，我被我的栀子花顽强的生命力所感染，我惊叹于生命的奇迹。

　　再来说说我的小金鱼吧。它们整天在鱼缸里游来游去，快活极了。可是，有一次，我那粗心的爸爸在给金鱼们换水时，把其中的一条小金鱼给遗漏在洗菜池里了。还好洗菜池里还有一层漏斗，小金鱼借着漏斗里仅层的一丝丝水份，竟然在几十分钟后还能坚强地活了下来。这是我在洗水果时发现的奇迹。当我把它放回鱼缸时，它又快活地游动起来，尾巴摇得飞快，像是在感谢我的救命之恩。而我，也因此而开心了好久。

　　世界上所有的东西都是有生命的.。就算是一支铅笔也有它生命的价值，它整天不辞辛苦地陪着我们画画，写字。一本书，给我们带来知识和营养，陪伴我们美好的学习时光。一口锅，给我们带来的是一日三餐，美味佳肴……我们一定要珍惜生命，绝不糟蹋任何人和任何东西的生命，让自己从小就有感恩的心态，也让自己的生命充满爱心，光彩有力。

　　善待生命，相信自己，顽强生活，持之以恒。生命赋予我们的使命便是克服困难，不断前进。珍惜生命，热爱生命吧，让我们每个人都能获得更大的生命价值，活得更加精彩有意义。

意义的学生作文2

　　当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的臭味时，你不觉得恶心吗？当你行走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗？当你在认真学习的时候，听到附近建筑工地的噪声时，你不觉得心情烦燥吗？

　　我相信每个人都会有过相同的感受。我家附近有一条河，叫犟河。听爸爸说，这里的水以前非常清澈，都可以看见河中的小鱼在水中自由自在地游来游去。可现在，人们都把垃圾望河里扔，工厂也把废水排入这条小河。不久，这条小河就变得臭气熏天。前几天我们野炊时，我无意中发现森林里全是砍伐后的树桩，真是千疮百孔，触目惊心。亲爱的人们啊！小河在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤！

　　地球是人类伟大的母亲，她是人类赖以生存的家园。地球无私地为我们提供着矿产资源，大气资源。森林资源。水资源。生物资源等有了地球提供给我们的资源，我们才能世世代代幸福地生活啊！我们应该尽心尽力地保护地球，有节制地开采利用资源，才能造福子孙后代，有利与人类。可我们人类不但不去保护地球，反而变本加厉地开采资源，浪费资源。到处捕杀鸟兽，到处乱扔垃圾，到处排放废气，到处污染河水，致使地球资源不断流失，再生的资源不能再生，不该减少的资源大大减少。如今，我们的地球母亲已经被我们糟蹋得面目全非，由一只美丽的白天鹅变成了丑小鸭。你瞧，人类对地球的破坏有多大！

　　随着世界人口的迅猛增加，人类过度开采和原中浪费水资源，工业的污染，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些地区江河干涸，农作物枯萎，牲畜断水，甚至有一些地区发生了“水战。”据了解，我们人类居住的地球表面，百分之七十被海洋覆盖，淡水只有2%左右;而在淡水中87%有储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非产有限，而这少得可怜的.淡水资源中有一些却遭到“脏水”的污染，使这2%左右可以直接引用的淡水只有0。5%了。因此，保护水资源是人类刻不容缓的任务。

　　如果我们再不节约水资源，那么，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪！

　　沉睡的人类，赶紧醒悟吧！善良的人们，不要在执迷不悟了，听我一声劝告，赶紧行动吧！我真心希望我们能够携手共建我们美好的家园——————一个绿色的家园！

意义的学生作文3

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家......”昨天我就是心里唱着这首歌卖报的。

　　昨天，我参加了半岛都市报组织的爱心义卖活动。本次活动是资助贫困学生李栋笙圆一个求学梦。我们班一共12个同学参加了这次活动。以前经常看到别的同学义卖报纸，这次我要亲自卖报了，我能行吗？如果有人不买我的报纸怎么办？一连串的问号在我心里。妈妈好像看穿我的心思似的，说：“卖报纸的时候，什么人都可能遇到，他们不买你的报纸也很正常，你要有充分的思想准备。卖报纸的时候一定要有礼貌，保持微笑。”

　　轮到我真正上场卖报纸了。我们先领了20份报纸，和范璐一组出发了。因为和我们一起卖报的还有江苏路小学的学生，他们比我们先出发的。所以我们卖的时候，好多人手里已经拿着报纸了。“叔叔好，我们是半岛都市报的爱心义卖，请您献一份爱心，买一份报纸吧。一块钱一份。”我面带微笑，很流利地像背台词似的向一位叔叔说到，那位叔叔很友好的掏出一块钱，买了一份报纸。首战告捷，很顺利。我和范璐蹦蹦跳跳的向下一位老奶奶走去，没想到老奶奶说：“我眼花，看不清报纸了。”我向老奶奶道了谢以后，范璐说：“一会儿千万别找年龄太大的。”我们又继续卖报纸，在我们卖报纸的时候，很多人的态度不一样，有的`很支持我们，一下买了两份报纸，有的还问问我们是给谁义卖的，大多数人都是愿意买报纸的。可也有的人干脆就不理我们。不过我们是爱心义卖，所以20份报纸很快卖完了。我们又领了10份报纸，向火车站方向走去，可我们走了一圈，一份报纸也没卖出去。我有点灰心，不耐烦了。这时妈妈鼓励我说：“你已经很棒了，卖完了20份报纸，再仔细观察观察，看看什么样的人能买你报纸。希望你能超额完成任务。”我和范璐又往栈桥上走去，栈桥的人熙熙攘攘，但来去匆匆，他们忙着照相，忙着看海，没有人搭理我们，我们围着回澜阁转了好几圈才卖出6份报纸。这时，活动结束了，同学们等我们回去照相了。我们无奈的拿着剩下的4份报纸跑了回去。

　　随着照相机“咔嚓”一声，我们的笑容定格在照片上。我想，今天真是做了一件有意义的事，既奉献了爱心，又锻炼了自己。我学会了如何与陌生人打交道，同时我的观察能力也得到提高。看来今天的收获可真不小啊！

意义的学生作文4

　　上个星期一到星期五，我校组织全校同学到汶川做了志愿者。在那里，我感受到了大家的温暖。

　　我们在汶川特别忙，帮助汶川受灾人民搭帐篷，帮他们清扫地盘，还帮他们清除废墟、给他们好吃的，他们得到了我们城市人民的关怀。今天是星期二，我们学校组织了义卖活动，要求每四个人一组进行义卖，把钱都捐给汶川。

　　我们干劲十足，星期一一放学，我和昭雨婼、安沁悦和董枭枫先到中信广场的文具城买了许多文具和价钱标签，各自回家拿出不需要的东西，都贴上了价钱标签。

　　晚上我们已经分好工了，我和雨婼的数学比较好，负责卖东西，沁悦和枭枫负责拉客推荐。

　　今天很快就到了！下午，安老师和王老师带领着我们全班到了五一班的区域，分好了各个小组的摆摊区，我们忙着摆好东西。

　　终于开始义卖会了！沁悦和枭枫很快“飞”出去拉客了，我和雨婼精神抖擞的蹲在摊前等待着客人。三分钟后任然没有客人，我们正当无奈时，沁悦她们拉着一大帮人来了，原来是她弟弟的班，一听说有玩具卖第一时间就冲过来了。这下轮到我们忙乎了，我们俩个人不断的口算念价钱，沁悦立刻过来帮忙收钱找钱，枭枫过来递胶袋和招呼客人。我们忙极了，十分钟之后，那些小学弟小学妹们都心满意足的走了。我们数了数，一共有53元了！

　　沁悦她们又去拉客了，这时有两位双胞胎姐妹走过来，一会问书签多少钱，一会儿又问笔盒多少钱，她们俩“讨论”了一会儿，然后指着那十个文具盒说：“文具盒全要了，书签要五个，削笔刀要三个！”哇，这两个小姐姐真是“有钱”啊！我们立刻按要求把她要的东西装好，她们付了钱走后。我们已经攥了169元了！

　　我们的兴致更强了，不仅是沁悦她们去拉客了，雨婼也拿起喇叭在摊前大叫大卖，引起了许多顾客的注意。不一会儿，我们的摊前都挤满了人。有一年级二年级的小弟弟小妹妹，还有初中生的哥哥姐姐们，我们连忙去喊回沁悦她们来帮忙，枭枫居然还拉回了她一年级的小表妹和小表弟！我们更忙了，安老师看见我们这里“人山人海”，满意的笑了。

　　五点半，放学了，我们的.义卖会终于结束了！我们数了数，一共钻了477元！老师让我们收拾好的时候，我们只用收拾一块布，因为我们的文具、玩具、生活用品、食物都卖光了！

　　老师宣布了成绩，我们组得了第一名！当全校的义卖赚来的钱都在寄去汶川的时候，我心中默默的为汶川人民鼓励着：你们有困难，别怕，还有我们！大家都住在地球村里，就应该和平相处、有难相助，希望我们的心意可以顺利的传递到你们那边去！

　　帮助了别人，自己的心情是多么快乐！

意义的学生作文5

　　生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。刷存在感也好，还是为国为民排忧解难也好，通过不同的方式去提现被他人的需要。

　　我的学习成绩平平的，班级里面有很多的尖子生比我的能力高。所以我经常说自己不过是打酱油的。在课堂上的表现也只能用普通来形容，因为还是有很多的知识点我根本不明白。后来我自己开始做一些我比较擅长的东西就是在课余时间卖卖东西，不仅打发时间，还可以赚点零花钱。再一次的英语课上，老师就跟我说：“有个比赛，我很想让你代表我参加?”我的内心很疑惑，同学们很吃惊的'看着老师。后来我才知道，这个是关于一个职业规划的比赛，对于创新创业，我在卖东西，也算是亲身经历，所以想让我代表他出战。其实我的心里是很紧张的，从来没参加比赛加上赛前准备一团糟，我的信心直接降到谷底。英语老师叫我去办公室对我说：“你知道为什么叫你代替我参加吗?”我摇摇头。他说:“不仅仅是你有很好的经验，在你身上我看到了坚持，看到了你的努力，相比别人可能你没有上台的经验，但是你的能力不仅仅局限在这里的，你也要相信你自己，在我这你是第一名的。”当时我是有一些惭愧，辜负了老师的信任，自己准备的不充分的同时也真的浪费了这个机会。

　　用最短的时间去调整自己的状态，然后迅速回归准备工作。从演讲稿到比赛的视频再到自己的ppt，满满的诚意。很惊险的是所有的事情都是在比赛当天的下午弄好的。在比赛的当天晚上，我看到了老师为我加油，但是当主持人介绍选手的时候，我才发现，原来很多学生会的主席还有副主席，狠角色都来了这场比赛。之前看过他们类似的比赛，只能说他们是拿奖拿到手软的那个。相比我这个演讲小白，心里还是会担心的。

　　在上台的时候我其实很紧张，心里告诉自己，不过是一场游戏，但是现在你的老师需要你，需要你来帮助他阐述他的思想还有他的劳动成果。那个我没有怂。刚开始能够听到我的声音还是颤抖的，到后面越来越放松。不自觉的看着老师，他在笑，我的心就更加的有底啦。

　　公布成绩的时候，我成功的拿了第一名，心里很开心，隔着很多人，老师跟我说：“我就说你可以吧!”那我第一次感受到被需要的信任。

　　相比来说被需要，其实不过就是一个信任的过程。但正是因为这个过程，才拥有美好的回忆，现在回想起当时的手忙脚乱还是会嘻嘻一笑，但是那种感受却是记忆犹新的。

意义的学生作文6

　　毛泽东曾讲：“身体是革命的本钱。”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。坚持体育活动，不仅可以增进健康，而且可以预防疾病。对于学习压力日趋加重的现代的大学生来说，适当地进行身体锻炼是具有好处的。不仅可以提高运动素质，还可以做到劳逸结合，使智力水平得到充分的发挥。可见，一个强健的体魄对于一个人是多么的重要，而强健的体魄则来源于体育锻炼。总之，体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义，尤其是对于我们这些大学生。

　　学生一般都是静坐在教室低头弯腰学习，长期处于这种姿势，又不参加身体锻炼，往往会引起各种疾病。如供血不足，神经衰弱，胸腔狭窄，肌肉软弱无力，心脏疾病便秘等。因此，学生要经常参加身体锻炼，因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼，使学生精力充沛，同时，身体锻炼还是一种积极性休息，脑细胞各有分工，进行身体锻炼时，管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态，而思考问题的神经细胞则处于抑制状态，得到很好的积极性休息。

　　大学生是一个比较特殊的人群。我们往往由于忙于应对繁重的课业负担以及其它一些事情而忽视了体育锻炼，另外，我们平时的学习生活又使我们不得不长时间不能活动，所以，我们更需要体育锻炼来强健我们的身体。

　　首先，也是最重要的，体育锻炼能增强我们的体质。天天深陷于繁重的学习生活，若想应对自如，一个强壮的身体是必不可少的坚强后盾。可想而知，假如自己的身体弱不禁风，迟早有一天自己会被压力压垮的，又何谈成绩如何如何，这是多么的得不偿失啊。另外，强健的体质还能帮我们抵御许多疾病的侵袭，使我们免于疾病的干扰，从而有更多的时间更好地进行大学生活。还有，比较长远地讲，一个强健的.体魄对于我们寿命的延长也是大有裨益的。

　　其次，体育锻炼还能增强我们的心理素质。许多体育锻炼不仅对我们的身体有着考验、锻炼的目的，而且还考验锻炼着我们的毅力、耐力等心理素质。例如长跑就很能锻炼一个人的耐力与韧劲。通过体育锻炼来加强心理素质，从而使自己在学习生活中有一个健康强劲的心理，这肯定会使我们的学习生活更加高效率、更美好。

　　另外，体育锻炼还有许许多多重要的作用，例如帮助我们塑造健美的体型，帮助我们放松、娱乐等等。

　　总之，体育锻炼对于大学生意义重大。我们应该科学合理积极地进行体育锻炼，塑造出一个更强壮、更健康、更美好的自己！

意义的学生作文7

　　盼啊，盼啊！终于盼到了新年的这一天。我们有得玩啰！爸爸回来了，对我说：“儿子，今天想去哪儿玩？”我兴奋地说：“当然是去溜冰！” 爸爸一口答应了。我一蹦三尺高。

　　以前，在电视上看着那些叔叔阿姨滑冰，我就感到十分羡慕。今年寒假，我也决定去学，那天我来到“溜冰场”——徐家汇公园。像离弦的箭冲上前去，我探着头向场上望去，真是不看不知道，一看吓一跳。场里的人可多啦！爸爸气喘吁吁地赶上来，看了看里面，皱起了眉头，说：“儿子，今天人太多，不如明天再来吧！”我一拍胸脯，自信地说：“没问题，就凭我这技术，还怕什么？”在我的一再要求下，爸爸终于答应了。我热过身后，就换上溜冰鞋，痛快地溜起来。我特别激动，就像一只快要展翅飞翔的小鸟，刚站了起来，虽然脚在往前走，可身子却拉在后面，只听“扑通”一声我摔倒在地，好像不会走路的小孩子，脚一移动就摔跟头，看来我得先学习走路了。于是, 我张开双臂，平衡身体往前挪动，爸爸走过来告诉我：“身子和脚得协调，不能一前一后。”然后，爸爸又拉着我的手走了一圈，我似乎明白了什么，在中间走几步，不摔跟头了，我很高兴，学滑冰的兴趣就更高了，可还是有一点——不能滑行，心里也有几分着急。就这样过了半小时，我胆子放大了，开始学着身边会滑的人的样子,现在，我又像一只笨重的大熊，接着，我又滑几步停一下，让它能自己滑起来，这时，一个哥哥穿上滑冰鞋，轻快自如地滑着，我坐下来，认真地看着他怎样滑，然后又学着他的样子，渐渐的，我会滑了。可我不满足，觉得这么溜太平常，没什么刺激。于是便耍起“帅”来。我先是慢溜，过了一会儿，突然加速奔跑起来。在一个转弯处，我右脚向左脚前一伸，后面的左脚用力蹬在地上，表演了个高难度的双脚交叉的转弯技巧。周围的人见了，纷纷鼓起了掌，有的还说：“小家伙，不错，不错！”掌声和赞扬声使我得意忘形，溜的.速度也随之更快，正在我尽情表演时，前面突然出现了两个人，他们手拉着手，边走边说笑，我想躲过去，可速度太快，已经来不及了。眼看就要撞上去了。正在这千钧一发之际，仿佛有神灵指点，他们忽然转过头看到了惊慌失措的我，猛地把手臂迅速举起。我当机立断，腰一弓，从他俩中间穿了过去。“好险呀，真吓人！”正当我心里暗自庆幸时，突然，一个大人从旁边斜冲过来，我躲避不及，只听“咚”的一声，我们撞在了一起，一同倒在了地上。这一下可撞得不轻，我爬了半天也爬不起来，屁股一阵疼痛。耍“帅”最终以失败告终。

　　这第一次滑冰让我真难忘啊！从那以后，我再也没耍过“帅”。也因为那次经历，让我更深地体会到了溜冰是一种挑战性的运动，这其中离不开勇敢与智慧，更需要执着、认真的态度。

意义的学生作文8

　　生活中，我经历的事并不少，可有意义的却不多。但上个星期天，爸爸教我学骑自行车的事，却让我体会到了生活的乐趣，并懂得了做什么事都要有持之以恒、迎难而上的精神的道理

　　以前，只要一看到别人骑车去上学，我就羡慕得要命，总想有朝一日也能像他们一样骑车去上学。

　　那天下午，我做完作业，便叫爸爸教我学骑自行车，爸爸爽快地答应了。

　　我推着自行车，和爸爸来到了离家不远的一块空地上。爸爸骑上自行车，绕着空地骑了几圈，还不时眉飞色舞地向我炫耀他高超的骑车技术。等他骑到我面前，我再也耐不住寂寞了，跃跃欲试道：“骑车挺简单的，我一定能骑！”爸爸笑着说：“别看人吃豆腐牙快！许多事情是说起来，容易做起来难。”我充满自信地说：“你别小瞧人！我骑给你看！”说着，我接过自行车，学着爸爸的'样儿，双手抓紧车龙头，两眼注视前方，左脚踩在脚踏上，右脚不停地在地上蹬。说来也怪，自行车在爸爸手上是那样乖巧听话，可到了我手上竟变成了一头“犟驴”，横竖就是不听使唤。我刚蹬了几下，就连人带车摔到在地上，右手掌也擦破了皮。这时爸爸慌忙跑了过来，这里摸摸，那里瞧瞧，生怕我摔坏了。见我只是擦破了手，他笑着说：“怎么样，自行车不好学吧？”其实，我这人也挺倔的。尽管心里怕摔，但我却不服输，掸去身上的灰土，爬起来继续骑。但我没蹬几下，结果又摔了一跤。这回摔得可不轻，连膝盖都摔破了。我生气地踹了一脚自行车，拉着哭腔道：“学车这么难，我不学了！”

　　爸爸蹲在我身边，帮我检查了伤势，又跑回家取来紫药水给我涂上。然后，他抚摸着我的头，说：“婷婷，自行车是你要学的，怎么能打退堂鼓呢？学车是不容易，会摔跤，但你如果知难而退，不是永远学不会吗？做任何事情，都是这样。”

　　听了爸爸的话，我不好意思地低下了头。

　　“来，爸爸教你！”爸爸把我从地上拽起来，一边给我讲骑车的要领，一边在后面帮我扶着车。

　　太阳快要下山了，我也学得差不多了。尽管后来又摔了几次，但我却没哭过一回。最后，我终于可以放“单飞”了。虽然我骑得不是很稳，而且只会上不会下，但我毕竟学会了骑自行车。

　　夕阳把那片空地染得通红。在夕阳中，我就像展翅飞翔的燕子，真是无比的快乐。‖

　　我想，我会永远记住那次学车的经历，永远记住爸爸的话：做什么事情都要有知难而上，勇往直前的精神，做一个有恒心，有毅力的人。‖

意义的学生作文9

　　“同学”，是我每天都会见到的人，是一起上学与放学的人，是一起分享秘密的人，是遇到难题会互相帮忙的人，是朝夕相处无话不谈的人，是不会放开你的手的人……

　　记得小学毕业前的一次集体旅游，那是我们第一次摆脱父母的约束，与同学、朋友宿营在外的.经历。我们几个要好的女生在车上就约定，晚上将是一个不眠之夜，我们将聚集在其中一位同学Lucia的房间里庆祝。带队老师看出了些许端倪，叮嘱我们要按时睡觉，不能私自行动。可是兴奋的我们怎么听得进这些“谆谆教导”呢？那一颗颗兴奋的心期待着冒险，等待着黑夜。

　　无声无息的夜晚悄悄地来临了，黑暗中只能听到知了的叫声，我们开始了行动。我蹑手蹑脚地走到自己的房门口，小心翼翼地打开了房门，探头探脑地向外张望。可偏不巧，宾馆的走廊里有一位老师正在值班呢！我当时都蒙了，不知道怎么办才好。这时，我发现一扇又一扇的房门被悄悄地打开，我们彼此之间打着暗号，做着表情。就在老师踱到走廊的另一端时，我们几个以迅雷不及掩耳之势直接跑到了Lucia的房间。到了之后我马上躲了起来。不久，老师来敲门了。开门之后老师就问Lucia有没有看见一群人经过，她镇定地否认着说没有，老师见她否认也没多问就走了。老师走后我们就都出来了，自以为逃过了一劫，开始兴高采烈起来。没想到，老师杀了个“回马枪”，又一次出现在我们面前，刚才还骚动兴奋的我们一下子不知所措起来，纷纷向老师承认着错误，心想这次是死定了。可没想到的是老师居然“仁慈”地放过了我们，还允许我们与好朋友玩一会儿再走。那天晚上是过得又惊险又快乐，是我们每一个人都难忘的一天。

　　旅游结束了，大家都回到了学校。毕业那天到了，我们的心情就如同即将要飞向蓝天的小鸟忐忑不安、蠢蠢欲动。因为要告别小学迎接初中，我们要重新起飞了，我们快乐中带点悲伤地对老师说：“我们大家爱你。”我们共同唱了一首歌，感动了在场的所有的人，最后我们面带笑容地说：“再见，大家。”

　　每一位同学都会在不经意的情况下闯进我们的世界，然后我们相遇、相识、相知。可谁都知道，天下没有不散的筵席，就像诗人说的：人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。这就是朋友的意义。

意义的学生作文10

　　一个寒冷的冬夜，北风呼啸，雪花飘飘洒洒，空气中洋溢着冰冷的绝望。一只小狗蜷缩在一辆车下，浑身瑟瑟发抖，绝望的呜咽着，昏暗的路灯露出怜悯的目光，静静注视着它，天地间只剩下这悲伤至极的叫声，孤独而又充满着深沉的绝望。

　　就是在那个严冬，我收养了它，那时，贝贝才刚死不久，我沉浸在内心的巨大伤痛之中，无法自拔。那天，我独自走在上学的路上，系鞋带时，看到了蜷缩在车底的它，它长得和贝贝多像啊！一样明亮的眼睛一样惹人怜爱的姿势，连毛色，都和我的贝贝一模一样，我以为，是贝贝回来了，可是，它的目光里流露出一种让人窒息的绝望，看到我，它挣扎着挪到一边，身体因为恐惧而止不住的颤抖，我小心翼翼地将它抱起来，如冰块一般寒冷的体温让我惊讶。是谁，如此狠心，把一只还未满月的小狗遗弃在冰冷的冬夜，如此冰寒，它又如何，能承受得了呢？

　　我将它抱回家，把它交给奶奶。一连几天，我只要一有空便会陪它玩耍，上帝接走了我的贝贝，又送来一个它，安抚我内心的伤痕，我是那么爱它，它的一举一动，都仿佛让我看到了那年那个小小的贝贝。

　　它还未满月，只有小小的一团，不能独自进食，因为担心它娇嫩的胃，我找来一个奶瓶兑好奶来喂它，每当小小的它依偎在我的怀里，慢慢喝着牛奶，我总会抚摸着它的毛，心中涌出无限伤感，它还只有那么小，便要失去母亲，孤独的生存。

　　开始，它看到我，会跌跌撞撞地走到一边，无助的低叫，每当这时，我都会在心里对自己说：会好起来的，总有一天，它会接受我。慢慢地，它习惯了我的存在，那天，它爬到我怀里的时候，我心里那道深深的伤痕奇迹般的开始愈合，开出一朵小小的鲜花，结出一颗小小的果实。它，终于接受了我。

　　它的胆子很小很小，狂风怒号的.夜晚，它蜷缩在我的怀里，无助的颤抖着身子，我轻轻抚摸着它的身体，看它在我怀里睡着。可是就算睡着了，它也在颤抖，我一遍遍的安慰它，却始终无法抹除那个刻骨铭心的夜晚，带给它的恐惧。

　　看着它一天天的长大，我的心也被幸福包围着，和它在一起，真的很美好，我从不知我对它的意义，直到它永远闭上了眼睛，我才懂得，它早已把我当成全部。

　　珍爱自己的宠物吧，好好去爱它们，或许在你心里，它们只是生命中的一个过客，可是你却从不知道，当你下定决心要好好爱它的时候，它们就把你，当成了自己生命的全部美好。主人这两个字，对它们而言，是世界上最伟大的信仰。它们会为了你的欢乐而高兴，会为了你的忧伤而失落，会把和你在一起的时光，当作永远的珍贵。上帝创造了宠物，是为了让它们得到爱，主人的意义，是用尽全部来好好爱自己的宠物，只有当你真正领悟了主人这两个字时，你才会明白，你的爱是它前进的动力，更是它面对困难时的勇气。

意义的学生作文11

　　不知不觉，秋天轻轻的走来。夏日里满眼的绿色化作有着怀旧情绪的黄，以一种令人心碎的姿态缓缓跌落。夏日里盛开的花朵纷纷和尚眼睛，沉睡着飘零。花谢，花飞，花满天。昔日的辉煌灿烂一去不复返。

　　生的目的究竟是什么，为什么生存是如此艰难和痛苦。

　　生的意义，是经历一个过程。而生的目的，就是死。一部分的生，是为了成就另一部分的死。

　　既然终归免不了一死，为什么还要让人类降临。

　　树用一百年来生长，却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒，他拼命生长，拼命生长。根，紧紧扎在泥土里。因为他知道，如果根不牢牢扎好，很容易被风吹倒，被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道，只有努力才能获得阳光，获得雨露。只有这样，才能使自己更强大。他拼命让自己长的更高。因为他知道，自己一松懈，就会被对手超过以为只有站的高，才能看的远。如此以来，百年不衰，其中的辛酸只有自己体会。

　　树终有一死，但他的一生是充实的，有意义的。因为他有目标，有理想。小小的狂风暴雨胜不了他。没有目标的树是可悲的。他懒惰，漂浮，因而弱小，不能长久。

　　人，何尝不是一样。

　　生的意义，是因为目标而奋斗。生的目的，是为了不让自己死不瞑目。

　　生的目的究竟是什么，为什么生存是如此艰难和痛苦。

　　生的意义，是经历一个过程。而生的目的，就是死。一部分的生，是为了成就另一部分的死。

　　既然终归免不了一死，为什么还要让人类降临。

　　树用一百年来生长，却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒，他拼命生长，拼命生长。根，紧紧扎在泥土里。因为他知道，如果根不牢牢扎好，很容易被风吹倒，被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道，只有努力才能获得阳光，获得雨露。只有这样，才能使自己更强大。他拼命让自己长的`更高。因为他知道，自己一松懈，就会被对手超过以为只有站的高，才能看的远。如此以来，百年不衰，其中的辛酸只有自己体会。

　　人，何尝不是一样。

　　生的意义，是因为目标而奋斗。生的目的，是为了不让自己死不瞑目。