学生记叙作文合集15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学生记叙作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生记叙作文1
提到母爱，人们可能觉得太平凡、太普通了。可是，随着时光的流逝，我发现母爱也有常新的内容。有人说，母爱能融化冰山；而我要说，母爱更能创造奇迹。
不知是父亲的遗传，还是后天缺乏营养，13岁的我，竟然有了些许白发，梳头的时候，总有几根露在外面，看起来很不雅。这成了妈妈的一块心病，一有空，就数弄着我的白发，唉声叹气，愁眉不展，接着就翻开了《医疗图典》《秘方大全》，还上网查询，求医问药，真是绞尽脑汁，煞费了心机，但终没有找到能治愈白发的灵丹妙药。
一天晚上，学习累了，我偎在妈妈怀里，享受着母爱的温馨，妈妈忽然突发奇想：既然按摩能促进血液循环，那按摩也应该能改善脑部供血，促使白发变黑。于是，每天晚上，为我进行脑部按摩就成了妈妈的一项必修课。也只有在这个时候，我躺在妈妈的腿上，才能和妈妈离得更近些，我好像第一次发现，妈妈的两鬓也有了几丝银发，眼角布满了细密的`皱纹，脸色虽然苍白，却看不出丝毫疲倦。妈妈那双因常年拿粉笔而有些粗糙的手，从我的额头挪向头顶，再从头顶移到脑后，上下左右、前前后后地撮着、揉着，那么有力，又那么温柔。看到妈妈那充满爱意、充满期待的目光，我鼻子一酸，眼泪差点滚出眼眶。
我知道，妈妈的努力是枉然的，妈妈也该料到，这只是心到佛知罢了，不会有什么满意的结果。但她还是一如既往的，日复一日的重复着这项单调得不能再单调的工程，还不时为我数一数白发的根数是不是少了，当然，每次都是以失望的叹气而告终。
忽然有一天，妈妈惊叫起来：“哎呀，快看，有一根白发变黑了！”虽然我无法看到自己的头发，但是，看到妈妈那激动得噙满泪花的眼睛，我相信了：皇天不负有心人，我相信了：母爱也会创造奇迹！
此时此刻，万般滋味涌上我的心头，我无法用语言来表达，我终于领悟了孟郊《游子吟》的真正含义，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”什么时候，我也能使母亲的白发变黑呢？
学生记叙作文2
玻璃是生活中必不可少的一种东西，寻常的玻璃已经走进了千家万户，但是，我要给大家介绍的这种玻璃，你一定还没见过吧，今天，就让我带领大家一起来见识一下我发明的这种新型玻璃——蛋糕玻璃。
蛋糕玻璃，顾名思义，首先，它一定是一种可以生产出蛋糕的玻璃啦，每块玻璃上都画有许许多多的蛋糕图片，只要你轻轻点一下，一块你想吃的口味的蛋糕就会立刻呈现在你的面前。哈哈，是不是很有趣啊，对于爱吃蛋糕的朋友来说，这简直是一件太美好的事情啦！但是，小朋友也不能贪吃哦，小心把牙齿吃坏咯，当然了，这样的蛋糕玻璃可不仅仅是能生产处美味的蛋糕，它的别的功能也是相当强大的。
我发明的这种蛋糕玻璃，既防盗又防火，最主要的是它还是一块防弹玻璃，这种玻璃是非常坚硬的，比普通的钢化玻璃还要坚硬一百倍，家里只要装上了这种玻璃，那么不管主人走到哪里只要通过手机连接上玻璃上面的特殊装置，家里的情况就了如指掌，完全不用担心家里会被小偷光顾，当主人回到家的时候，蛋糕玻璃会自动开启照明装置，为主人放上优美的音乐，再为主人送上一块美味无比的蛋糕，这样的玻璃，你是不是也很想拥有啊？
如果有坏人来袭击我们的家，蛋糕玻璃就会立即发射蛋糕大炮，保护主人的安全。我真想赶快把蛋糕玻璃生产出来送给那些在战争中失去家园的外国小朋友们，希望他们不再受战争的危害，能和我们一样快乐的长大。晚上，当主人想入睡的时候，蛋糕玻璃的`灯光会自动减弱，变成漂亮的橘红色，然后，再放上一首舒缓的音乐，或者主人想看漫天星星的时候，蛋糕玻璃就会变成透明的，想想躺在床上，看着漫天繁星，又有什么事情比这样的生活更享受呢？冬天的时候，蛋糕玻璃还会自动为屋里加温取暖，而且是24小时恒温控制，这样，家里有小宝宝再也不用担心会冷到他们了。
真希望我的蛋糕玻璃能快点生产出来，我想把它送到国外在战争中没有了家园的孩子们，我想把它送到贫困山区没有钱生暖炉冬天屋子四处透风的地方，我想把它送到南方家里有小宝宝而没有暖气的地方，我还想把它送给我最爱最爱的爸爸妈妈！
学生记叙作文3
我嘛，白皙的皮肤，脸上镶嵌着一双又大又圆的眼睛，加上一头乌黑光亮的长发，让人感到活泼可爱。这就是我，一个爱看书的女生。
我看过很多很多十分精彩的书，比如，《格林童话》、《安徒生童话》、《绝对小孩》、《对联》、《节日大全》、《谜语大全》、《爱的教育》、《日记起步》、《同步作文》、《语文数学重点难题》、《三年级作文》、《限字作文》、《马小跳玩数学》……它们足够堆成一座小山了，它们的名字三天三夜也说不完。
我的很多时间是课外书陪伴着度过的，它们是我形影不离的好朋友。甚至有时候在课堂上也悄悄地拿出来看过；至于放学回家，就更离不得书了。我觉得时间就是用来看书的。
课外书里是一个精彩的奇妙的世界。书里的故事，书里的人物深深地吸引了我。我沉醉其中，留连忘返，常常为书中的人物、动物的遭遇或笑或哭或生气。看《卖火柴的`小女孩》时，我曾偷偷地擦去眼角的泪花，还双手合十，祈祷小女孩在天堂过上幸福快乐的日子；看《日记周记》时，我为小作者的写作能力赞叹不已，因为他们用了很多的好词好句，他们描写的人物、动物真的是栩栩如生，仿佛就在我的眼前一般；看《马小跳玩数学》时，我发现马小跳好聪明，看着看着就不由得为他用巧妙的方法算出了难题拍掌叫好……
我有一个小秘密，说了你可别笑话我啊！那是一个星期天的下午，我正趴在床上看书，看得入了迷。我看着，看着，妈妈对着我的房间大声喊我:“君君，吃饭了！”我竟然一点都没有听到。妈妈连叫了好几声，我还是没有听到。最后妈妈气冲冲地过来扯着我的耳朵，大喊：“吃饭！”我这才听到。
这就是我，一个爱看书的三年级女生。你喜欢我吗？你爱看书吗？如果你爱看书，我希望我们能成为好朋友。
学生记叙作文4
春姑娘迈着轻快的步子来到人间，把冬天送走了，大地披上了一件绿色的衣裳，显得十分美丽。我们的校园也变得到处都是春天的气息，特别是校园西边的蘑菇亭。
远远望着蘑菇亭，蘑菇亭是由两根石柱和两块石头做的大圆片组成的，一根石柱和一个石圆片组成一个“蘑菇”，下面粗一些，可以坐人。蘑菇亭的构造十分简单，却是小朋友们玩耍的乐园，也是我们休息的地方。
当我们坐在这“蘑菇”上，看着旁边如此美的景色，不禁心旷神怡。你看：前面是一棵高大茁壮的棕榈树，枝干很粗，两个人也抱不住，树上的叶子很大，一些是枯黄色的；一些是绿色的；还有一些是半绿半枯黄的。一阵风拂过，满树的叶子随风舞动，好看得很！棕榈树旁边是三只熊猫的雕像。一只大熊猫和一只小熊猫抱在一团，像是一对母子，而旁边一只最小的熊猫望着妈妈，好像在说：“妈妈，您能抱一下我吗？”熊猫雕像的旁边簇拥着杜鹃花，所以看上去像熊猫躲在花丛中。
咦！从哪传来一阵芳香？我抬起头，原来是紫荆花。紫荆花一簇一簇地堆在树枝上，像一窜窜鞭炮挂在枝头，远远望去，一大片紫色，好看极了！紫荆花的下面便是迎春花。迎春花开得可闹了，它们零零碎碎地长在叶丛中，看上去犹如绿缎中镶嵌着一些闪闪发光的黄色宝石。
紫荆花的旁边紧挨着一棵李子树，像在和紫荆花媲美呢！上面开满了花儿，一朵一朵压满了枝头，真是“千朵万朵压枝低'啊！李子花都是五瓣的，里面是紫红色，越往外面变得越白，花蕊像一根根蜗牛的'触角，星星点点的。露珠在花瓣上滚着，犹如调皮的孩子。微风吹过，李子花们摇来摆去，似乎跳起了劲舞，纷纷扬扬地撒了一地，草地上就像绿缎上嵌了朵朵银白色的花。在蘑菇亭旁走一转，你会发现草丛里有许许多多不知名的野花，它们五颜六色，有白色，有紫色，有红色，也有黄色……构成一幅美丽的图画，它们像五彩缤纷的宝石一样洒满草地，看上去像织不完的锦缎那么绵延，向天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
虽然我们的校园没有花园里千姿百态的花，没有那么品种繁多的花，但是有哪一个花园有我们学校这样生机勃勃呢？
学生记叙作文5
我很少听到爸爸妈妈说我笨，也许在他们眼里我并不笨，又也许他们并不想打击我，可奶奶她老人家却是老爱说我笨，我在奶奶眼中一直是个笨女孩。
奶奶的“笨”在我听来似乎是一种贬义，她每次见到我做一种事情她总说我“笨”。也许她不知道，自己把话说出来后我会是什么样的感受。而我也总不喜欢别人说我笨，因为我不喜欢知道自己在别人眼里是一个笨女孩，这样我会感到很失落，觉得自己什么都比不上人。
我最怕帮奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的灯光很微弱，整个屋子仿佛被染上了两种颜色，底层被微弱的灯光包围着，上面一层则是黑糊糊的简直是伸手不见五指。正巧奶奶挂在天花板上的钩子掉了下来，我为了我的一份孝心赶紧捡起钩子大步踩在椅子上挂回去。可天花板被黑夜包围，我看不到什么口，奶奶就说我笨，她说我长这么大了还不懂的'方法，后来她告诉我方法，我终于把钩子挂了回去，但是心里总觉得很纳闷，为什么我为奶奶做事她还说我笨，让我心里觉得一阵酸痛，但有不敢说出来，我已经忍耐好几次了。其实我的信心全被奶奶给弄丢了。笨笨笨，我和奶奶在一起总会听她这么说，再聪明的人可能也会被她说成一只笨小猪吧。
和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我听不懂，于是她便顺口的说我笨，害得她老人家每次和我说话都累得半死。其实我真该要好好学习自己地方方言了，生为哪地人就要学会哪地话吧。可是，我这儿的地方方言一不讲我就忘了啊，叫我怎么学呢。我只能“吃一堑，长一智”慢慢地积累吧，不能再像上次奶奶叫我拿筛子，我却拿成锅盖了，回头换了一句“笨！”。
难道，我在奶奶的眼里一直是个笨女孩吗？
PS:当你被人说“笨”的时候你应该会很不开心吧。即使我们心中已有反驳的话但还是不敢说出来。被人说成“笨”好吗？
学生记叙作文6
这几个月来，达慧举办了一个积分活动。我们班也有很多同学在达慧学习。
这次班级开班会。我要讲的是我发明的游戏。但是我的稿子太长，所以我又找了几个人和我一起说。我找的人第一个就是张译丹，她在班级学习还可以，我让她说很放心。然后和张译丹一桌的王曼丽也自告奋勇的来找我。多一个人当然好，但她有的时候说话不算数，这令我很担心。
最后一个人我打算选白鸽。她虽然学习好，但她是大队长，每天都很忙，而且不时又要去开会。这让我也很担心。
于是我想到了达慧的积分卡。正好王曼丽和白鸽都在达慧学习。一开始我打算给她们每人150分。因为积分很不好得。但后来我一想：万一她们嫌少，再不给我干好活怎么办？于是我打算给王曼丽200分，白鸽600分。可我又一想：白鸽每天都要管学校的`事，万一她不干了把分退回来呢？于是我又给她涨了200分，变成了800分。看电影前我把积分给了她们两个。
于是我安安心心地看了一场电影。谁想到一看完电影白鸽就去开会了。由于她走的很匆忙所以稿子还在她身上。她一走不要紧，但她刚出门老师就开始检查队会。轮到我的时候我只能站着发呆。于是老师利用二课堂的时间把我们留了下来。
一到下课我就生气地跑到张译丹的座位旁让她帮我把白鸽“揪”回来。不久，她们回来了。我向白鸽把稿子要了回来，并且把她“开除”掉了。
哎！早知道不给她800分好了。不过我在王曼丽身上还有一点希望。
第二天，上午第三节课。我们全班同学都精神饱满，在等待队会的开始。队会开始了！一个个节目过后，该轮到我们了。一开始我和张译丹说的还算顺利，但轮到王曼丽的时候她却只说了一句话。往后她竟然忘词了！
她在讲台上当场哭了起来，不过还好，张译丹上来救场了。她流利地说起了结尾的台词。
回到了座位上，我看了一眼王曼丽，她哭的很伤心，脸都红了。但我却比她更伤心，我辛辛苦苦得来的1000分，就这样打水漂了。
啊，我可怜的1000分啊！
学生记叙作文7
五龙宫建在武当仙山灵应峰下，唐贞观年间（627─649）敕建五龙祠。明永乐十年（1412年）敕建帝殿、山 门、廊庑、玉像殿、父母殿、启圣殿、祖师殿、仓库等215间。 到嘉靖年间，此宫已有850间。 民国十九年（1930年）又毁于火。目前仍存大量遗迹。
约伴五六人，暖阳半丈之时，从入观口而发。大小两条道路，选之小路而行，图近，山路有坎坷不平，却以乐不疲倦。寒冬时节，草木枯萎，唯有山里红之果沿途而见，花香之味也难以嗅到，而鸟鸣之声时而不断。云雾峰峦如眼前，却在三山五岭之外，行走此般道路如修行一般，心静，而不烦，与宇宙自然相依，而不忧，身临其境，倍感仙山之灵。
小路行至尽头，交柏油宽阔之路，平缓道路盘山而修，沿路有山神小庙、废弃道观，叩头作揖，愿神灵庇佑家人平安，放眼观回头之路，已行几十里路程，早已不见入宫观口繁华之城，穿两隧道，便到五龙宫一侧，复修之作正在进行，石阶、石柱，虽不如当初，可别有一番意境。
行至五龙宫之处，大为叹言，宏观之宫为何被火损坏，仙山一灵角，却缺大半，人心凉，摸心问上苍，何人所为，怎可毁灭神邸，天之灵必将严惩。宫内有井五口，泉眼相通，一井打水，五井水同动，相传五口之井为五条龙住所，水凉且清甜。雨池有黑、红金鱼，游鱼列队变幻多端。空旷之地有修道之人劳作，宏观大殿，真武殿有真武铜像一座，站殿上，观脚下眼前，如观凡尘民间，观远方，如拨云看奇峰异峦，身临其境如仙界之感，深山之隐藏仙山，宇宙灵气之地。宫内可容三五千人香客，龙头、龙身为主饰，绝伦建筑，千古之传。
转至五龙宫右侧，沿石阶而上，道路两旁古树密集，山神小庙呈现身旁，步徒十余里，到达五龙顶峰，从宫观口到此，有四十多里，一路艰辛，快步需半日时辰。站在顶峰可观看武当金顶，云雾环绕，若隐若现，四方峰峦尽收眼帘，云雾和阳光相间，如梦幻一般，真想一跃升空步入云端，相必那蓬莱仙岛也不过这般。
夕阳缓慢西落，原路快步返回，行半路，暮色来临，头顶星空，微风伴行，此天行有八十里之多，虽有酸楚，但，感受美好仙境，值得。若下次在游此地，必选春暖花开之时，或者初夏之日，约同行之友人，共游五龙宫。
学生记叙作文8
夜静了，我做完作业，妈妈就过来催我睡觉，她轻轻吻了我一下，就回她卧室 去了。
我躺在床上，心绪像波浪起伏。我怎么也不能入睡，一闭上眼睛，就看见郑雯雯那瘦小的身影，那哭红了的眼睛。我在心里又低声说着那句话：“雯雯，我们都爱你！”
我怎么能睡得着呢？三天前，雯雯同学失去了他亲爱的妈妈！雯雯的妈妈那么年轻，那么好看，怎么会一病就治不好呢？
这几天，雯雯的座位都空着，看着它，我鼻子就发酸，失去妈妈了，雯雯受得住吗？
今天下午，雯雯来上学了。队日活动课上，班辱捧着那本饱含深情的日记本上台了。她郑重地宣布：“今天，我们队会的主题是‘把爱献给郑雯雯’。”同学们都看着雯雯，目光里充满了关注，充满了爱！
“雯雯同学，我的好兄弟，让我们手拉手，团结在一起……”
“雯雯，别伤心，别难过，我们和你在一起。”……同学们按顺序上台读着自己妄女霽本日记上的话。我多么想快点去读啊。那里面也有我写的一页，还贴着我的照片呢。可是，就在快轮到我的时候，老师说快下课了，让雯雯把日记本带回去慢慢看吧。老师让我们齐声读出那一句由我们全班同学一人一笔凑着写在扉页上的话：“雯雯，我们都爱你！”我从心里喊出这句话，我的.眼泪也夺眶而出！雯雯接过那本珍贵的本子，紧紧地抱在胸前，他走上台去，说：“我失去世界上最伟大的爱，但是，今天我得到了这么多的爱。”他泣不成声了。老师搂住他，让他不要说了。教室里响起了抽泣声，我泪如泉涌！老师呢，早已转过身去，也哭得伤心哩。
“小钰，怎么还不睡？”妈妈走到我身边，我把写完的日记捧给妈妈。妈妈看着，看着，把我紧紧抱住。我偎依在妈妈温暖的怀里，双手搂住她，心里念着：“雯雯，雯雯…．’那不听话的眼泪又掉下来了。
学生记叙作文9
在困难前扬起风帆向前行！
在挫折前露出笑脸，昂首挺胸往前冲！这是我读了《冬天，请不要砍树》后发自内心的呼喊……文章主要写了：爷爷在冬天制止了9岁的作者砍一棵枯树，来年春天枯树竟然又变得生机勃勃，而作者成年后又一次次验证了这种情况。
是的，在冬天千万不要砍树！这也指不要在困难面前半途而废、不要向挫折挥动投降的白旗！如果你把目标砍断，难道你还有可以成功吗？你把希望砍断，难道你还能无数次地从头再来吗？你把奋斗砍断，难道你眼睁睁地看着自己的汗水和努力全部化为虚无吗？要记住：凡事都会发生巨大的转折，要在困难这个“拦路虎”前扬起前进的风帆，你就会走到幸运之神面前！
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这句诗的作者是一个唐代诗人陆游。他在外出时看到山重峦叠嶂、水迂回曲折，正怀疑前面没有路了，但他还是克服了对未知的恐惧和疑惑，勇敢地向前走，最后终于找到了一个山明水秀、鸟语花香的小山村。连古人都勇于直面困难、勇敢前进，我们应要比古人还要有这种精神啊！
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。有一对夫妇做生意赔了本，丈夫意外身亡，妻子没有听别人说的来拖账，而是找了好几份工作要把账还上。如同精卫填海一般，过了几年后，这位心胸坦荡的妻子竟然依靠一己之力把全部的账都还清了。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺课，期中考试考了非常低的`分数，但我不放弃，而是更加努力地学习。终于，在下一次考试中，我取得了三个100分的好成绩，从此，我更加坚信，在困难面前决不能向它屈服，而是要更加努力地前进！
我知道，冬天时不要把希望之树砍断，我明白，希望之树在春天时会结出成功的果实，我呼吁，千万不能把树在冬天伐掉，否则你永远得不到甜美的果实！
学生记叙作文10
我家门前有一条小河。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。
春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋，偎依在温情的母亲河怀里，纤细的小腰撒娇般的摆动着，慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢，特意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了，它可调皮多了，它们在水里蹦来跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的问：“妈妈，外面为什么这么热闹呢？”小河潺潺的流着，好象耐心的给儿女详细的解说，盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼：盼小草长的更绿，望花儿开的更红，愿小树长得更高。
次情此景就像古诗所说的：“青山横北郭，绿水绕山流，鸟语在香处，绿满嵌山秀”
夏天，烈日当空，小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看，对岸那一群小孩子在水中嬉戏，时而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水；时而钻进水底摸一把淤泥向你的面上一擦；听，远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声，近处的渔船撒网声，竹篙打水声，嬉戏声，流水声。融成一曲自然的乐曲，回荡在小河的上空。
秋天，落叶纷纷，天，很高；水，很蓝；叶，很黄。小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人，它披上一件金光灿灿的礼服，捎来沉甸甸稻穗，饱满的玉米，带上一封封写满问候的.黄叶信，步履蹒跚的从村头走来。微风轻拂，河面漾起层层的波纹，就像老人展开那布满皱纹的笑脸。
冬天，万籁俱寂，柳树冬眠了，小鱼不知去向，人们也没有去洗衣，连孩子也没有去玩耍了，有的只是几个迎风屹立直指向天空的树丫，小河并没有感到孤独，因为它知道明年的春天一定会更热闹，现在的工作是积累能量，继续向着心中的大海进发。
啊！家乡的小河，我梦中的河！我对你的爱并不因时代的变迁，空间分隔而衰减，你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。
学生记叙作文11
走进高一，代表着许许多多事的改变。代表着我从幼稚走向成熟，代表着全新心灵的又一次洗礼，代表着新奋斗目标的出现，因此，我要重新设立自己的航向，展望新学期。
虽说时间是愈合伤口的最佳良药，但中考的失利还久久的回荡在我的脑海中，不能抹去。那隐隐的伤痛总是徘徊在我心中，胸口有一种莫名的压力紧紧地压迫着我，让我喘不过气来。我希望，这种压力能化为动力，成为驱使我不断向上的最佳马力。
我的目标从未变过，从小学到初中，现在的目标还是她。那个为超越她永不言败的我，不知现在是否还能重振信心了。我们的竞争关系就像是龟兔赛跑，她是那只聪明伶俐却很骄傲的兔子，我则是那只不仅笨而且爬得慢的乌龟。同样的起跑线，乌龟远远地落在兔子后面，在兔子偷闲时乌龟奋力追了上去。结果却永远不像童话故事里那么完美，乌龟失败了，兔子取得了胜利。我不想多说什么，我只知道兔子得到的'胜利不是最终的胜利，最终的胜利永远属于坚持到最后的人。
虽然这么说，但是在我内心深处，我鄙视自己，看不起自己，中考的失利让我蒙羞。老师经常耐心地开导我：你努力了不一定能成功，但你不努力就永远不可能成功。的确，我细细的想过了这句话，我经历的失败不是最终的失败，但是如果我从此一蹶不振了，那么这次的失败会是我永远的失败。我会用百倍的努力去追赶她。我相信，总有一天我会超过她的，无论那天来得有多晚。
军训是每个初中生跨进高中大门的必备课程。看着自己被太阳晒得黝黑的皮肤，我知道这是我变坚强的见证。我不再懦弱，不再害怕失败带来的打击。失败的滋味是苦的，但战胜失败后所尝到的那种苦尽甘来的味道，才是人生的真谛。
新的学期来临了，这对我来说是机遇也是挑战，是我能重新展示自己，能超越她的一次机会。我不能错过，更不能松懈。希望龟兔赛跑的故事能圆满落幕。希望，只是对未来的一种美好想象，不真正的付诸行动，就会永远停留在原地，将永远不可能自我超越。就让我用汗水和努力重新铸造一个属于自己的舞台，展望未来，展望高一，黎明的曙光将会为我绽放光彩。
学生记叙作文12
记得20xx年那次国庆节早上，天空十分晴朗，老师就在黑板前画了一个没鼻子的娃娃脸，还准备了一个红色的鼻子，同学们很惊讶，不知道老师要做什么。过了一会儿，老师说今节语文课就玩贴鼻子游戏，我们听了非常高兴。
铃铃铃……上课铃响了，贴鼻子游戏正式开始了。同学门都怀着十分激动的心情坐在凳子上，等待老师点名来贴鼻子。
老师开始点名了，同学门都十分紧张，只见老师看了看全班同学说：“张明，你先来贴吧”。李老师从讲台拿来了一条十分鲜艳的红领巾，再蒙住张明的眼睛，让他拿着那个红鼻子上去贴。只见张明十分缓慢地走上了讲台，拿出手中的鼻子，毫不犹豫地贴上去。
这时，只见同学们在低声地偷笑，李老师也忍不住笑了起来。张明听见大家在笑着，赶快把红领巾拉下一看，哈哈，原来，他把鼻子贴到娃娃的`额头上去了，看上去，娃娃好像在生气呢。
同学们喊了起来，“我来我来……”李老师这次点到了杨意同学，杨意十分害羞地走上去，老师把她的眼睛蒙住后，递给她鼻子，要她上去给娃娃脸贴上鼻子。杨意同学比张明谨慎多了，一边走，一边好像在确定鼻子应该贴在哪里，只见她伸起手向黑板那娃娃脸贴去。这时，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起来，只见鼻子贴在了娃娃脸外面去了，杨意拉开红领巾，看了看，红着脸飞快地跑回座位去了。
最后，老师要点最后一位同学了，我想，不知道最后一个同学会不会是我呢。其实，我真的很想上去让那只鼻子“长”在最正确的地方。但是，如果上去贴鼻子，一不小心给贴错了，就会引起全班同学的哄笑，那多不好意思呀。没想到老师真的点到我。我十分紧张地走上讲台，让老师用红领巾蒙住了眼，我拿着“鼻子”，走到黑板前，这时，我的心情平静下来，把鼻子贴到黑板上。
顿时，教室里传来一阵十分热烈的掌声，啊!原来我贴对了。
就这样，“贴鼻子”游戏结束了。这可真是一次有趣的游戏呀。
学生记叙作文13
自从出生到现在，我们在成长的路上经历了风风雨雨。有成功，有挫折，有欢喜，有悲伤……
记得我上初一后，有一个非常好的朋友。自从我和她相识了以后，我们就形影不离。可是，灾难就在我们彼此很信任对方的时候从天而降。
那一天，我穿了一件非常漂亮的白裙子。同学们都非常羡慕。只有她还像平时一样，不理不问的。因此，我非常生气。
放了学之后，我们干值日。她正在教室里泼水。我刚一进门，一盆水就泼在了我身上。同学们都哈哈大笑起来。弄得我一身狼狈。她连忙拿出了她的小手绢给我擦身上的水。我一下子把她推开了，说：“不用你假惺惺的，以后我们再也不是朋友了！”我说完就气冲冲地跑回了家。
回到家后，我把事情的经过告诉了妈妈。本以为妈妈会安慰我。可妈妈不但没有安慰我，反而对我说：“这次是你的'错。她可能是不小心把水泼在你身上，可能不是故意的。你怎么能这样呢？”听了妈妈的话后，我觉得更加委屈了。我哭着冲进了房间。我在那想妈妈的话和事发的经过。想着想着，觉得自己真的做的不对。我开始害怕起来，如果她真的不和我是朋友了怎么办？如果她以后不帮助我了怎么办？我给她道歉她不接受怎么办……一个个问题在我的脑海中出现，我便害怕起来。
天很快就亮了。我提心吊胆地走在路上，害怕见到她，但又希望见到她，反正心理很矛盾。奇迹发生了。她站在了我的面前！
她刚要开口，我立刻说：“对不起，昨天……”她却抢着说：“不，昨天，那都是我的错。”我说：“不，不，都是我的错。我不该那样对你。对不起，希望你原谅我！我们还是好朋友吗？”她说：“是，永远都是。”我们当时都笑了。
就这样，我们肩并肩的走到了初二。
朋友一生一起走，那些日子不再有……
学生记叙作文14
自从西天取经之后，孙悟空被封为斗战胜佛留在天上，但猴子屁股坐不住，就又回到花果山当美猴王。一天美猴王带着众猴在山上玩耍，忽然发现一个很大的水塘，水面清澈，成群的鱼在水中嬉戏。
孙悟空说：“今天我们来玩钓鱼的游戏，如果谁钓的鱼最多有奖，谁钓的鱼最少重罚。”平时猴子们喜欢这儿跑跑、那儿跳跳，哪里坐得祝可是现在他们害怕猴王惩罚，只好乖乖的坐在那儿钓鱼。转眼间一个上午过去了，猴子们把钓来的鱼送给猴王，孙悟空很高兴，让一个聪明、能干的小猴来数数有多少条鱼。那只小猴说：“8只猴子钓鱼，长尾猴钓的最多，钓了9条鱼，其他猴子都钓了7条鱼，那应该是7×7＋9，一共钓了58条鱼。”孙悟空说长尾猴要奖励，别的.猴子要受到惩罚。每只猴子给长尾猴1个桃子。”长尾猴非常开心。
这时孙悟空忽然说：“这些鱼放在这儿没人吃，太浪费了，对！不如请师傅和两个师弟来吃，他们可喜欢吃鱼了。”那只聪明的小猴又算了起来：“58条鱼平均分给3人，应该是58÷3，每人应该得到 19条鱼，还多出1条鱼怎么办？”孙悟空说：“当然是给师傅了。”于是孙悟空拿出手机，把师徒3人全叫到花果山来。很快师徒三人踏着祥云赶到花果山。他们打开3个鼓鼓的包裹，对猴子们说：“我们带来了你们最爱吃的桃子。”猴子们立刻欢呼起来。孙悟空让那只聪明的小猴把桃子分一分，小猴说：“师徒3人每人带了9个桃子，应该是3×9，一共27个桃子，要平均分给8只小猴，就是27÷8，每人应该拿到3个桃，但还多出3个桃，应该给谁呢?”孙悟空说：“这3个桃，当然
要给钓鱼最多的长尾猴了。”长尾猴听到了，高兴得跳了起来！
师徒四人和众猴们吃着分到的鱼和桃子，开心地蹦着、跳着、闹着，他们多快乐啊！
学生记叙作文15
今天，我在我家的当铺里看见了一件有趣的事情：中午的时候，我去踩单车。踩到路边的时候看见了一只金黄色毛身白色肚子的小狗。我怀疑它是没有人要的.一只小狗，就踩车去那只狗的旁边。
只看见它一溜烟就跑了，我那时很生气就踩单车去追那只狗。那只狗看见我追来了就越跑越快了。我看见了也跟着它越踩越快，他一直跑我就一直追着它。当它跑到一个人的旁边时，它停住了脚步，好像在说：“他是我的主人，你要是再追来，他就骂你这小妮子。”我听见了它的话在心里说：“要是给我再见到你我要将你碎尸万断。”说完后那个主人和它回去了，我又回去踩单车了。过了差不多一个小时，我又回到刚才和那只狗相遇的地方，我还以为它在那儿，可是它不在那里。又过了差不多半个小时，我再次回到那里，想看那狗有没有在那里。
这次它终于现身了，它好象一直都在等我来似的。它看见我来了说：“你终于来了，我在这里等你两分钟了。”“啊？两分钟？我还以为你在着等很久了呢，原来只有两分钟。”那只狗说：“两分钟不是很久吗？难道还有比两分钟还长的时间吗？”我回答道：“当然有了，有一个小时，两个小时，三个小时，四个小时总之有很多，一个小时等于60分钟，你看看是不是比你的时间长。”它说道：“原来还有这么长的时间，看来我得去看看书了。”“恩。”“慢着，我本来是找你算张的，我可不会再让你逃跑了，这次我要跟你“比赛”。”它说道：“好啊，比什么？赛跑还是打架？”“什么都不是，是比赛谁的学问多。”“好啊。”“开一些属于智力的问题，我先开题目，请问：猫是谁的师傅？”它说：“是老鼠的师傅，哦，不是，是老虎的师傅。”“那老虎可以欺负猫害怕的一种动物，你猜到它是谁吗？”它回答道：“是狗吗？”我说：“对了，那你就应该听我的话。”“你又不是老虎，我为什么应该听你的？”“可我是属老虎的呀！”“这，这。”“没得说了吧，那你就输了喔！”“我，这，哎……”“耶！我赢了！”“我们明天再比过。”“好。”我们就互相说再见了。今天的中午很开心。
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